12.4机械效率 同步练习（有答案）初中物理人教版（2024）
文档属性
| 名称 | 12.4机械效率 同步练习（有答案）初中物理人教版（2024） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-06 23:48:46 | ||
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文档简介
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12.4机械效率
一、单选题
1．如图所示，这是一些物理实验及根据实验现象得出的结论，其中正确的是（ ）
A．压力的作用效果与受力面积大小有关
B．重力的方向是垂直向下的
C．盆景自动供水装置为连通器的原理
D．盘山公路的设计利用了简单机械
2．甲柴油机的效率为，乙柴油机的效率为，这说明了（ ）
A．甲柴油机比乙柴油机的功率大
B．甲柴油机比乙柴油机做的有用功多
C．使用甲柴油机比乙柴油机省力
D．甲把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的百分比较大
3．用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，（若不计绳重及摩擦），其中机械效率最大的是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．一样大
4．用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．减少物体的重力
5．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．甲更省力，甲机械效率大 B．乙更省力，机械效率一样大
C．乙更省力，乙机械效率大 D．甲更省力，机槭效率一样大
6．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是（ ）
A．物体A的重为1500N
B．动滑轮的重为400N
C．物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500W
D．若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%
二、多选题
7．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有一个物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为100N，滑轮组的机械效率为η。在物体B下加挂重为15N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时B上升的速度为3cm/s。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确的是（ ）
A．物体A所受的滑动摩擦力为40N B．拉力F的大小为80N
C．拉力F做功的功率为7.65W D．滑轮组的机械效率η为60%
三、填空题
8．中国最美公路国道318川藏线上有许多弯弯曲曲的盘山公路，其相当于简单机械中的 。选用手柄粗一些的螺丝刀拧螺丝，为了更 。旗杆顶部安装的滑轮是为了 。
9．小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s是 m，提起重物时滑轮组的机械效率是 。
10．建筑工人利用如图所示的简易滑轮组提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用200N的拉力F，将重540N的建材在10s内匀速提高3m。忽略绳重和摩擦，工人做功的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 %。如果用此滑轮组提升940N的建材至相同高度，该滑轮组的机械效率为 %。
11．如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是 ；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力F为1000N，滑轮组的机械效率为80%，则汽车受到的摩擦力为 N。
12．如图所示，沿斜面向上匀速拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长1.0m，高0.3m，拉力做功为2J，则使用这个斜面时，物体所受摩擦力为 N，实际匀速拉动过程中，拉力一定会 （选填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。
13．如图所示，工人用动滑轮（不计绳重和摩擦，物重大于动滑轮重）匀速提升重物，人的拉力 （大于/等于/小于）物体重力，物体升高的距离 （大于/等于/小于）绳子自由端移动的距离。人拉力做的功 （大于/等于/小于）重物增加的重力势能。
四、双选题
14．同学们用如图装置测定斜面的机械效率。在实验过程中，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法。其中不正确的是（ ）
A．匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力
B．斜面的机械效率与木块被匀速拉动的距离是无关的
C．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的
D．斜面越陡，所用的拉力越大，斜面的机械效率越高
五、科普阅读题
15．阅读短文，回答问题。
材料一：
《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其中关于一种叫“筒车”的古代农业机械这样记载道：“凡河滨有制筒车者，堰陂障流绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一顷于机内，流入亩中，昼夜不息，百亩无忧。”图甲为文中记载的筒车，图乙为筒车的简化示意图。
材料二：
现代灌溉系统具有定时、循环灌溉功能，结合土壤检测系统和气象监控站，可实现设施农业和大田农业自动灌溉需求，高效又节省人力资源。使用水泵灌溉梯田时，如图丙，水泵依靠电机运转抽水浇灌秧苗，利用电机做功是为了对水产生稳定的压力，可以将水以一定速度推到高处。某水泵出水管横截面积为1.2×10-2m2，出水速度恒定为 2m/s， 灌溉不同高度所需的水压和电机效率如下表所示。
灌溉高度h/m 所需压强 p/×106Pa 电机效率η/%
8 0.25 62.5
40 0.55 85
50 0.65 80
（1）材料一中，筒车工作时是把 能转化为重力势能；
（2）取水筒的容积越大，筒车旋转一周提升的水就越多，那么对进入接水槽的水所做的功越 ，当水流变湍急后，筒车提升水的功率会变 ；
（3）若接水槽离取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水4kg，筒车旋转一周所用时间为60s，水流冲击筒车的总功率为40W，水流做的总功为 J， 筒车旋转一周取水的机械效率为 （接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg）；
（4）材料二中，分析表中信息可知，灌溉高度为 m时，电机效率最高，若用水泵灌溉50m高的田地，需要电机提供的压力为 N，此时电机的总功率为 W。
六、计算题
16．如图所示，小聪同学用力F将重物匀速拉至斜面顶端用时20s。已知该过程中所做的有用功为300J，斜面的机械效率为60%，斜面的倾角为30°，斜面的高度为2m。请计算：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F的功率；
（3）物体与斜面之间的摩擦力大小。
17．如图所示，斜面长5m、高1.6m，用400N的拉力将重为1000N的物体，沿斜面匀速向上从底端拉到顶端。求：
（1）物体克服重力做的功；
（2）拉力对物体做的功；
（3）斜面的机械效率；
（4）物体受到斜面的摩擦力。
七、实验探究题
18．交流与评估是科学探究的一个重要环节。某班同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
实验小组 钩码重G（N） 动滑轮G′（N） 拉力F（N） 滑轮组的机械效率η
1 0.5 0.4 0.35 47.6％
2 0.5 0.4 0.38 43.9％
3 1 0.6 0.62 53.8％
4 1 0.8 0.71 46.9％
5 2 0.6 0.98 68.0％
6 2 0.8 1.06 62.9％
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素有哪些？ 和 ；
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可） ；
（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点)：
① ； ② 。
八、综合题
19． 在日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法。
为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据整理记录在下表中。
实验次数 滑轮材质 钩码重.G/N 提升的高度h/m 有用功 W ィョ/J 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 总功 W 总/J 机械效率η
1 铝 1 0.1 0.1 0.6 0.3 0.18 56%
2 铝 2 0.1 0.2 1.0 0.3 0.3 67%
3 铝 2 0.2 0.4 1.0 0.6 0.6 67%
4 塑料 2 0.2 0.4 0.8 0.6 0.48 83%
5 塑料 2 0.2 0.4 2.1 0.2 0.42 95%
（1） 比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码 ，机械效率越高。
（2） 比较3和4两次实验发现：滑轮组的机械效率还与 有关。
（3） 比较 两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度无关。
（4） 第5次实验是利用了图 的装置完成的。
（5）利用图甲的装置，把重6N的物体用2.5N，的拉力匀速拉起，滑轮组的机械效率为 。如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率，测的机械效率会 。(选填“不变”、“偏大”、“偏小”)
（6） 小明利用图丙装置实验发现：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可以采用 的方法提高斜面的机械效率。
（7） 实验表明：额外功越小，总功越接近有用功：进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功； 可见使用任何机械都 。
20．某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：
实验 G/N F/N h/m s/m W有用/J W总/J η
1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★
（1）表格中数据★= ；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是 ；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 ．
21．如题图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。
（1）龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的 ，刮水上行时水的 能增大；
（2）刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ，当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变 ；
（3）若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.025m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为40W，则该过程中工人做的总功为 J，机械效率为 %（保留整数，取10N/kg）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】重力的方向；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；连通器原理；斜面的机械效率
2．【答案】D
【知识点】功率大小的比较；机械效率的大小比较
3．【答案】A
【知识点】机械效率的大小比较
4．【答案】B
【知识点】增大或减小机械效率的方法
5．【答案】B
【知识点】滑轮（组）的机械效率
6．【答案】D
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装
7．【答案】A,C
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
8．【答案】斜面；省力；改变力的方向
【知识点】定滑轮及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械；斜面的机械效率
9．【答案】1；75%
【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用
10．【答案】180；90；94
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
11．【答案】改变力的方向；1600
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
12．【答案】0.5；大于
【知识点】斜面的机械效率
13．【答案】小于；小于；大于
【知识点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
14．【答案】A,C
【知识点】动能和势能的大小变化；平衡力的辨别；机械效率的计算
15．【答案】动；多；大；2400；80%；40；7.8×103；1.95×104
【知识点】功率计算公式的应用；机械能及其转化；有用功和额外功
16．【答案】（1）500J；（2）25W；（3）50N
【知识点】功率计算公式的应用；机械效率的计算；斜面的机械效率；有用功和额外功
17．【答案】（1）1600J；（2）2000J；（3）80%；（4）80N
【知识点】斜面的机械效率；有用功和额外功
18．【答案】（1）钩码重；动滑轮重
（2）滑轮和轴之间摩擦等
（3）选轻的动滑轮；减小轴之间的摩擦等
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
19．【答案】（1）越重
（2）动滑轮的重力
（3）2、3
（4）乙
（5）80%；不变
（6）减小接触面粗糙程度
（7）都不省功
【知识点】机械效率；滑轮（组）的机械效率；斜面的机械效率
20．【答案】（1）74.1%
（2）动滑轮有重力（或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多）
（3）摩擦；可以省力或改变用力方向
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
21．【答案】轮轴；重力势；多；大；2400；42
【知识点】功率计算公式的应用；势能的影响因素；机械效率的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
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12.4机械效率
一、单选题
1．如图所示，这是一些物理实验及根据实验现象得出的结论，其中正确的是（ ）
A．压力的作用效果与受力面积大小有关
B．重力的方向是垂直向下的
C．盆景自动供水装置为连通器的原理
D．盘山公路的设计利用了简单机械
2．甲柴油机的效率为，乙柴油机的效率为，这说明了（ ）
A．甲柴油机比乙柴油机的功率大
B．甲柴油机比乙柴油机做的有用功多
C．使用甲柴油机比乙柴油机省力
D．甲把燃料燃烧时释放的内能转化为机械能的百分比较大
3．用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，（若不计绳重及摩擦），其中机械效率最大的是（ ）
A．定滑轮 B．动滑轮 C．滑轮组 D．一样大
4．用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（ ）
A．增加物体被提升的高度
B．减轻动滑轮的重力
C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数
D．减少物体的重力
5．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．甲更省力，甲机械效率大 B．乙更省力，机械效率一样大
C．乙更省力，乙机械效率大 D．甲更省力，机槭效率一样大
6．用一个动滑轮和两个定滑轮组成的滑轮组竖直向上提升物体A，要求滑轮的个数要用完（未画出），实验中，拉力F随时间t变化的关系如图甲所示，物体A上升的速度v随时间变化的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，在1～2s内，滑轮组的机械效率为80%，则下列判断中正确的是（ ）
A．物体A的重为1500N
B．动滑轮的重为400N
C．物体A从静止开始上升1s后，拉力的功率为500W
D．若将物体A换成重为900N的物体B，则在匀速提升物体B的过程中，滑轮组的机械效率将变为75%
二、多选题
7．如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有一个物体B，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，此时测力计的示数为100N，滑轮组的机械效率为η。在物体B下加挂重为15N的物体C后，用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时B上升的速度为3cm/s。滑轮与轴的摩擦、绳的质量等次要因素都忽略不计，g取10N/kg。则下列说法正确的是（ ）
A．物体A所受的滑动摩擦力为40N B．拉力F的大小为80N
C．拉力F做功的功率为7.65W D．滑轮组的机械效率η为60%
三、填空题
8．中国最美公路国道318川藏线上有许多弯弯曲曲的盘山公路，其相当于简单机械中的 。选用手柄粗一些的螺丝刀拧螺丝，为了更 。旗杆顶部安装的滑轮是为了 。
9．小明利用如图所示的装置探究滑轮组的特点，他将重为3 N的物体匀速提高了0.5 m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s是 m，提起重物时滑轮组的机械效率是 。
10．建筑工人利用如图所示的简易滑轮组提升建材。在一次提升建材的过程中，建筑工人用200N的拉力F，将重540N的建材在10s内匀速提高3m。忽略绳重和摩擦，工人做功的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 %。如果用此滑轮组提升940N的建材至相同高度，该滑轮组的机械效率为 %。
11．如图，用滑轮组帮助汽车脱困时，滑轮B的作用是 ；汽车被匀速拉动时，作用在绳子上的拉力F为1000N，滑轮组的机械效率为80%，则汽车受到的摩擦力为 N。
12．如图所示，沿斜面向上匀速拉一个重为5N的物体到斜面顶端，斜面长1.0m，高0.3m，拉力做功为2J，则使用这个斜面时，物体所受摩擦力为 N，实际匀速拉动过程中，拉力一定会 （选填“大于”、“小于”或“等于”）摩擦力。
13．如图所示，工人用动滑轮（不计绳重和摩擦，物重大于动滑轮重）匀速提升重物，人的拉力 （大于/等于/小于）物体重力，物体升高的距离 （大于/等于/小于）绳子自由端移动的距离。人拉力做的功 （大于/等于/小于）重物增加的重力势能。
四、双选题
14．同学们用如图装置测定斜面的机械效率。在实验过程中，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法。其中不正确的是（ ）
A．匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力
B．斜面的机械效率与木块被匀速拉动的距离是无关的
C．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的
D．斜面越陡，所用的拉力越大，斜面的机械效率越高
五、科普阅读题
15．阅读短文，回答问题。
材料一：
《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，其中关于一种叫“筒车”的古代农业机械这样记载道：“凡河滨有制筒车者，堰陂障流绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一顷于机内，流入亩中，昼夜不息，百亩无忧。”图甲为文中记载的筒车，图乙为筒车的简化示意图。
材料二：
现代灌溉系统具有定时、循环灌溉功能，结合土壤检测系统和气象监控站，可实现设施农业和大田农业自动灌溉需求，高效又节省人力资源。使用水泵灌溉梯田时，如图丙，水泵依靠电机运转抽水浇灌秧苗，利用电机做功是为了对水产生稳定的压力，可以将水以一定速度推到高处。某水泵出水管横截面积为1.2×10-2m2，出水速度恒定为 2m/s， 灌溉不同高度所需的水压和电机效率如下表所示。
灌溉高度h/m 所需压强 p/×106Pa 电机效率η/%
8 0.25 62.5
40 0.55 85
50 0.65 80
（1）材料一中，筒车工作时是把 能转化为重力势能；
（2）取水筒的容积越大，筒车旋转一周提升的水就越多，那么对进入接水槽的水所做的功越 ，当水流变湍急后，筒车提升水的功率会变 ；
（3）若接水槽离取水处高4m，水轮上有12个取水筒，一个取水筒每次可取水4kg，筒车旋转一周所用时间为60s，水流冲击筒车的总功率为40W，水流做的总功为 J， 筒车旋转一周取水的机械效率为 （接水槽离倒水处的高度忽略不计，g取10N/kg）；
（4）材料二中，分析表中信息可知，灌溉高度为 m时，电机效率最高，若用水泵灌溉50m高的田地，需要电机提供的压力为 N，此时电机的总功率为 W。
六、计算题
16．如图所示，小聪同学用力F将重物匀速拉至斜面顶端用时20s。已知该过程中所做的有用功为300J，斜面的机械效率为60%，斜面的倾角为30°，斜面的高度为2m。请计算：
（1）拉力F所做的功；
（2）拉力F的功率；
（3）物体与斜面之间的摩擦力大小。
17．如图所示，斜面长5m、高1.6m，用400N的拉力将重为1000N的物体，沿斜面匀速向上从底端拉到顶端。求：
（1）物体克服重力做的功；
（2）拉力对物体做的功；
（3）斜面的机械效率；
（4）物体受到斜面的摩擦力。
七、实验探究题
18．交流与评估是科学探究的一个重要环节。某班同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：
实验小组 钩码重G（N） 动滑轮G′（N） 拉力F（N） 滑轮组的机械效率η
1 0.5 0.4 0.35 47.6％
2 0.5 0.4 0.38 43.9％
3 1 0.6 0.62 53.8％
4 1 0.8 0.71 46.9％
5 2 0.6 0.98 68.0％
6 2 0.8 1.06 62.9％
（1）实验中影响滑轮组效率的主要因素有哪些？ 和 ；
（2）1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的动滑轮的机械效率却不同，原因可能是什么？（写出一点即可） ；
（3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点)：
① ； ② 。
八、综合题
19． 在日常生活和工农业生产中，提高机械效率有着重要的意义。提高机械效率，要从研究影响机械效率的因素出发，寻求办法。
为了探究影响机械效率的因素，小明选取了大小相同的滑轮，利用图甲和图乙装置进行实验，并把数据整理记录在下表中。
实验次数 滑轮材质 钩码重.G/N 提升的高度h/m 有用功 W ィョ/J 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 总功 W 总/J 机械效率η
1 铝 1 0.1 0.1 0.6 0.3 0.18 56%
2 铝 2 0.1 0.2 1.0 0.3 0.3 67%
3 铝 2 0.2 0.4 1.0 0.6 0.6 67%
4 塑料 2 0.2 0.4 0.8 0.6 0.48 83%
5 塑料 2 0.2 0.4 2.1 0.2 0.42 95%
（1） 比较1和2两次实验发现：在所用滑轮组一定时，提升的钩码 ，机械效率越高。
（2） 比较3和4两次实验发现：滑轮组的机械效率还与 有关。
（3） 比较 两次实验发现：在所用滑轮组一定时，机械效率与提升钩码的高度无关。
（4） 第5次实验是利用了图 的装置完成的。
（5）利用图甲的装置，把重6N的物体用2.5N，的拉力匀速拉起，滑轮组的机械效率为 。如果没有刻度尺，只有测力计，也可以测量出滑轮组的机械效率，测的机械效率会 。(选填“不变”、“偏大”、“偏小”)
（6） 小明利用图丙装置实验发现：斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦有关，与物重无关。保持斜面倾斜程度不变，可以采用 的方法提高斜面的机械效率。
（7） 实验表明：额外功越小，总功越接近有用功：进一步推理得出：假设没有额外功，总功等于有用功； 可见使用任何机械都 。
20．某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定，如图．他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的高度h、测力计移动的距离S，并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记入下表：
实验 G/N F/N h/m s/m W有用/J W总/J η
1 2 2.1 0.1 0.1 0.2 0.21 95.2%
2 2 1.2 0.1 0.2 0.2 0.24 83.3%
3 2 0.9 0.1 0.3 0.2 0.27 ★
（1）表格中数据★= ；
（2）比较实验1、2，第2次的机械效率较低，主要原因是 ；
（3）比较实验2、3，影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 ，使用滑轮组的优点是 ．
21．如题图甲所示为明代宋应星《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内板叶刮水上行，倾灌于地势较高的田地。
（1）龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的 ，刮水上行时水的 能增大；
（2）刮板的面积越大，水车旋转一周提升的水就越多，对水所做的功越 ，当工人踩动脚踏的速度加快时，提升水的功率会变 ；
（3）若工人踩动龙骨水车旋转一周可将0.025m3的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为40W，则该过程中工人做的总功为 J，机械效率为 %（保留整数，取10N/kg）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】重力的方向；探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验；连通器原理；斜面的机械效率
2．【答案】D
【知识点】功率大小的比较；机械效率的大小比较
3．【答案】A
【知识点】机械效率的大小比较
4．【答案】B
【知识点】增大或减小机械效率的方法
5．【答案】B
【知识点】滑轮（组）的机械效率
6．【答案】D
【知识点】滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装
7．【答案】A,C
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
8．【答案】斜面；省力；改变力的方向
【知识点】定滑轮及其工作特点；轮轴及其他常见简单机械；斜面的机械效率
9．【答案】1；75%
【知识点】机械效率的计算；功的计算及应用
10．【答案】180；90；94
【知识点】功率计算公式的应用；滑轮（组）的机械效率；滑轮组绳子拉力的计算
11．【答案】改变力的方向；1600
【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮（组）的机械效率
12．【答案】0.5；大于
【知识点】斜面的机械效率
13．【答案】小于；小于；大于
【知识点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算
14．【答案】A,C
【知识点】动能和势能的大小变化；平衡力的辨别；机械效率的计算
15．【答案】动；多；大；2400；80%；40；7.8×103；1.95×104
【知识点】功率计算公式的应用；机械能及其转化；有用功和额外功
16．【答案】（1）500J；（2）25W；（3）50N
【知识点】功率计算公式的应用；机械效率的计算；斜面的机械效率；有用功和额外功
17．【答案】（1）1600J；（2）2000J；（3）80%；（4）80N
【知识点】斜面的机械效率；有用功和额外功
18．【答案】（1）钩码重；动滑轮重
（2）滑轮和轴之间摩擦等
（3）选轻的动滑轮；减小轴之间的摩擦等
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
19．【答案】（1）越重
（2）动滑轮的重力
（3）2、3
（4）乙
（5）80%；不变
（6）减小接触面粗糙程度
（7）都不省功
【知识点】机械效率；滑轮（组）的机械效率；斜面的机械效率
20．【答案】（1）74.1%
（2）动滑轮有重力（或有用功相同时，使用动滑轮做的额外功多）
（3）摩擦；可以省力或改变用力方向
【知识点】滑轮（组）机械效率的测量实验
21．【答案】轮轴；重力势；多；大；2400；42
【知识点】功率计算公式的应用；势能的影响因素；机械效率的计算；功的计算及应用；有用功和额外功
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