2025届高考专题二轮复习：托物言志诗精品课件

(共32张PPT)
诗歌专题：托物言志诗
【概念介绍】托物言志：又叫“感物抒怀”或“托物寓意”，是借吟咏自然景物或社会事物，来表达思想感情的诗歌。
托物言志诗有三种：
①借物自比(借物喻人），表达自己的志向节操、理想追求、经历处境；
②借物抒怀，借物表达对他人他事的看法；
③借物寓理，借物说明一个道理。
主要情感：
①寄寓作者的理想抱负，或实现个人理想，或报效国家。
例:“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”
②寄寓高尚的节操，或表达怀才不遇与命途多舛的伤感，或抒发年华易逝与理想破灭的哀愁。
例:“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”——于谦《石灰吟》
③托物讽世，或忧国忧民，或感时伤世，或愤世俗，或针砭时弊，或冷嘲热讽。
例:“文帝却之不肯乘，千里马去汉道兴。穆王得之不为戒，八骏驹来周室坏。”
主要手法：①从描写方法看，主要有正面描写与侧面烘托。例:“胡骑凭陵杂风雨。”
②从表现手法看，主要有比喻、象征、拟人和对比。例:“待到秋来九月八，我花开后百
花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
③从抒情方法看，主要有托物言志。例:“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香
如故。”陆游《卜算子》
咏素蝶诗 刘孝绰
随蜂绕绿蕙，避雀隐青薇。
素蝶：白蝴蝶。蕙：一种香草，象征心芳志杰。
青薇：指嫩青的细叶。
伯夷、叔齐采薇，喻指高洁的品行。
素蝶在象征高洁的香草间飞舞，表现了素蝶对高洁的向往。
映日忽争起，因风乍共归。
映日：日光映照。乍：忽然。
和旭日一同起飞，争着飞向天空，忽然大风袭来，只好匆忙踏上回程。
出没花中见，参差叶际飞。
见：出现。参差：高低不齐。叶际：叶子中间。在花丛中时出时没，于树叶间上下翻飞。
芳华幸勿谢，嘉树欲相依。
芳华：香花，此处泛指百花。幸：希望。
谢：凋谢。嘉树：对树的美称。依：依附、托身。
希望花朵不要凋谢，愿与嘉树长久相依。
（1）这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动？是怎样描写的？
活动：①素蝶随蜂悠游，遇雀躲藏；②映衬日光腾起，
顺着风势返回；③花丛中时出时没，树叶间上下翻飞。
手法：①白描手法：素蝶面对不同对象时在风中、花中的飞舞的情况，而且是轻松自然，从容应对。
②直接描写：蝴蝶随着蜂儿转于绿蕙丛中，时而避雀隐，时而浴日舞，将蝴蝶飞舞的姿态描写得十分形象和逼真。
③侧面衬托：以蜂、雀、日、风、花、叶优美的环境表现其自由可爱的本性。
（2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？
①借物喻人，通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮。
②托物言志，通过写素蝶寻求嘉树的有力庇护，突出了作者对美好事物的依恋和向往。
（2）这首诗有什么含意？采用了什么表现手法？
①借物喻人，通过对素蝶活动的描写，表现了诗人在现实生活中的悲欢、沉浮。
②托物言志，通过写素蝶寻求嘉树的有力庇护，突出了作者对美好事物的依恋和向往。
咏怀八十二首 阮 籍
林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
醴（lǐ）泉：甘甜的泉水。日夕：傍晚。
树林里有一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风起，羽翼自摧藏。
九州：中国的别称。八荒：八方荒远的地方。
延颈：伸长头颈。适逢：恰好遇到。
商风：秋风。摧藏：1.摧伤，挫伤。2.极度悲哀。
凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。恰好遇到秋风吹起，自己的羽翼受到伤害而藏起来。
【文化常识：商风】
“春、夏、长夏（7月7日至8月6日）、秋、冬”五个时令，分别对应木、火、土、金、水，秋天属金，“秋风”即是“金风”。五音“宫商角徽羽”也能配上五行，分别对应土、金、木、火、水，其中“商”属金，因而“秋风”又叫“商风”。“东南西北中”五个方位，分别对应木、火、金、水、土，因而“秋风”又叫“西风”。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢使心伤。
去：离开。但：只。恨：遗憾。怆悢：悲伤。
凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回来啊。
只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。
1. “清朝饮醴泉，日夕栖山冈。 高鸣彻九州，延颈望八荒。”体现了“凤凰”怎样的品性？
①品性高洁：清晨饮用甘甜的泉水写饮食洁净，黄昏时栖息在高高的山冈写栖居高地。
②志向远大：凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。
2、这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。
①这首诗运用托物言志的手法，②以才高行洁但羽翼受伤的凤凰象征诗人自己，抒发诗人孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬的悲伤情怀。
雕鹗在秋天 范仲淹
秋汉寥寥迥，雄心肯木栖。
雕鹗，雕与鹗，猛禽， 比喻才望超群者。
秋汉，秋季的天河。寥寥，广阔，空旷。
迥：远。肯，岂肯，怎愿，如“肯与君王卷土来”。
A.一、二两句写雕鹗翱翔于深邃旷远的天空，正满怀雄心寻找着可以寄身栖息的高木（ ）。
“自古逢秋悲寂寥”，而胸怀远大者，却独具慧眼，故能独抒机杼：于衰败中见生机，于寂寥里见高远，于凄冷中见坚强。所以柳永看到了“三秋桂子”；刘禹锡看见了“晴空一鹤排云上”；毛泽东看到了“万类霜天竞自由”。
身为政治家、军事家的诗人范仲淹，自然也看到了秋高气爽时耿耿星河的辽阔高远。无穷宇宙才是他的征程，于是他攀跻而上，横绝云天。
人间正摇落，天外绝攀跻。
摇落，凋残，零落。绝，停止。攀跻，攀登。
B.“摇落”照应“秋天”，写出人间凋零的景象；只有天外才是展翅翱翔的广阔空间。
月兔精应丧，阳乌影欲齐。
月兔：玉兔。中国古代神话传说月中有白兔捣药。阳乌：神话传说中在太阳里的三足乌。月宫中的玉兔精魄应丢失，太阳上金乌的影子要和它平齐。
长河匹练小，太华一拳低。
长河：黄河。练，白绢。
太华：华山的雅称。
黄河像一条丝带那么窄小，华山像一只拳头那么卑低。采用比喻和夸张，借黄河之细、华山之低反衬雕鹗飞翔之高，视域之阔，雕鹗的形象更加完足。
下眄群毛遁，横过百鸟睽。
眄，斜视，望。群毛：走兽。遁：逃。睽：分离。
C.“群毛遁”“百鸟睽”写了走兽飞禽对雕鹗躲避退让，（侧面）衬托出雕鹗不可抵挡的气势。
乘风俊未已，空阔玉关西。
D.最后两句写雕鹗乘风高起、一往无前、直出玉关的豪俊身姿，气象雄浑，境界廓大。
16. 七、八两句手法精妙，请简要赏析。
①运用比喻，将长河比作匹练，将太华山比作拳头，生动地写出了雕鹗眼中山河的渺小；
②运用衬托，以山河的渺小衬托出雕鹗的飞翔之高、气魄之大；
③托物言志，借雕鹗的高飞秋汉、睥睨山河，寄寓了诗人渴望在广阔天地施展抱负的远大志向。
红梅 苏轼
怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时。
冰容：冰一样晶莹的面容。不入时：不合时宜。
用拟人手法，把红梅当成一位美人，因为害怕忧愁而贪恋睡觉，所以才迟迟地独自开放，这都是担心自己玉洁冰清的美丽容貌会不合时宜的缘故。
17A．“独开迟”既点出了红梅晚开，也赋予了她不与众花争春的品性。
17B．“自恐”句不是说自己真的担心，而是含蓄地表达了不愿趋时的情感。
故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿。
故作小红：故意妆扮浅红。尚余：仍然保持。
孤瘦：因无叶子而显得梅花孤独细瘦的样子。
霜雪姿：经受霜雪考验后劲挺的姿态。形容梅花格调孤傲不群。
17C．“尚余”句在写红梅“雪霜姿”的同时，也透露出一丝无奈（ ）。
寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。
酒晕：饮酒后脸上泛起的红晕。指梅花的红色。
无端：无来由。
红梅不畏霜雪的本质是不会因此改变的，依然保存其特有的品格。
17D．“酒晕”句是说梅花之色仿佛是人饮酒后脸上泛起的红晕。
诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝。
诗老：指宋初诗人石曼卿。
梅格在：梅花的品格所在。
更：岂能。
老诗人不懂得梅花的品格所在，怎么只从外表有无绿叶与青枝来分辨梅花和桃杏呢？
18．对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗人使用拟人手法，以红梅自况，表达了与桃杏一起装点春天（ ）的愿望。
B．心境幽寒的红梅“怕愁贪睡”，不肯随“春”，故而未能及早开放。
C．红梅生机难抑，烂漫开放，冰容雪姿，孤瘦高洁，自成一片春光。
D．面对百花盛开的“春态”，红梅仍深自怵惕（戒惧），保持自己的节操。
19．阅读诗论并回答问题。
林逋《梅花》诗“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，决非桃李诗。皮日休《白莲》诗“无情有恨何人见，月晓风清欲坠时”，决非红莲诗。此乃写物之功。若石曼卿《红梅》诗云，“认桃无绿叶，辨杏有青枝”，此村学中至陋语也。
请说出苏轼赞扬写梅花、白莲的诗而批评石曼卿《红梅》诗的理由，并作具体分析。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
意思是稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。这一联简直把梅花的气质风姿写绝了，它神清骨秀，高洁端庄，幽独超逸。尤其是“疏影”、“暗香”二词用得极好。它既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特姿态，又写出了它异于桃李浓郁的独有芬芳。
白莲 陆龟蒙 〔唐代〕
素蘤多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。
无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时。
蘤（huā）：“花”的古体字。此花：指白莲。端合：应该。瑶池：传说中的仙境，相传为西王母所居。欲堕时：指白莲将要凋谢的时候。
素雅之花常常要被艳花欺负，此花真应该生长在瑶池里。白莲不事铅华，不争奇斗艳，这种无情有恨的神态，何人能够欣赏？只能在晓月清风的陪伴下寂寞地自开自落。
①林逋和皮日休都抓住了景物的神韵、精神品格、内在特点。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，写出了梅的清幽、高洁；“无情有恨何人见，月晓月风清欲坠时”，写出了白莲的素洁、清雅。
②石曼卿《红梅》诗不能抓住梅花的品格特征，仅作了外形描写。“认桃无绿叶，辩杏有青枝”，仅从“绿叶”、“青枝”等外形上把握红梅的特征，未见红梅的精神品格。