人教版数学九年级下册27.1 图形的相似 讲义(无答案)

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名称 人教版数学九年级下册27.1 图形的相似 讲义(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2025-02-06 11:20:41

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27.1 图形的相似
相似的图形
结论1、我们把这些形状相同的图形叫做相似图形。
结论2、两个图形相似,其中较大(较小)的图形可以看着由较小(较大)的图形放大(缩小)得到.
练习:1.下列图形中,是相似图形的为(  )
A. B.
C. D.
2.下列四组图形中,不是相似图形的是(  )
A. B.
C. D.
注意:1.“形状相同”是判定相似图形的唯一条件.
2.两个图形相似是指它们的形状相同,与它们的位置、大小无关.
3.全等图形是一种特殊的相似图形,不仅形状相同,大小也相同.
成比例的线段
用同一个度量单位去度量两条线段a、b,得到它们的长度,我们把这两条线段长度的比叫做这两条线段的比,记作: 或a:b
对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即 = (或a :b = c :d)那么这四条线段a,b,c,d叫作成比例线段,简称比例线段.
注意:(1)两条线段的比与所采用的长度单位没有关系,在计算时要注意统一单位;线段的比是一个没有单位的正数
(2)成比例线段概念中的四条线段是有顺序的,如a、b、c、d是成比例线段与a、d、b、c是成比例线段得到的比例式是不同的
若 = (或a :b = c :d),a、d 叫做比例外项,b、c 叫做比例内项,若作为比例内项的两条线段相等,即a:b=b:c,则b叫做a,c的比例中项.
练习:
1.某两地的实际距离为6千米,画在地图上的距离是20厘米,则在地图上的距离与实际的距离之比是(  )
A.1:300 B.1:3000 C.1:30000 D.1:300000
2.下列四组线段中,是成比例线段的一组是(  )
A.a=1,b=2,c=3,d=4 B.a=1,b,c,d
C.a=5,b=6,c=7,d=8 D.a=4,b=6,c=6,d=8
3.如果ab=cd,且abcd≠0,则下列比例式不正确的是(  )
A. B. C. D.
4.已知a,b,c,d是成比例线段,其中a=3,b=2,c=6,则线段d的长是(  )
A.1 B.1.5 C.3 D.4
5.已知线段a=2cm,b=3cm,如果线段c是线段a和b的比例中项,那么线段c的长为(  )
A.6cm B. C. D.
三、相似多边形
两个边数相同的多边形,如果它们的角分别相等,边成比例,那么这两个多边形叫做相似多边形.相似多边形对应边的比叫做相似比.
如图,两个大小不同的四边形ABCD和四边形A1B1C1D1中:
则四边形ABCD和四边形A1B1C1D1相似
由相似多边形的定义可知,相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
归纳:一定都相似的多边形
所有的等边三角形相似. ,所有的正方形相似.所有边数相同的正多边形相似.所有的等腰直角三角形相似
练习:
1.下列各组图形中,一定相似的是(  )
A.所有直角三角形 B.所有等边三角形
C.所有等腰三角形 D.所有锐角三角形
2.下列图形,相似的一组是(  )
A.两个直角三角形
B.两个等腰三角形
C.有一个内角为80°的两个菱形
D.边长分别是2厘米和3厘米的两个菱形
3.下列哪个选项中的矩形与图中的矩形不是相似形(  )
A. B.
C. D.
4.如图,四边形ABCD∽四边形A'B'C'D',则B'C'的长度x和角β的大小分别是(  )
A.x=2,β=78° B.x=2,β=88°
C.x=4.5,β=78° D.x=4.5,β=88°
5.一个四边形ABCD各边长为2,3,4,5,另一个和它相似的四边形A1B1C1D1最短边为8.则四边形A1B1C1D1的最长边长为(  )
A.12 B.14 C.16 D.20
6.如图,四边形ABCD和四边形EFGH相似,则下列角的度数正确的是(  )
∠D=81° B.∠F=83° C.∠G=78° D.∠H=91°
7.在正方形网格上有两个相似△ABC和△EDF,则∠ABC+∠ACB的度数为( )
A.135° B.90° C.60° D.45°
8.如图,已知两个四边形相似,则可以确定α=    ,x=    .
9.如图,已知五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′相似且相似比为3:4,CD=1.2cm.则C′D′的长为    cm.
拓展提高:
(教材28页8题)如图,将一张矩形纸片沿较长边的中点对折,如果得到的两个矩形都和原来的矩形相似,那么原来矩形的长宽比是多少
变式1:如图,矩形纸片ABCD的长AD=a,宽AB=b,E,F分别为AD,BC两边的中点.若将这张纸片沿着直线EF对折,得到的两个矩形与原矩形均相似,则a:b等于(  )
A. B. C. D.2:1
变式2:已知,矩形的一组邻边长分别为6和a,画一线段把它分割成两个矩形,若这两个矩形相似,且其中一个矩形有一边长为4,求a的值.
四、黄金分割
导例:化简:.
思路点拨:将原式的分子、分母同乘一个代数式,使得分母不含根号,实现分母有理化.
解:将分子、分母同乘,得.
【类比应用】
(1)化简:   ;
(2)宽与长的比为的矩形叫做黄金矩形.如图,已知黄金矩形ABCD(AB<BC)的边AB=2,剪掉一个以AB为边的正方形ABEF后,得到新的矩形CDFE.
①求BC的长;
②通过计算说明矩形CDFE是否为黄金矩形.
1.如图,点C是线段AB的黄金分割点(AC>BC),已知AB=2,求AC的长.
2.在设计人体雕像时,使雕像的上部(腰以上)与下部(腰以下)的高度比,等于下部与全部(全身)的高度比,可以增加视觉美感,按此比例,如果雕像的高为2m,那么它的下部应设计为多高?