中考生物生物体的层次结构--《多细胞生物体的层次结构》专项训练
一、单选题
1.下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
2.血液可以流动,被称为“流动的组织”。血液属于哪一种组织( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织
3.一个细胞分裂成两个,在这个过程中,水稻体细胞中染色体数目由12对变成( )。
A.12条 B.6对 C.12对 D.24对
4.下列关于一株番茄和一头牛的叙述,错误的是( )
A.细胞是它们结构和功能的基本单位
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.都是由受精卵发育而来的
D.番茄的果实、牛的心脏都属于器官
5.如图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B.细胞分裂过程会出现染色体
C.该图也能表示动物细胞的分裂过程 D.新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
6.关于如图的描述错误的是( )
A.甲中的细胞壁是植物细胞具有而动物细胞没有的结构 B.乙所示的胃的结构层次是器官
C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护组织 D.丁和丙的生物体结构层次是相同的
7.据图找出关于生物体结构中描述错误的一项是( )
A.④是细胞核,是细胞生命活动控制中心
B.(3)属于植物的输导组织,具有分裂和产生新细胞的作用
C.储存在(2)中的营养物质最终来自于植物体的光合作用
D.从结构层次上看,由微观到宏观的排列顺序为(1)→(3)→(2)
8.下列关于人体的组织、器官和系统的叙述,正确的是( )
A.形态、结构和功能不同的细胞构成的能够行使一定功能的细胞群,称为组织
B.一种组织的细胞按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,称为器官
C.多个器官按照一定的次序组合在一起,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统
D.器官和系统的形成与细胞分裂有关,与细胞分化无关
9.如果用下图表示各种概念之间的关系,表中选项与图示相符的是( )
A.A B.B C.C D.D
10.下列关于细胞分裂意义的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂可保证生物体的正常生命活动 B.多细胞生物的细胞分裂与繁殖新个体无关
C.单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖 D.细胞分裂可促使多细胞个体从小长大、细胞更新
11.我国完成了全球首例太空干细胞实验,通过基因重编程的方式,将肾上皮细胞转化成多能干细胞,多能干细胞经诱导形成了心肌细胞。有关分析正确的是( )
A.心肌细胞染色体数目比干细胞染色体数目少
B.心肌细胞的收缩和舒张需要叶绿体提供能量
C.心肌细胞与干细胞形态相同、生理功能不同
D.干细胞形成心肌细胞的过程,与细胞分化有关
12.生物世界绚丽多彩、奥妙无穷。下列有关生物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.组织是人体结构和功能的基本单位
B.番茄果肉和人的心脏都属于器官这一结构层次
C.与人体相比,玉米植株不具有系统这一结构层次
D.单细胞生物不能独立完成营养、呼吸、生殖等各种生命活动
13.如图是与生殖有关的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.甲图所示的生殖结构属于组织层次,图中1、2、3、4构成了新生植物体的幼体
B.乙图I所示的生殖结构属于细胞层次,II的每个细胞都有细胞壁、细胞膜,细胞质和细胞核
C.丙图结构中,④含细胞核,是发育成雏鸟的结构
D.丙、丁所示结构反映了卵生和胎生两种生殖方式,其中属于有性生殖的是丁
14.在体内或体外特定的诱导条件下,间充质干细胞可形成不同类型的细胞(如图)。该过程称为( )
A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变
15.下边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是( )
A.①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B.在细胞分裂过程中,变化最明显的是细胞核中DNA
C.在细胞分裂过程中,染色体经过复制,平均分成两份进入两个新细胞中
D.新细胞与原细胞中染色体形态相同,数目减少一半
16.我国造血干细胞捐献者资料库,能为重症血液病患者检索配型相合的造血干细胞捐献者,给患者带来生的希望。造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各类血细胞。下列有关叙述正确的是( )
A.造血干细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程叫做细胞分裂
B.一位坏血病患者可以向该血库申请配型,用来治疗疾病
C.造血干细胞属于高度分化的细胞
D.培养造血干细胞时应提供细胞生活所需的物质和能量
17.构成一株小麦的基本单位是细胞。下列关于小麦的结构或物质由微观到宏观的排列顺序,正确的是( )
A.基因、染色体、细胞核、细胞 、组织、器官、系统、小麦个体
B.染色体、基因、细胞核、细胞、组织、系统、器官、小麦个体
C.基因、染色体、细胞核、细胞、组织、器官、小麦个体
D.染色体、基因、细胞核、细胞、器官、组织、小麦个体
18.天气转暖后,每到傍晚时分,本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中,捕食蚊蝇等小型昆虫,到天亮时才归巢。下列相关判断错误的是( )
A.从食性看,蝙蝠是一种肉食动物 B.从功能上看,蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为
C.蝙蝠的结构层次为:细胞→组织→器官→个体 D.蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应
19.下列有关细胞的叙述中正确的是( )
A.所有细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.在细胞分裂的过程中,染色体的变化最为明显
C.所有动物细胞和植物细胞的体积都一样
D.动物细胞是圆形的,植物细胞则是长方形的
20.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分化后细胞的遗传物质发生改变
B.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的
C.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目
D.同一个受精卵经过细胞的分裂和分化,所产生的体细胞染色体数目相同
二、填空题
21.一根小树能够不断长大,主要是细胞的 增多和 增大的结果.
22.在动物和人体内,干细胞能经过细胞的 和 ,产生各种各样的细胞,进而形成不同的组织和器官。
23.木本植物的茎能逐年加粗的原因是有 结构,将木本植物的茎剥去一圈树皮后,过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子,原因是有机养料向下运输的 受阻.
24.我们吃甘蔗时,常见到甘蔗中有许多纤维状结构,它们属于 组织;从生物体的结构层次上看,甘蔗的茎属于 。
25.一株绿色开花植物由六种器官组成,属于生殖器官的是 、 、 .
三、读图理解题
26.如图表示两类生物的细胞分裂过程,请回答:
(1)图A显示 细胞的分裂过程;图B显示 细胞的分裂过程.
(2)细胞分裂时,两图中a时期②内所发生的变化是 .
(3)仔细观察两图细胞分裂时发生的变化,其中,A图结构①的变化: .B图结构①的变化:
(4)每一图中c所示细胞与a所示细胞结构是否一样?
(5)动物细胞和植物细胞分裂时,都是 先分裂为两个.
27.下图一表示细胞的一项生命活动,下图二为番茄不同生长发育时期的结构示意图。
请分析回答:
(1)图一中得①过程为 ,②过程为 ,②过程使细胞在 上向着不同的方向发展,从而形成具有不同功能的结构。
(2)A,B,C三种组织中能产生和传导兴奋的是 。
(3)从构成生物体的结构层次分析, 图二中的D和E都属于 。
28.下图中,A—E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是 .
(2)A细胞通过 形成B.在此过程中,细胞核内的 复制后形成形态,数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞.
(3)B通过 形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异.
29. 无论植物、动物和人体都是富有层次的生命体。下图是西西绘制的绿色开花植物和人体结构层次共同部分的示意图。图中,①和②表示细胞生理活动;细胞1,细胞a、细胞b、细胞c……表示不同类型的细胞;A、B、C……表.示不同类型的组织;甲,乙、丙……表示不同类型的器官。请据图回答问题:
(1)绿色开花植物和人体结构和功能的基本单位是 。
(2)经分析,图中的①和②分别表示细胞分裂和细胞
(3)若图中生物体是人体,请写出A、B、C……基本类型中的一种具体名称:
(4)西西用显微镜观察到图中生物体的细胞中有细胞壁和液泡等结构,请写出该类生物甲、乙、丙……中的一种具体名称: 。
(5)若生物体代表我们自己,该图缺少的结构层次是
30.下图表示人体的不同结构层次,请据图回答下列问题:
(1)[A]细胞是新生命的起点,[A]是 。
(2)细胞通过 形成[B];[B]通过 形成[C],在此过程中,细胞的形态和功能产生了差异。
(3)在如图的结构层次中,人体有而植物没有的是[E] 。
(4)获得 2014 年诺贝尔生理学奖的三位科学家发现了组成大脑定位系统的细胞,这些细胞构成人体四大组织中的 组织。
31.如图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答:
(1)在制作“洋葱表皮细胞”和“人体口腔上皮细胞”临时装片时,应先在载玻片中央滴加的液体分别是 和 .
(2)用显微镜观察制作好的临时装片,若要使视野中的物像更清晰,应调节显微镜的[ ].若视野中光线太强,物像边界不明,此时应调节[②] 器改用较小光圈,以减弱视野中的光线.
(3)图中A细胞的结构比B细胞多了[⑥] 和液泡,因此表示洋葱表皮细胞的是[ ]图.
(4)细胞分裂时,遗传物质先进行复制,这一过程发生在[ ]细胞核.
答案
1-20 BBCBC DBCAB DCBCC DCCBA
21.数量;体积
22.分裂;分化
23.形成层;筛管
24.输导;器官
25.花;果实;种子
26.(1)植物;动物
(2)细胞核内的染色质加倍
(3)细胞中央形成新的细胞壁;细胞膜向内凹陷
(4)一样
(5)细胞核
27.(1)分裂;分化;形态、结构、功能 (或形态、功能)
(2)A(或神经组织)
(3)器官
28.(1)受精卵
(2)分裂;染色体
(3)细胞的分化
29.(1)细胞
(2)分化
(3)上皮组织或神经组织或肌肉组织或结缔组织
(4)根或茎或叶或花或果实或种子
(5)系统
30.(1)受精卵
(2)分裂;分化
(3)系统
(4)神经
31.(1)清水;生理盐水
(2)⑤;遮光器
(3)细胞壁;A
(4)⑧