Unit5What were you doing when the rainstorm came?重要知识点（单词+短语+语法+写作）人教版八年级下册

八年级英语下册
Unit5重要知识点
一、常考单词
rainstorm / re nst m/n. 暴风雨，如：A rainstorm hit the city last night.（昨晚一场暴风雨袭击了这座城市。）
alarm / lɑ m/n. 闹钟；警报；警报器，常见短语 go off （闹钟）发出响声，如：My alarm goes off at 6:30 every morning.（我的闹钟每天早上 6:30 响。）
begin /b ɡ n/v. (began /b ɡ n/, begun /b ɡ n/) 开始，begin to do sth. /begin doing sth. 开始做某事，如：It began to rain heavily.（开始下大雨了。）
heavily / hev li/adv. 在很大程度上；大量地；沉重地，常用来修饰动词表示程度，如：It was raining heavily outside.（外面雨下得很大。）
suddenly / s d nli/adv. 突然；忽然，如：Suddenly, a dog ran out from the yard.（突然，一只狗从院子里跑了出来。）
strange /stre nd /adj. 奇特的；奇怪的；陌生的，如：I saw a strange object in the sky.（我看到天空中有一个奇怪的物体。）
storm /st m/n. 暴风雨；风暴，比 rainstorm 更广义，如：The storm caused a lot of damage.（这场风暴造成了很大的破坏。）
wind /w nd/n. 风，如：The wind is blowing hard.（风刮得很大。）其形容词形式 windy / w ndi/ ，如：It's a windy day.（今天是个有风的日子。）
light /la t/n. 光；光线；光亮；v. 点燃；照亮；adj. 轻的；浅色的，如：The light in the room is very bright.（房间里的光线很亮。）
report /r p t/v. & n. 报道；公布；报告，如：The newspaper reported the accident.（报纸报道了这起事故。）
area / e ri /n. 地域；地区，如：There are many factories in this area.（这个地区有很多工厂。）
wood /w d/n. 木；木头，如：The table is made of wood.（这张桌子是木头做的。）其形容词形式 wooden / w dn/ ，如：There is a wooden chair in the room.（房间里有一把木椅。）
window / w nd /n. 窗户，如：Please open the window.（请打开窗户。）
match /m t /n. 火柴；比赛；竞赛；v. 使相配；使成对，如：He struck a match to light the candle.（他划了一根火柴点燃蜡烛。）
beat /bi t/v. (beat /bi t/, beaten / bi tn/) 敲打；打败，如：The rain was beating against the window.（雨敲打着窗户。）
against / ɡenst/prep. 倚；碰；撞；反对，常见短语 play against 与…… 比赛，如：Our team will play against theirs tomorrow.（我们队明天将和他们队比赛。）
asleep / sli p/adj. 睡着，常用短语 fall asleep 入睡，如：He fell asleep soon after he went to bed.（他上床后很快就睡着了。）
rise /ra z/v. (rose /r z/, risen / r zn/) 升起；增加；提高，如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。）
fallen / f l n/adj. 倒下的；落下的，是 fall 的过去分词形式，如：There are many fallen leaves on the ground.（地上有很多落叶。）
apart / pɑ t/adv. 分离；分开，常见短语 take apart 拆开，如：He took apart the old clock.（他拆开了旧时钟。）
ice /a s/n. 冰，如：The lake is covered with ice in winter.（冬天湖面被冰覆盖。）其形容词形式 icy / a si/ ，如：Drive carefully on the icy road.（在结冰的路上小心驾驶。）
kid /k d/v. 开玩笑；欺骗；n. 小孩，如：You're kidding me!（你在跟我开玩笑吧！）
realize / ri la z/v. 理解；领会；认识到；实现，如：I finally realized my dream.（我终于实现了我的梦想。）
truth /tru θ/n. 实情；事实，如：Tell me the truth.（告诉我真相。）其形容词形式 true /tru / ，如：This is a true story.（这是一个真实的故事。）
recently / ri sntli/adv. 不久前；最近，如：I have seen him recently.（我最近见过他。）
terrorist / ter r st/n. 恐怖主义者；恐怖分子，如：The terrorist attack shocked the world.（这次恐怖袭击震惊了世界。）
date /de t/n. 日期；日子，如：What's the date today （今天几号？）
tower / ta (r)/n. 塔；塔楼，如：The Eiffel Tower is very famous.（埃菲尔铁塔非常有名。）
at first 首先；最初，如：At first, I didn't like the movie, but later I found it interesting.（起初，我不喜欢这部电影，但后来我发现它很有趣。）
二、重点短语
at the time of：在…… 的时候，如：What were you doing at the time of the rainstorm （暴风雨发生的时候你在做什么？）
go off：（闹钟）发出响声；爆炸；离开，如：The bomb went off in the city center.（炸弹在市中心爆炸了。）
pick up：接电话；捡起；搭载，如：I picked up the phone as soon as it rang.（电话一响我就接了起来。）
fall asleep：进入梦乡；睡着，如：She was so tired that she fell asleep quickly.（她太累了，很快就睡着了。）
die down：逐渐变弱；逐渐消失，如：The wind is dying down.（风渐渐平息了。）
wake up：醒来；叫醒，如：I usually wake up at 7:00 in the morning.（我通常早上 7 点醒来。）
in a mess：乱七八糟；一团糟，如：Your room is in a mess. Please clean it up.（你的房间一团糟，请打扫一下。）
break...apart：使…… 分离；拆开，如：He broke the chocolate apart and shared it with his friends.（他把巧克力掰开，和朋友们一起分享。）
each other：互相；彼此，如：We should help each other.（我们应该互相帮助。）
make one's way：前往；费力地前进，如：He made his way through the crowded street.（他在拥挤的街道上艰难前行。）
in silence：沉默；无声，如：They sat in silence, not knowing what to say.（他们静静地坐着，不知道该说什么。）
take down：拆除；往下拽；记录，如：They are going to take down the old building.（他们打算拆除那座旧建筑。）
tell the truth：说实话，如：You should always tell the truth.（你应该总是说实话。）
point out：指出；指明，如：Can you point out the mistakes in my composition （你能指出我作文中的错误吗？）
have a look：看一看，如：Let me have a look at your new book.（让我看看你的新书。）
right away：立刻；马上，如：I'll come right away.（我马上就来。）
make sure：确保；查明，如：Make sure you turn off the lights before you leave.（离开前确保你关掉了灯。）
wait for：等待，如：I'm waiting for my friend at the bus stop.（我正在公交车站等我的朋友。）
be busy doing sth.：忙于做某事，如：She is busy doing her homework.（她正忙于做作业。）
remember doing sth.：记得做过某事，如：I remember locking the door before I left.（我记得离开前锁了门。）
at that time：在那时，如：At that time, I was watching TV at home.（那时，我正在家里看电视。）
hear about/of：听说；得知，如：I heard about the accident on the radio.（我从收音机里听说了这起事故。）
the rest of：其余的；剩下的，如：I have eaten some apples, and the rest of them are for you.（我吃了一些苹果，剩下的是给你的。）
三、语法知识
过去进行时
构成：was/were + 动词的现在分词（v. -ing）。其中，was 用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he/she/it 等）；were 用于第二人称单数和复数（you）以及第一、三人称复数（we/they）。
用法：表示在过去某个具体时刻正在进行的动作。例如：I was doing my homework at 8:00 last night.（昨晚 8 点我正在做作业。）“at 8:00 last night” 是过去的具体时刻，强调在这个时间点 “做作业” 的动作正在进行。表示在过去某一段时间内持续进行的动作。例如：They were playing basketball from 3:00 to 5:00 yesterday afternoon.（昨天下午 3 点到 5 点他们一直在打篮球。）“from 3:00 to 5:00 yesterday afternoon” 是过去的一段时间，说明 “打篮球” 这个动作在这段时间内一直在持续。
与一般过去时的区别：一般过去时强调过去某个时间发生的动作或存在的状态，动作往往已经完成；而过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作。例如：He watched TV last night.（他昨晚看电视了。强调 “看电视” 这个动作发生过了）；He was watching TV at 9:00 last night.（他昨晚 9 点正在看电视。强调在 9 点这个时刻 “看电视” 的动作正在进行）。
when 和 while 引导的时间状语从句
when 的用法：引导的从句谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词。从句动作和主句动作可以同时发生，也可以先后发生。例如：When I got home, my mother was cooking.（当我到家时，妈妈正在做饭。“got home” 是非延续性动词，“was cooking” 是延续性动词，两个动作先后发生）；When I was reading, my sister came in.（我正在看书的时候，妹妹进来了。“was reading” 和 “came in” 一个是延续性动作，一个是非延续性动作，同时发生）常用于句型：When + 一般过去时，主句（过去进行时）；或主句（一般过去时）+ when + 一般过去时。
while 的用法：引导的从句谓语动词必须是延续性动词，强调主从句的动作同时发生，且持续进行。例如：While I was doing my homework, my father was watching TV.（我在做作业的时候，爸爸在看电视。“was doing” 和 “was watching” 都是延续性动词，两个动作同时进行）常用于句型：While + 过去进行时，主句（过去进行时）。
区别总结：when 更强调时间点，while 更强调时间段。在使用时，可根据动作的性质和时间特点来选择合适的引导词。
四、写作归纳
写作话题
自然灾害类：常描述如暴风雨、地震、洪水等自然灾害发生的过程和造成的影响。比如描述暴风雨，可运用 “rainstorm”“storm”“wind”“heavy rain”“heavily” 等单词和短语，像 “Last night, a terrible rainstorm hit our city. The wind was blowing heavily and the rain was beating against the windows.” 。
突发事件类：讲述像交通事故、火灾、恐怖袭击等突发事件，例如写交通事故，可提及 “accident”“happen”“terrible”“report” 等，如 “Yesterday, a serious traffic accident happened at the crossing. It was reported that several people were injured.” 。
回忆经历类：回忆过去某个特殊时刻自己正在做的事情，如回忆在某个节日时的活动，可运用 “at the time of”“remember”“celebrate” 等，如 “At the time of the Spring Festival, I remember my family was busy preparing delicious food and celebrating together.” 。
常用句型
开头引入：It was a/an...day when...（那是一个…… 的日子，当…… 的时候），如：It was a sunny day when I had an unforgettable experience.（那是一个阳光明媚的日子，我有了一次难忘的经历。）On...(date), something unexpected happened.（在……（日期），意想不到的事情发生了。），如：On May 1st, a fire broke out in the shopping mall.（5 月 1 日，一家购物中心发生了火灾。）Have you ever experienced... （你曾经经历过…… 吗？），如：Have you ever experienced a strong earthquake （你曾经经历过强烈地震吗？）
描述事件发生过程：While/When + 过去进行时，...（当…… 正在进行时，……），如：While I was walking on the street, I saw a car accident.（我正在街上走的时候，看到了一场车祸。）Suddenly,...（突然，……），如：Suddenly, the power went out and the whole room was in darkness.（突然，停电了，整个房间一片漆黑。）At first,...Then,...Finally,...（起初，…… 然后，…… 最后，……），如：At first, we didn't realize the seriousness of the situation. Then, we saw the flood coming towards us. Finally, we managed to escape with the help of the rescue team.（起初，我们没有意识到情况的严重性。然后，我们看到洪水向我们袭来。最后，在救援队的帮助下我们成功逃脱了。）
描述影响或感受：The...had a great/bad influence on...（…… 对…… 有很大 / 不好的影响），如：The earthquake had a bad influence on the local people's lives.（地震对当地人民的生活产生了不好的影响。）I was so...that...（我如此…… 以至于……），如：I was so scared that I couldn't move when I saw the snake.（我看到蛇的时候吓得动弹不得。）It made me feel...（这让我感觉……），如：The kind - hearted act of the stranger made me feel warm.（陌生人的善举让我感到温暖。）
结尾总结：From this experience, I learned that...（从这次经历中，我学到了……），如：From this experience, I learned that we should always be prepared for emergencies.（从这次经历中，我学到了我们应该随时为紧急情况做好准备。）In conclusion,...（总之，……），如：In conclusion, we should cherish every moment and help each other when facing difficulties.（总之，我们应该珍惜每一刻，在面对困难时互相帮助。）This event will always be in my memory.（这次事件将永远留在我的记忆中。）
写作思路
开头：运用开头引入句型，快速引出要描述的事件，吸引读者注意力。如写暴风雨经历，“It was a dark and windy night when a powerful rainstorm hit our town.” 。
中间：按照事件发生的先后顺序，详细描述事件过程，运用描述事件发生过程的句型，并结合具体细节，如天气、人物动作、心理等，使文章生动形象。同时，适当描述事件造成的影响或自己的感受，如 “While the rain was pouring down heavily, the streets were quickly flooded. I was worried about my family's safety.” 。
结尾：使用结尾总结句型，总结自己从事件中学到的经验教训或表达对事件的看法，升华主题。如 “From this rainstorm experience, I realized the importance of being united and helping each other in the face