2025届高考二轮语文作文复习：标题与结构精品课件

(共54张PPT)
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。//③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【咬文嚼字细审题】
㈠标序号，要逐层解读
㈡明任务，把握核心点
㈢拓思维，联想与思考
对手工制品的青睐是一时的热度，还是说会长期存在？
工业产品
物美价廉、满足需求
背景
手工制品
耗时费力、受到青睐
现象
“这”指什么？“联想”与“思考”拓展了选材的广度与深度。“联想”自己所了解的相关事实和现象并进行“思考”，通过文章来表达自己的观点。
写作背景
现象描述
不同观点
而：转折关系
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。//③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【咬文嚼字细审题】
Q1：材料中的关键词是什么？
Q2：针对关键词，命题者想让我思考什么问题？
Q3：基于1 and 2，我的核心立意是什么？
【审题三问】
手工制品/有人认为这只是一时热度（昙花一现），也有人认为这种现象会长期存在。
手工制品的发展问题【兴起的原因（内涵意义）+未来发展（前途出路）】。
手工制品是当下一种潮流。是人们在工业产品长期主导消费市场后的一种短暂猎奇心理作祟，一旦这种新鲜感过去，手工制作可能会再次被边缘化。
手工制品会是一种长期存在。手工制作所蕴含的独特价值，如手工背后的人文情怀、独一无二的特性、艺术创造力的彰显等，使其能够在长期的社会发展进程中始终保持魅力，不会轻易被时代淘汰。
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【咬文嚼字细审题】
核心信息：有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
若认为手工制作的兴起只是一时热度：
工业产品的高效、便捷、低成本优势出发，论述其能长期占据主导地位
手工制作受限于人力、时间成本等，
结论：难以持续流行，只是当下人们对工业产品审美疲劳后的短暂追求。
若主张手工制作的兴起会长期存在：
手工制作蕴含的人文价值、个性化体验、艺术创造性等方面深入剖析，强调其不可替代的特性，即使在工业发达时代，依然能满足人们精神层面更高的需求，如情感寄托、独特审美、文化传承等，所以会持续繁荣。
辩证看待这一现象：
指出当前手工制作兴起可能有一定跟风因素，但随着社会发展，部分手工制作可能会因自身价值而长期保留，部分可能会因无法适应时代而逐渐消逝，关键在于手工制作能否不断创新，与时代需求相结合。
思维训练
都要讲清
“为什么”
D1：分层解读材料，明确层间关系。
D2：材料中的关键词、关键句是什么？
D3：针对关键词，命题者想让我思考什么问题？（写作任务或暗示）
D4：基于2and 3，我的核心立意是什么？（把握内涵，确定立意）
【审题步骤】
（一）要准确鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣材料，有的放矢。
（二）角度要小。（范围要小）不要太大太宽泛。
（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。字数过多显得松散。
（四）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目一新，激起阅读兴趣。
（五）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味， 又富有启发性。
【好标题的标准】
【拟题的核心思想】
准确、简洁、醒目、新颖；
考场作文原则与方法：“1+1”拟题方法
1 + 1
包含材料关键词（话题）
体现作文的立意（明确）
好“题”有好报
透过题目见材料（不扣材要跑题）
透过题目见观点（无观点不成题）
【拟题方法指导】
1.六字秘诀——《人民日报》时评拟题法
“让、是、用、把、不、动”
2.回目对称——★最火“黄金标题”★
3.套装标题——积累可套装的标题80个
4.修辞创新——借助修辞增文采（增分）
一、方法1：介词开头法
方法1常见结构：介词+主题/关键词+动宾
常见的介词：让、以、用、把、与和于等
主题/关键词：材料作文的关键词，
常见动宾结构：绽放光彩、换发新生、驶向成功彼岸和翱翔未来等
这个模板源于《人民日报》。在《人民日报》等权威媒体的时评文章中，我们常常能见到介词开头的标题，这种方法虽不求辞藻华丽，却胜在实用且直击要点。
【拟题方法一：六字秘诀】
01.让创新激荡发展的春潮
02. 让“诚信”充盈生活的每个空间
03. 别让谣言污染了“朋友圈”
“让”字秘诀
01. 人心荒芜是防艾大敌
02. “平衡”是一种大智慧
03. 平等是对生命最好的馈赠
“是”字秘诀
01.用好作风凝聚正能量
02.用改革之火点燃创新引擎
03.用规则文明突破“关系藩篱”
“用”（以）字秘诀
01.把文化种子播入精神土壤
02.把市民“吐槽”转化为治霾合力
03.莫把工具当目的
”把”字秘诀
01. 巧诈不如拙诚
02. 消极怠工要不得
03. 名节如璧不可污
“不”字秘诀
01. 养一身浩然之气
02. 打开隔绝陌生人的围墙
03.走出“生活在别处”的困境
动宾式秘诀
思考这样拟题的方法具体操作注意事项
请你用”六字诀“试拟题：
让手工之花于工业时代缄默盛开
让手工制品再与生活交织交融
让手工制品焕发时代光芒
让“慢”奋发精神，充盈内心世界
让心灵在手工制品中舒缓
让手工制品重获光芒
让手工制品闪现时代底色
让手工制品“活”在当下
让手工制品重回身边
莫让手工制作只是昙花一现
用手作之声唱时代新曲
借手工制品找回内心宁静
手工制品也能绽放独特光彩
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【拟题方法二：回目对称式】
回目式标题，顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题对主题立意进行了赋形，使之结构化，形成了一种审美空间。
因此，回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点，更丰富立体、直观形象，能包蕴文章主题，具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征，从而具有张力，对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。
回目式标题
《逐劳动之光，扬时代之帆》 《用心感动，以爱承担》
《向生命致敬，为人性喝彩》 《出自幽谷，迁于乔木》
《月下棹神舟，星夜赴天河》 《飞天英雄征寰宇，遨游九天近凯旋》
一般采用：三三式，四四式，五五式，六六式，七七式
常用技巧：含有关键词，字数要相同，结构也要相同
①运用因果思维中措施分析与综合来生成标题，即对解决的问题提出方法手段，也就是从“怎么办”的角度来拟定。
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体解决措施，形成一种不同措施的重复，从而生成标题，如:《宽以待人处事，严于律已修身》从待人处事和律已修身两个方面提出解决问题的措施，对仗工整。
又如《默默无闻，蓄势待发》扣住材料实质，言简意赅地指出做人要做的两个方面，先要“默默无闻”，有机会则需“蓄势待发”，从而生成标题，具有新意。
又如《向生命致敬，为人性喝彩》《用心感动，以爱承担》《以我亲之力，追我所愿》、《遵规守范，呵护生命》《生命之果，从容采撷》
②功能分析生成标题
即通过事件产生的后果、影响、意义、功能、作用来生成标题，即“会怎样”。一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，分别提炼出针对文章内容问题的具体的解决后果、影响、意义、功能、作用，关联文章的立意、主题，形成一种功能上的重复，从而生成标题，如《各领风骚，人生精彩》《守少则固，力专则强》《劳以成己,动以兴国》
③“原因+功能”生成标题
一般是标题前后两句扣住材料关键词或文章中心，前一句是对社会现象、生活现象、事件结果产生的原因的不断思考、追问、考察，后一句是产生的功能、结果、后果、影响的概括、提炼，即“原因+结果”。一般可以用省略“因为……所以……”的因果句来表述。此类标题具有“深刻、深远”的特点。
《眼前的平凡，生命的灿烂》对立意“只有做好眼前的事才能绽放生命的精彩”进行浓缩，生成标题极具美感。再如《人生无极限，奇迹会出现》《把握弯道，超越自我》
请你用”回目式“拟题：
以“手制”之流传，续文化之闪耀
钟情手工制作，重绽传统光彩
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【拟题方法三：可套装标题——积累可套装的标题80个】
1.直接表态型
《××××，有何不可》
《××××，无可厚非》
《莫让××××遮望眼》
《××××，多少罪恶假汝之名》
《××之下，焉有生机》
《××实为真长策，莫以××缚自由》
《××有大美，自信以持之》
《唯有××××，方能××××》
《桑田碧海须臾改，××之风不可移》
2.话题填空型
《于×锤炼自我，以×书时代华章》
《守一分××，照一方净土》
《九万里风鹏正举，××之责吾辈挑》
《得知千载上，正赖有××》
《岁月往复，××筑梦》
《岁月失语，××能言》
《××恰似火，正逢扬帆时》
《借××整饰自我，以××丰盈青春》
日常备考中，有意识地积累一些可套装的标题以应急，信手拿来，也可又快又好地拟出上乘标题。如《××应该叫停》《带着××上路》等。
【拟题方法三：可套装标题——积累可套装的标题80个】
3.青春成长
《青春恰似火，正逢扬帆时》
《唯青春与梦不可辜负》
《展青春姿态，续前行征途》
《心若凌云，清风自来》
《青春之我，时代之音》
《借实干整伤自我，以笃行丰盈青春》
《与时代同频共振，让青春绽放光芒》
4.整合观点型
《点滴××，铸就××》
《借来××气，留得××情》
《乘××之风，踏××之路》
《淬××之火，铸××之刀》
《××与××齐飞，××共××一色》
《于××中××，于××中××》
《××诚可贵，××价更高》
日常备考中，有意识地积累一些可套装的标题以应急，信手拿来，也可又快又好地拟出上乘标题。如《××应该叫停》《带着××上路》等。
请你用”套装“拟题：
文化与科技齐飞，传统共现代一色
工业智能诚可贵，手工心意价更高
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
【拟题方法四：修辞创新显文采——积累有修辞的标题50个】
作文题能创新，让人眼睛一亮，感觉顾盼生姿。最常用到的修辞：
比喻——往往是暗喻、借喻
对偶——回目式标题（正、反、流水对皆可）
反问——引人注意，加强语气，问中有答
对比——一正一反，态度鲜明
仿辞——套装标题，信手借用
比拟——往往用拟物，新奇
比喻、对偶、反问、对比、仿辞、比拟等
巧用修辞拟题
《把文化种子播入精神土壤》
《路面变冰场，治理岂能“打滑”？》
《守界诚可贵，跨界价更高》
《舍一朝风月，得万古长空》
《修己之身以立基，假外之力而雄起》
《拆除心中那堵“墙”》
请你用”修辞“拟题：
① 执手工之笔，绘时代新卷
②延续手工制作的火种
①随着工业生产集约化、智能化不断升级，物美价廉的工业产品极大地满足了人们的需求。②而近年来费时耗力的手工制作又悄然兴起，手工制品重新受到人们的青睐。③有人认为这只是一时的热度，也有人认为这种现象会长期存在。
这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
23.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
将有作则思知止以安人。——《谏太宗十思疏》
譬如为山，未成一篑，止，吾止也。——《论语》
大学之道，在止于至善。——《礼记》
陈力就列，不能者止。——《季氏将伐颛臾》
以上含有“止”字的语句引发了你怎样的联想与思考 请写一篇文章。可以就以上某一句话联想思考，也可以把几个语句联系起来思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【牛刀小试】
1.用“1+1”拟一个黄金标题、白银标题。
2.用修辞方法拟一个文采的创新标题。
3.用《人民日报》“六字法”拟一个标题。
《止为成长之锚，不止是逐梦之帆》
《逐学不止，修德不停》
《止与不止，勾勒人生的经纬格》
《学无止境展风华，德无止境铸品格》
《止若山岳，不止如川流》
《知止而行，方得始终》
《于止处觅心安，于不止中寻梦远》
《逐学不止，修德不停》
《“止”中自有乾坤》
《“止”字飞花令，“典”亮大智慧》
《以“止”与“不止”勾勒人生经纬格》
分论点设置原则
1.扣得住——分而不离：紧扣标题（关键词）、主题、中心论点。
2.分得开——分而多彩：多角度、多方面，意义不重复或概念不交叉。
3.排得顺——分而有序：或并列或递进，或先正后反，或由小到大，或由浅入深等，遵从逻辑。
①是什么——为什么——怎么办（有深度）
②过去——现在——未来，（有长度）
③物质（外在）——精神（内在）（有厚度）
④行为——思想（自己的想法）——精神、灵魂（别人的评价）（有高度）
⑤个人——集体——国家，（有广度、厚度）
⑥自己——他人——社会（有厚度）
拟写角度
是什么（内涵 / 表现）
1
为什么（原因 / 意义）
2
怎么做（方法 / 途径）
3
大招总结
1、“是什么”（WHAT）
从“是什么”或“叫什么”的角度展开，常规发散角度:是什么(What)
分论点是对中心论点类别、性质、内涵的揭示阐发
xx是(乃)…常用模板:xx的本质是……xxx彰显(表现/展现/突出/诠释)了····
是什么:情境构思法
1.思考概念在不同领域的表现,尝试找现实生活中的对应:
2.句式参考:xxx是(对应情境)的xxx/在(对应情境)下，xxx表现为xxx
家国情怀作文立意方向:爱国的具体表现
家国情怀是勇于承担国家兴亡之责任的精神。
家国情怀是奉献自己、致力于中华民族伟大复兴的赤子之心。
家国情怀是平凡人坚守岗位、敬业精业的坚持精神。
家国情怀是在强权面前不屈服，坚守信仰、拒绝诱惑的操守和品格。
家国情怀是以优良家风助力国家发展的思想觉悟。由私而公，家风相连成国风。
阅读下面的材料，完成后面的题目。
好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵启迪智慧 好的故事可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露
个人信息;不少于800字。
按照教你的情境构思法写写分论点
好的故事是凝练着爱与美的浪漫神话传说
好的故事是饱含血与泪的彰显时代精神红色赞歌
好的故事是启人智慧，代代相传的青史典故
是什么:拆字阐释法
1.拆词成字，或提取其中的某个字
2.进行组词或近义词联想，完成内涵的阐释
“创”:创造、创立;“新”:革新、不同于旧的
创新是以“创”为手段，达成“新”之目的。
创新
“习”练习、学习、习以为常;“惯”司空见惯
习惯是指通过反复练习达到的司空见惯的过程。
习惯既包括对事物日渐熟悉，习以为常的过程，还包括司空见惯，不以为意的心态。
习惯
阅读下面材料，根据要求写作。(50分)
围棋比赛的开始阶段，棋于们总会通盘考虑，布置棋子。善布局者往往能谋全局，析个体，审主次，辨急缓定次序······以开好局，应变局、育新局。书法绘画、文学创作、人生规划、国家发展等同样少不了布局。
以上材料引发了你怎样的思考，请以“说布局”为题，写一篇议论文。
要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。不少于700字。
按照教你的拆字阐释法写写分论点。
“布”:布置;“局”:全局
布局意味着立足全局进行布置安排
布局既意味着对“局”的宏观规划，还意味着“布”的深远设计。
这个方法非常适用于“单一概念类”材料的内涵阐释!先围绕核心概念阐释其内涵往往是这类作文的第一步!
是什么:递进阐释法
1.从外在(物质、行为、言语等)方面阐释--形式上
2.从内在(心理、态度、精神等)方面阐释--本质上
参考包式:不仅仅是···更是···/其本质更是···
外在:言语上的对话;
内在:心灵上的沟通
交流不仅仅是彼此的对话，更是内心的倾听、理解、共情和表达。
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，一些矛盾往往是缺少沟通造成的。如果发生矛盾的双方能懂得沟通，结果也许是不一样的。不仅人与人之间，国与国之间也是如此。做到有效沟通，才能彼此了解。
对于“沟通你有怎样的思考 请结合以上材料写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
交流
沟通不仅是语言信息的传递更是双方相知共情:、拉近心理距离的过程
按照教你的拆字阐释法写写分论点
沟通的要义在“通即心灵相通、消除阻隔。
按照教你的递进阐释法写写分论点。
从结果、原因、作用角度拟写分论点
xxx(论题)，就能/方可/使/让·····
只有/有了xxx(论题)，才能/就能······
为什么:主体分析法
1.反映在不同的领域上的作用:科技/文化/体育事业..
2.反映在不同主体范围上的作用:个人/团队/国家/全人类
提示:避免在一篇文章中只有【分主体】的几段意义论述，太单一可以在段内进行递进
创新与发展作文立意方向:为什么要创新？
个人
创新才能与时俱进，实现自己的梦想;
创新能助人成长，进而为国家、社会创造更大的价值。
企业
创新是企业发展壮大的必山之路;是实现可持续发展的不二法则
不应时创新，就会走向穷途迷路。
国家
创新是中国得以飞速发展的不竭动力，
推动科技创新，为国家发展保驾护航。
分论点小结
除了分主体论意义外
还能从什么维度论意义
为什么:原因剖析法
1.正反结合谈意义:这样做的意义是什么，不这么做的害是什么
2.深入剖析原因：为什么不这么做 (个人+社会)
【个人层面】认知的局限、利己主义,错误的心态、片面的认识、思维的情性、短浅的眼光。
【社会层面】社会转型期随之产生的一些歪风邪气:人际的疏远、”情感的淡漠、功利主义思想现代技术的发展导致的一些问题:节奏快、对现实生活的疏远、信息爆炸...
人与自然作文立意方向:认识人与自然的关系
【反面】自然环境一旦恶化，人类将付出巨大代价，甚至引发严重文明危机。
合作共赢写作指导:合作的意义
反面后果:闭门独干无出路，开放其赢才是真。
六国争相赂秦却不合作互助，最终述不过被秦灭亡的命达
清朝拒绝合作，闭关锁国，最终被西方的坚船利炮打开国门
你能想到哪些“拒绝合作，自封出路”的素材
为什么不合作
为什么不保护自然
试一试：从并列式的角度为下列材料拟写三个分论点
（2023高考新课标I卷）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
示例：中心论点：好故事有力量，传递时代能量
分论点：①好的故事可以触动人心、启迪智慧。
②好的故事可以改变一个人的命运。
③好的故事可以展现一个民族的形象。
从“为什么”的角度拟写
中心论点：青年时代是黄金时代
从“为什么”的角度设立三个分论点
分论点：①青年时代是黄金时代是因为，青年时代是体力充沛，精力旺盛的时代；
②青年时代是黄金时代是因为青年时代是积累知识，增长才干的时代；
③青年时代是黄金时代是因为青年时代是建功立业，有所作为的时代。
为什么呢？
3、“怎么办”（HOW）
把中心论点当作一个问题或一种任务，然后追问解决问题或完成任务的方法，从“怎么办”的角度，以中心论点作为结果，提炼满足这一结果的“条件”“措施”“途径”来设立分论点。这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”“措施”“途径”。
分论点常用的表达方式：要……就应该（需要、学会）……
拟写分论点训练——怎么做
以“做生活的强者”为中心论点，从“怎么做”角度展开构思 ：
1.做生活的强者，要有“天生我材必有用”的自信。
2.做生活的强者，要有“一蓑烟雨任平生”的洒脱。
3.做生活的强者，要有“锲而不舍，金石可镂”的坚持。
主体段要求
行业PPT模板http:///hangye/
（1）观点句：简洁陈述句，一般在段首提出。
（2）阐释句：紧跟观点句，或阐释内涵、或分析原因、或揭示意义，或引用名言，力求简洁易懂。
（3）材料句：选典型事例，只写人物、事件、结果；减少细节描写，删除无关情节，紧扣观点句。
（4）分析句：用观点句分析事例。
（5）总结句：联系实际，适当延伸，回应段首观点句
【主体段“五步法”】
议论文主体段五个部件主要功能及意义
主体段也被戏称为“汉堡包”结构
例：
好的故事可触动心灵，启迪智慧，助我们抵达“潮平两岸阔”的成功彼岸。（观点句）时序轮转中，始终不变的是好的故事的身影；历史坐标上，始终清晰的是好的故事的印记。（阐释句）古有杨慎蛰居数十年，潜心修学，著书立说的故事，让我们感悟韬晦的智慧；今有张桂梅不顾身体安危坚守大山数十年的故事，让我们感叹奉献的力量。中有林占熺不以山海为远，传播菌草文明的故事，让我们明晓坚持的哲理；国外有罗斯福于经济大萧条中毅然参选，扭转民生困局的故事，让我们惊叹主动出击的奇迹。（事例句）好的故事能滋润心田，指引方向。（分析句）吾辈青年当于好的故事中汲取力量，启迪智慧，迈步向前。（结论句）