3.《荷花》同步练习（含答案）

3.荷花
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．荷花 清香 敢紧 圆盘 B．花瓣 莲篷 破裂 姿势
C．眼前 木杆 本领 了不起 D．仿拂 随风 飘动 停止
2．以下选项中不是荷花别称的是( )
A．花圣 B．藕花 C．凌波仙子 D．出水芙蓉 E．莲花
3．对“如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起”这句话理解有误的一项是( )
A．赞美了荷花千姿百态,并充满生机的形态
B．赞美大自然,因为只有大自然才能赋予各种植物以顽强的生命力,才能创造出如此美妙神奇的“一大幅活的画”
C．赞美画荷花的人,他的画技非常棒
4．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）
A．姿势（shì） 胀裂（zàng） 花瓣儿（bànr）
B．莲蓬（peng） 衣裳（shang） 花骨朵儿（gū）
C．似的（shì） 一幅画（fù） 翩翩起舞（piān）
D．闲散（sàn） 木杆（gān ） 挨挨挤挤（ái）
5．“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”句中省略号表示（ ）
A．小鱼的话没说完 B．还有许多的想象 C．梦突然醒来
二、填空题
6．比一比，组词。
荷( )何( )
瓣( )辩( )
防( )仿( )
7．先按照课文内容填空，再完成练习。
（1）“如果 看作一大幅活的画，那 可真了不起。”这“一大幅活的画”是 的杰作。
（2）“我忽然觉得 ，穿着 ，站在 。一阵 ，我就翩翩起舞， 。”从这两句话中我体会到 。
8．要根据多音字的注音组词
乐 lè( ) yuè( )
挨 āi( ) ái( )
佛 fó( ) fú( )
骨 gǔ( ) gū( )
9．按要求完成练习。
（1）在括号里填上恰当的词语。
( )的荷花 ( )的莲蓬 ( )的荷叶
（2）荷花随风飘动时，我会想到课文中的一个四字词语： 。
10．拼一拼，写一写。
hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
lián peng suí fēng piāo dòng yī shang
( ) ( ) ( )
三、语言表达
11．按要求完成句子练习。
1．荷叶圆圆的，绿绿的，像碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
2．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加点的词语写句子）
四、现代文阅读
阅读课文选段，完成练习。
①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像 。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
12．按课文内容把文段补充完整。
13．读第①段，找出描写荷叶的句子，画上“ ”。体现荷叶多的词语是“ ”，描写荷叶颜色的词语是“ ”，描写荷叶形状的词语是“ ”。
14．选段分别写了荷花的哪些姿态？填一填。
15．选段中哪句话可以用来描述右图中的荷花？找一找，用“ ”画出来。
16．语段中“有的……有的……有的……”几句话运用了 的修辞手法，描写了荷花三种不同姿态的美。请运用相同的修辞手法仿写句子。
。
17．文段中的“冒”字用得特别好，最恰当的理由是（ ）
A．“冒”写出了荷花白、大的特点。
B．“冒”这个字更好地体现了荷花长出来的意思。
C．“冒”写出了荷花使劲地、不停地向上生长，表现了白荷花的生机勃勃。
18．选文第②段的画线句子，把眼前的一池荷花比作 。句中的画家指的是 ，这句话表达了作者对眼前美景的 之情。
课外阅读。
走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，满池的荷叶像绿色的海洋。有的荷叶才刚冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨(āi ái)挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，亲密无间(jiān jiàn)。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿色的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落收拾难”。
19．用“√”选择文中加点字的正确读音。
20．文中把长大了的荷叶比作 ，把满池的荷叶比作 。
21．这段话写了三种形态的荷叶，有的荷叶 ；有的 ；有的 。
五、书面表达
22．小练笔。
第2自然段写出了荷花不同的样子，仿照着写一种你喜欢的植物。
《3.荷花》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 C A C B B
1．C
2．A
3．C
4．B
5．B
6． 荷花 任何 花瓣 辩论 防止 仿佛
7． （1）把眼前的一池荷花； 画家的本领； 大自然 （2）自己仿佛就是一朵荷花； 雪白的衣裳； 阳光里； 微风吹过来； 雪白的衣裳随风飘动； 作者被美丽的荷花深深地陶醉了
8． 快乐 乐曲 挨近 挨打 佛家 仿佛 骨头 骨碌
9． 美丽 嫩黄色 碧绿 翩翩起舞
10． 荷花 保障 仿佛 翩翩起舞 莲蓬 随风飘动 衣裳
11． 紫云英一片片的，红艳艳的，像燃起的熊熊火焰。 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。
12．一个个碧绿的大圆盘 13．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘
挨挨挤挤 碧绿 大圆盘 14．才展开两三片花瓣儿
露出嫩黄色的小莲蓬
看起来饱胀得马上要破裂似的 15．有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 16． 排比 公园里的菊花开了，有的白如雪，有的红似火，有的黄如金。 17．C 18． 一大幅活的画 大自然 喜爱和赞美
19．āi　jiàn 20． 大玉盘 绿色的海洋 21． 才刚冒出一点嫩尖 已经长成手掌般大了 已经长成“大玉盘”了
22．示例：
茉莉的茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵。它的叶子多得数不清，椭圆形的叶片，翠色欲滴；叶脉发白，却清晰可数。
茉莉的花儿从绿叶之间探出头来，显得小巧玲珑，十分可爱。有的刚开，好像在好奇地打量着这个世界；有的全开了，花瓣分开，润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵清香；有的还是含苞待放的花骨朵儿，跃跃欲试，仿佛要和盛开的花儿争个高低。