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课 题: 做个乘法表(一) 课型: 复习
学习目标:
1、通过做表巩固1至9的乘法口诀,并能进行计算和解决生活中的数学问题。
[课前尝试]
1、3×5= 三五十五 5×5 ( )
2×6= ( ) 8×9 ( )
3×9= ( ) 4×8 ( )
4×7= ( ) 2×7 ( )
2、口算
3×4= 5×8= 3×8= ( http: / / www.21cnjy.com ) 3×9= 3×5= 8×2= 3×4= 5×9= 8×4= 2×6= 7×5= 2×8=
[课堂探究]
1、 看课本84页图把哪些算式排在一起
1、 找出乘数中有3的乘法算式并填表
乘数 1 2
乘数 3 3
积
3.找出积是18的乘法算式并填一填
( )×( )=18 ( )×( )=18
( )×( )=18 ( )×( )=18
[课后检测]
1.口算
9×8= 5×2= 2×6= 4×6= 3×7= 7×3=
9×3= 3×2= 5×4= 8×3= 7×6= 5×7=
2.对口令
3.在括号里最大能填几?
( ) × 9〈 90 ( )×4 〈 22 55 〉( )× 6
( )× 7〈 57 8 ×( )〈 65 36 〉5 × ( )
[作业设计]
1.完成练一练1、2题
2、看口诀写算式
六七四十二 三六十八 六九五十四
课题:做个乘法表(二) 课型: 复习课
[学习目标]
1、复习乘法口诀表,进一步理解乘法口诀的含义,较熟练地运用口诀进行简单的计算。
2、根据乘法的意义和乘法口诀解决有关乘法计算的简单实际问题。
[课前尝试]
6 × 8= 7 ×2= 9 × 6= 3 × 5=
7 × 5= 8× 5= 4 × 3= 5× 9=
8÷4= 12÷4= 10÷5= 5÷5=
6÷2= 12÷3= 9÷3= 10÷2=
[课堂探究]
1、6×5= 9 × 2 = 3 × 6= 1× 10=
2、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3× 4 ○ 2× 3 8×9 ○ 4× 4 2 × 8 ○ 2× 8
2× 9 ○ 1× 4 5×2 ○ 3× 6 6× 6 ○ 3 ×7
3、我还会整理出1-9的乘法口诀表(84页)
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1×1=1
2 2×2=4
3
4 2×4=
5 3×5=
6 4×6=
7 9×7=
8 4×8=
9 6×9= 8×9=
4.观察上表说说你发现了什么?
[课后检测]
1、 做课本85页练一练第3、5题
2、 想一想,算一算。
(1)小猴6只,鸭子18只,鸭子是猴的( )倍。
(2)孔雀10只,小猴30只,小猴是孔雀的( )倍。
[作业设计]
1.计算
3×3= 7×4= 9×4= 3×7=
6×8= 4 ×2= 5×9= 7×2=
9×4= 2×6= 6×5= 3×6=
2.完成练一练4题
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