统编版道德与法治九年级下册第5课少年的担当练习题（含答案）

部编版道德与法治九年级下册第5课少年的担当练习题（含答案）
选择题
1. 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情；小芳邀请外国访学同学到家里做客；小宾与父母一起去国外旅游。这些同学的经历说明了(　　)
A. 少年强则国强，少年智则国智
B. 我们走向世界的形式是多样的
C. 探索世界是我们中学生的义务
D. 我们要为经济全球化作贡献
2. 当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。在走向世界的过程中，我们中学生(　　)
①会经历越来越多的事，遇见越来越多的人
②要努力学习，将来一定要去国外留学
③会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往
④要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
3. “世界那么大，我想去看看。”这是许多人的心声。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长，主要表现在(　　)
①我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量
②面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
③我们不断成长，努力学习，提高科学文化素养
④自己开心最重要，其他都与我无关
A. ①② B. ①②④ C. ①③ D. ①③④
4. 中国药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是中医药成果获得过的国际最高奖项。获奖理由是“因为她发现了青蒿素，该药品可以有效降低疟疾患者的死亡率”。这告诉我们(　　)
A. 我们要从大事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量
B. 面对困难时，我们要勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
C. 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
D. 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战
5. 我们的生活与世界紧密联系在一起，我们的舞台不再局限于我们国家，而是整个世界。这启示我们(　　)
A. 用自己的方式关爱世界和平就好
B. 努力学习，报效祖国
C. 要关心发生在周围的每件事
D. 要关心国家大事，关注世界的发展，培养面向世界的眼光
6. 在二十国集团领导人第十七次峰会上，习近平主席强调，各国要树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂、合作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题，共渡难关，共创未来。作为青少年的我们要(　　)
①全面提升个人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴
②早日投入工作，创造人生价值
③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④树立科学精神，掌握科学思维方法
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. 世界青少年模拟联合国大会重庆会议在重庆市南开两江中学举行，330名青少年以联合国“外交官”的身份，按照联合国会议的规则，共同探讨解决全球问题的方案。下列同学的认识正确的有(　　)
①甲：参加此类活动可以培养国际视野，提升个人素养
②乙：世界是多彩的，要放弃国内学习，走向世界大舞台
③丙：参加此活动的同学应该有丰富的知识储备和强烈的社会责任感
④丁：举办此活动说明中国学生都具备改变世界的素质和能力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
8. 中国国际救援队是一支年轻人组成的团结协作、训练有素、装备精良、富有成效的队伍，曾多次参与国际救援行动。这告诉我们(　　)
A. 走向世界的青少年需要了解人类文明进程
B. 要主动为世界和平与发展作出自己的努力
C. 中国作为发达国家，积极承担大国责任
D. 不能因为现实复杂而放弃自己的远大梦想
9. 小李的生意做得很红火，他最近想进一步扩大海外市场，于是准备去欧美国家考察。临行前，他的好朋友说了下面四条建议，你认为不可取的是(　　)
A. 英国人吃饭用刀叉，你带上筷子，还有山西老陈醋，吃相文雅点
B. 美国最好别去，他们挑起了贸易摩擦，我们应该以牙还牙，不和他们来往
C. 意大利不仅商业发达，也是文艺复兴的发源地，你要多了解当地的文化
D. 你要有开放和包容的心态，不要只在华人圈内交往，要主动融入当地社会
10. 以下是几位中学生的生活场景，其中体现了“为世界添光彩”的有(　　)
①小强参加环欧七日游活动
②小峰积极参加对外联谊活动，向外国友人介绍中华文化
③小胜的科技作品获得世界级大奖
④小丽参加家庭聚会
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
11. “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”这是戊戌变法领袖之一梁启超的名言，寓意青少年(　　)
A. 应树立远大理想，努力学习
B. 应自力更生、艰苦奋斗，创造更多的社会财富
C. 对于一个国家和民族未来的重要性
D. 铸就了勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
12. 中学生应当规划自己的未来，描绘自己心中的理想，明确自己应该承担的历史责任是(　　)
①争取实现祖国的独立
②争取实现民族的解放和繁荣
③争取实现中华民族伟大复兴
④振兴中华
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④
13. 党的二十大报告指出，(广大青年要)立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。为此，青少年要(　　)
①坚定理想信念 ②只学书本知识
③发扬奋斗精神 ④承担历史责任
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
14. 国家主席习近平在2023年新年贺词中说：“明天的中国，希望寄予青年……中国发展要靠广大青年挺膺担当。”作出这一论断的依据有(　　)
①青年兴则国家兴，青年强则国家强
②青少年承载着国家和民族的未来命运
③青少年在不同的历史时期有着相同的责任
④青少年的品格影响着国家的综合国力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 今天的青年什么样？国务院新闻办公室发布的《新时代的中国青年》白皮书指出，新时代中国青年胸怀世界、展现担当。为此，青少年应该(　　)
①关切人类问题和世界局势，具备忧患意识
②践行人类命运共同体理念，贡献中国青年智慧
③向国际社会讲好中国故事，传播好中国声音
④以主人的姿态，与世界各国青少年友好交流
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
16. 电视剧《功勋》的终极预告由袁隆平的独白开启。为了“禾下乘凉梦”“杂交水稻覆盖全球梦”而毕生躬身于稻田的科学家这样袒露心声：“我感觉到一种使命，如孤筏重洋，像电光石火。”有孩子问：“梦能变成真的吗？”他答：“能，只要你想。为了它，我用尽一生的勇气和力气追寻。”从中我们可以感受到袁隆平(　　)
①把个人理想与国家发展、世界繁荣结合起来
②执着追求个人梦，并为实现梦想而努力
③爱岗敬业，刻苦钻研
④主动弘扬中华优秀传统文化，有强烈的使命感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
17. 年轻一代正在接力“中国梦”。“北斗”团队平均年龄31岁；“嫦娥”团队平均年龄33岁；“天问一号”团队平均年龄35岁。时代总是把历史责任赋予青年，这些新时代的中国青年应该(　　)
A. 生逢其时、接续奋斗，不择手段书写青春华章
B. 张扬个性、追求成功，选择有价值的航天职业
C. 坚定信念、志存高远，在不平凡岗位创造伟大
D. 肩负使命、勇于担当，与国家同呼吸、共命运
18. 在2023深港澳青少年成长峰会上，三地青少年通过儿童议事会共话粤港澳大湾区发展，凝聚青春力量，展现蓬勃激情。召开此次峰会有利于(　　)
A. 实现祖国完全统一的共同愿望
B. 引导青少年共担民族复兴责任
C. 促进粤港澳优势互补同步发展
D. 确保香港和澳门长期繁荣稳定
19. 个人的命运与国家的命运息息相关，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，百年接力，强国有我。以下格言能体现这一主题的是(　　)
①天下兴亡，匹夫有责
②汇细流以成江河
③民生在勤，勤则不匮
④位卑未敢忘忧国
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
二、非选择题
20、判断正(√)误(×)。
(1)青少年的个人行为对世界发展没有影响。(　　)
(2)我们每个人所做的事都会对世界发展产生影响。(　　)
(3)每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响。(　　)
(4)无论处在哪个时期，青少年的责任始终都是为实现中华民族伟大复兴而奋斗。(　　)
(5)青少年的责任是时代赋予的，不同时代有不同的历史责任。(　　)
21、在某国际能源会议开幕式的青年演讲环节，唯一的中国中学生代表小孟围绕“迈向绿色能源美好未来”的主题，用英语进行了演讲，呼吁在中国实现“双碳”战略进程中以及全球能源绿色转型合作中，青年人要勇于担当，发挥作用。
(1)小孟以实际行动为世界添光彩。请你谈谈为世界添光彩的原因。
(2)小孟的事迹启示我们应如何提升自身素养，为世界增光添彩？
22、辨析题。
我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。同时，我国发展不平衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距较大，民生保障存在短板。
据此，小林认为：“社会矛盾仍存在，勿为世界添光彩。”请你对小林的观点进行辨析。
23、观察图片，回答问题。
两幅图片分别体现了青少年要具有怎样的情怀和意识？
结合图片一和所学知识，谈谈当代青年应该怎样拥有这种情怀。
进入保定学院，一块巨石映入眼帘，上面镌刻着习近平总书记给保定学院西部支教毕业生群体代表的回信：“……同人民一道拼搏、同祖国一道前进，服务人民、奉献祖国，是当代中国青年的正确方向……”从2000年起，保定学院每年都有毕业生到西部支教。在塔克拉玛干沙漠深处、在雪域高原之上、在渝西莽莽的大山里、在贵州偏远的村庄……保定学院的这些毕业生们扎根在祖国的西部大地，绽放出绚烂的青春之花。
保定学院西部支教毕业生身上展现了哪些可贵的品质？
在实现中国梦的过程中，保定学院西部支教毕业生是如何担负起时代赋予的责任的？
答案
1-5BCACD 6-10DCBBB 11-15CBDAB 16-19CDBC
（1）x （2）x （3）√ （4）x (5)√
21、（1）①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
（2）①努力学习，不断丰富知识储备，增强人文底蕴。②树立科学精神，掌握科学思维方法。③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
22、小林的观点是片面的。
①进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这决定了我国必须坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。②我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。③我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。(言之有理即可)
23、（1）图片一：爱国情怀；图片二：全球意识、忧患意识。(言之有理即可)
（2）我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(言之有理即可)
24、（1）热爱祖国的情感、无私奉献的精神、敬业精神、强烈的社会责任感、强烈的使命感等。
（2）①把个人的理想追求与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合，用自己的艰辛工作为民族复兴助力。②勇于担当时代赋予的责任，为西部地区教育事业发展贡献力量。③在当代青年中发挥了榜样、示范作用，带动更多的青年奔赴国家最需要的地方，奉献自己的力量。(言之有理即可)