2025届高考二轮语文专题复习:病句修改之语序不当精品课件

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名称 2025届高考二轮语文专题复习:病句修改之语序不当精品课件
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-05 15:17:55

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文档简介

(共31张PPT)
语病专题一
——语序不当
考向1.多项定语次序不当
多项定语的排列顺序通常是:领属、时地、数量、动、形、名。
例句:我们学校的两位有三十年教龄的优秀语文教师也当上了代表。
注意:在高考试题中出现的往往是某一个定语的顺序不当。
考向1.多项定语次序不当
1.①峄县榴园形成于西汉成帝年间,②距今有2000 多年的历史。③而今,古老、幽雅、壮丽、奇秀的冠世榴园,④焕发出更加迷人的魅力。⑤它像一颗璀璨随节令变幻色彩的明珠,⑥镶嵌在鲁南的青山绿水之间。⑦我不禁好奇,⑧峄城何以有这么多石榴树 ⑨当地的朋友告诉我,⑩峄城之所以能够成为“中国石榴之乡”的原因, 是因为西汉名相匡衡。
参考答案:⑤把"璀璨”移到" 明珠”之前;⑩删掉" 的原因”
考向1.多项定语次序不当
2.①地衣研究是一条漫长的路,是需要几代人去接力的一项任务,目前的当务之急是培养更多的接班人。
②吉林电视台大型制作的人文电视纪录片《长白山》在央视频道上映,充分体现了吉林人对长白山文化的自信。
【参考答案】①语序不当。应把“一项”提到“需要”之前。②成分赘余。“目前的当务之急”语义重复,应把“目前的”删去。
【参考答案】“《长白山》”的定语有三个,即 “大型”“制作的”“人文电视纪录片”,按照多项定语的先后次序,形容词应放在动词的后面,即“大型”要放到“制作的”后面。
考向1.多项定语次序不当
3.进取精神源于中国人的宇宙观①在延续的数千年的文明中,中华民族逐渐形成了一套注重连续、变化、关联、系统的宇宙观,②认为宇宙万物彼此依存、相互联系,并始终把宇宙看成一个生生不息的运动过程。③我们的先人认为,存在是变化的基本形式,存在就是流动和变革。④只有适时而变、与时偕行,在调整和变化中寻求新的发展路径,就能不断前进。
参考答案:序号:①③④(1 分)
第①句:将“在延续的数千年的文明中”改为“在数千年的文明延续中”。(1分)
第③句:将“存在是变化的基本形式”改为“变化是存在的基本形式”。(1 分)
第④句:将“就”改为“才”。(1 分)
考向1.多项定语次序不当
4.根据世卫组织的建议①人们需要控制摄入量的“糖”是游离糖,而非传统认知里的食糖——②甘蔗或甜菜为原料制取的糖。相比于含糖,游离糖的范围更广。简单来讲,③游离糖指的是游离状态的糖。因此,④游离糖通常不包括天然存在于食物中的糖。主要原因在于,⑤完整食物中的糖由植物一层细胞壁包裹,在人体中消化起来相对缓慢,⑥不易在长时间内产生较高热量以致形成多余脂肪,⑦因而对人体健康带来的风险相对较小。此外,食用天然食物还有不少好处。
参考答案:
②修改:以甘蔗或甜菜为原料制取的糖; 成分残缺
⑤修改:完整食物中的糖由一层植物细胞壁包裹;语序不当
⑥修改:不易在短时间内产生较高热量以致形成多余脂肪。不合逻辑
考向2.多项状语顺序排列不当
多项状语的排列顺序通常是:①表目的或原因的介宾短语;②时间状语;③处所状语;④范围副词作状语;⑤表情态的形容词作状语(应靠近中心语);⑥表对象的介词短语作状语(应和中心语紧连在一起)。
例句:那位失主为表谢意,昨天在电视台又诚挚地为他点了一首歌。
练习:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
考向3.定语、状语位置不当
(1)定语误放在状语位置上。
例句:如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈地引起了讨论。
(2)状语误放在定语位置上。
例句:在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。
考向3.定语、状语位置不当
1.③从这个角度讲,④人喜欢吃糖并非什么“坏习惯”,⑤也把“甜”不可能轻易地戒掉。
【答案】 ⑤也不可能轻易地把 “甜 ”戒掉
考向3.定语、状语位置不当
2.① 通过谨慎试点、积极立法,2020年形成与经济社会发展和法律服务需求相适应的全面中国特色法律顾问、公职律师、公司律师制度体系的阶段性目标,将离我们越来越近。
【答案】 “全面”是“形成”的状语,而不是“中国特色法律顾问、公职律师、公司律师制度体系”的定语,应该将其放到“形成”的前面。
考向3.定语、状语位置不当
3.那些大一点的,脾性野一点的孩子,却占领了戏场周围所有的高空,杨树上,柳树上,槐树上,一个枝杈一个人。①他们常常乐而忘险,②竟从树杈上双手鼓掌时掉下来,③掉下来却免于不损伤,④因为树下是无数的人头,⑤只是招致一顿臭骂罢了。
【答案】②改为“双手鼓掌时竟从树杈上掉下来”;
③改为删去“不”。“掉下来却免于不损伤”否定失当,“免于”与“不”双重否定,删掉“不”。
考向4.关联词位置不当
在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的主语不同,第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。
例句1:不仅诗社的兴亡是大观园兴亡的缩影,而且是整个贾府兴亡的缩影,更寓意着曹雪芹寻求出路希望的破灭。
例句2:不但中药能与一般抗生素媲美,而且副作用小,成本低。
考向4.关联词位置不当
1.①他一生笔耕不辍,著作等身。②宫廷贵族尽管把他关进巴士底狱,③但他仍谈笑风生,不停创作。④他的文学作品,浸润着诙谐因子。⑤他的最有趣的作品《赣第德》是誉为悲观主义的“圣经”。
【答案】 ②尽管宫廷贵族把他关进巴士底狱;
⑤被誉为悲观主义的“圣经”。
【解析】 ②前后句主语不一致。 ⑤句式杂糅。
考向4.关联词位置不当
2.①因为饮用者觉得自己喝的是“零糖”“零热量”饮料,所以会下意识地放纵自己摄入过量食物。你要是天天用无糖可乐配炸鸡,想不长肉那是谁也拦不住。
【答案】“因为与饮用者”调换位置,关联词位置不当;不合逻辑,“想不长肉”中去掉“不”,“天天用无糖配炸鸡”的结果是谁也拦不住长肉。
考向4.关联词位置不当
2.②由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海地区的高。
【答案】本句的后两个分句是并列关系,但是前面讲的是“质量”的情况,后面讲的是“成本”的情况,主语不同,关联词应在主语前面,所以,“不是”应放在“质量”前。
考向5.前后呼应不当
有时,选项中会出现两组有对应关系的并列短语(句子),如果其中某组并列短语中的词语顺序颠倒,就会产生呼应不当的错误。
例句:他遵循传统诗画观、以水墨线条为本质的前提下,融会西方的速写与中国的诗意化,涉笔成趣,具有了既有抒情性又有写实性的绘画风格。
考向5.前后呼应不当
1.①对调整工资、发放资金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上做了详细的规定和深刻的说明,具有极强的指导意义和可操作性。
【答案】前后呼应不当。根据表意的合理性原则,“深刻的说明”对应的应该是“理论”,“详细的规定”对应的应该是“政策”。应把“理论”和“政策”的位置互换,或者把“详细的规定”和“深刻的说明”的位置互换。
考向5.前后呼应不当
2.①由于有这样的一种精神,使得中国哲学既是现实主义的,又是理想主义的。②正如入世与出世对立,理想主义与现实主义也是对立的。③中国哲学的任务,就是把这些反命题统一成一个合命题。④如何统一起来 这是中国哲学所求解决的问题。⑤中国哲学以为一个人不是在理论上,而是在行动上完成这个统一,就是圣人。⑥他是既入世而又出世的。
【答案】 ①修改为:由于有这样的一种精神,中国哲学既是现实主义的,同时又是理想主义的。
②修改为:正如入世与出世对立,现实主义与理想主义也是对立的。
⑤修改为:中国哲学以为一个人不仅在理论上,而且在行动上完成这个统一,就是圣人。
考向6.主客体颠倒
所谓主客体颠倒是指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述的对象)的位置相互颠倒,是语序不当的一种。在遣词造句时,主宾关系往往通过介词“对、对于、和、与”等来反映,介词常引出对象。按常理,介词前是主体,介词后是客体,即只能是人对物,或主观对客观,若颠倒过来就有悖常理。
例句1:①焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。
例句2:②年轻人更了解年轻人,对流行趋势来说更能心领神会,这对启示文创设计灵感很有帮助。
考向6.主客体颠倒
1.①于漪老师是中学语文教学改革的先行者,她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。
【答案】主客颠倒,最后一个分句应为“使不少聆听过她讲课的师生折服”。
②科学著作,对我们这些粗通文字的人是看不懂的。
【答案】改为“我们这些粗通文字的人对科学著作是看不懂的”。
③西方国家的侵略行为,对于具有民族自尊心的世界各国人民是不能容忍的。
【答案】改为“具有民族自尊心的世界各国人民对于帝国主义的侵略行为是不能容忍的”,或在“各国人民”后加上“来说”。
考向6.主客体颠倒
火山爆发时喷射出大量炽热岩浆,为什么会导致气温变低呢?原来火山爆发时就像地球打了一个“饱嗝儿”,①矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘形成庞大的蘑菇云,②如果爆发的强度足够大,③便会瞬间穿透对流层,④进入相对稳定的平流层。⑤其中一部分颗粒物很快会随风雨降落到地面,⑥且另一部分以硫化物为主的物质在平流层中长期无法沉降,经过一系列化学反应后,形成的硫酸盐气溶胶会迅速扩散,像遮阳伞一样反射太阳光,也被称为“阳伞效应”。
答案:①“矿物粒子及颗粒物会裹挟着烟尘”改为“烟尘会裹挟着矿物粒子及颗粒物”或“矿物粒子及颗粒物被烟尘裹挟着”(答“矿物粒子及颗粒物会掺杂/混合在烟尘中”亦可);
⑥“且”改为“而”或“但是”。
考向7.修饰语与中心语位置不当
例句:作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。
练习:前几年纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
考向8.并列词语或短语顺序不当
在一个句子中,并列词组(短语)中的各项,要注意其轻重、先后、大小的关系,遵循一定的逻辑关系,否则容易出现位置不当。
例句:为不同风格的球队提供了交流、交锋、交汇的平台,一届世界杯,更将在未来几年决定足坛的格局。
考向8.并列词语或短语顺序不当
1.①这是一本好书,它能催人进取,促人警醒,引人深思。
【答案】改为“引人深思,促人警醒,催人进取”。
②任何一种文明的发展都是与其它文明碰撞、融合、交流的过程,完全封闭的环境不可能带来文明的进步,只会导致文明的衰落。
【答案】应为“碰撞、交流、融合”
③石鼓因镇上的一面鼓状汉白玉雕刻的石碑而得名,此石碑据传可追溯诸葛亮南征年代。
【答案】“汉白玉雕刻的”放在“鼓状”之前(带“的”定语放在不带“的”定语之前),“追溯”改为“追溯至”
考向9.分句间内容次序颠倒
一个句子由几个分句组成,各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序不当的问题。最常见的是把递进关系变成“递退”关系。
例句:(1)现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度,而且创造了前所未有的财富。
(2)⑥当下的年轻人从原著中揆诸于自己的生活环境和状态。⑦作品越是受到年轻人的欢迎,就越会贴近生活。⑧这种贴近并非一味地迎合,⑨因为人性是相通的,⑩那些有生命张力的人物放在任何时代都可以催促当下人的共鸣。
考向9.分句间内容次序颠倒
一个句子由几个分句组成,各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系,如果颠倒了,就会造成分句间次序不当的问题。最常见的是把递进关系变成“递退”关系。
练习:闻一多先生,是大勇的革命烈士,是热情的优秀诗人,是卓越的学者。
考向10.介词位置不当
辨析介词位置是否恰当,需要注意以下两个要点:a.注意介词的位置是否恰当,看句子是否存在谓语残缺的问题。介词短语不能作谓语,不能将介词短语误作前面主语的陈述部分,修改时可将介词移至主语之前。b.注意介词引出的对象是否正确,是否造成前后陈述主语不一致或主客颠倒的问题。
例句:至于我报考信息类专业是既定方针,哪所院校放在第一志愿,还在考虑中。
练习:与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
对点训练
1.保藏版本的目的,如同保护生物的多样性一般,旨在保存多样性的文明。
【答案】删去“的目的”或“旨在”,“多样性的文明”改为“文明的多样性”
2.无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。
【答案】改为“一批支持热爱天津女排的球迷”。
3.③“瘦”的叫钟楼、“胖”的叫鼓楼,④它们是古代北京的报时台。⑤时辰更替之际,⑥人们总是先闻鼓声,⑦绵延108响的钟声随后被撞了出来。
【答案】③ 修改为:“瘦”的叫钟楼,“胖”的叫鼓楼
序号:⑤ 修改为:时辰更替之际,人们总是先闻鼓声,随后绵延108响的钟声被撞了出来
对点训练
4.一个腰封好不好,应该给读者提供关于图书的更多信息内容。
【答案】①不合逻辑,两面对一面:下文没有与“好不好”相应的内容,改为“一个好的腰封”;②语序不当,“关于图书的更多信息内容”改为“更多关于图书内容的信息”。修改:一个好的腰封,应该给读者提供更多关于图书内容的信息。或者:一个腰封好不好,应该看它是否给读者提供更多关于图书内容的信息。
5.鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能说得一清二楚。
【答案】主客体颠倒。应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。
对点训练
6.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
【答案】并列词语顺序不当。应为“理解、接受”。
7.①不仅图书馆能满足特定的需求,它本身也是一种艺术创造。②作为文化建筑的一种,图书馆往往是一个城市、社区、学校的文化窗口。③阶梯搭配主楼体的设计从视觉上产生庄重感,可以增加图书馆的象征性功能。④许多高等院校往往将庄严肃穆、气势雄伟的图书馆放在校园突出的位置,借助特定的建筑设计,成为校园的地标。
【答案】①将“不仅”移至“图书馆”后 ④“借助”前加“使其”(4 分)
对点训练
8.纳米粒子能带来诸多好处,那么它们对人类来说安全吗?①以大家较熟悉的氧化锌为例,②氧化锌经过美国食品和药物管理局的审核,认为是安全有效的。③科学家们尽管已经比较了解大粒子氧化锌对健康的影响,④但并不完全了解纳米级氧化锌对健康的影响。⑤一些前沿的使用人类细胞进行分析的研究,⑥甚至得出了相互矛盾的结果。
【答案】②中途易辙,“认为”前加“被”。⑤语序不当,“前沿的”放到“研究”的前面。