第24课《“蛟龙“探海》 教学设计

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名称 第24课《“蛟龙“探海》 教学设计
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-06 10:49:29

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文档简介

《“蛟龙”探海》精品实用高效教学设计
【导入新课】
海洋是人类巨大的资源宝库,是未来社会物质生产的重要原料基地。神秘的大海深处不仅有丰富的海洋资源,还蕴藏着地球上远未认知和开发的宝藏,但要得到这些宝藏,就必须在深海进入、深海探测、深海开发方面掌握关键技术。今天,我们将要学习许晨的《“蛟龙”探海》,一起领略中国在探海方面所取得的巨大进步。
【学习目标】
1.浏览课文,把握文章的主要内容。
2.品味语言,体会作品的文学性。
3.探讨课文体现的科学精神,理解体会这些科学精神的内涵,增强民族自豪感。
【作者简介】
许晨,出生于1955年,山东德州人,中国作家协会会员,中国散文学会理事,国家一级作家。曾获“冰心散文奖”、山东省精品工程奖等奖项。2018年,凭借长篇报告文学《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。
【背景链接】
2014年,作者随同深海潜水器“蛟龙号”前往太平洋进行科学考察,走进一线,深入生活,以生动的文笔、传奇的故事,再现了我国研制“蛟龙号”的风雨历程,讴歌了华夏儿女建设海洋强国的奋斗精神。同时,昭示了人类只有不屈不挠探索未知世界,征服一个个极点,才能不断发展。
【读音释义】
(1)憧憬(chōng jǐng):向往。
(2)绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。
(3)淋漓尽致:形容文章或谈话等详尽透彻,也形容暴露得很彻底。
(4)蹒跚(pán shān):腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
(5)蓦(mò)然:突然、猛然。
(6)浩瀚(hàn):水势盛大;形容广大或繁多。
(7)矗(chù)立:高耸地立着。
(8)踌躇满志:形容对自己取得的成就非常得意。
(9)宏图:远大的设想;宏伟的计划。
【整体把握】
1、浏览课文,用简洁的语言概括本文的主要内容。
明确:2012年6月24日,中国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟深潜7020米,创造了中国载人深潜新纪录。
2、划分结构层次。
明确:第一部分(1):类对海洋的永恒向往和无尽探索。
第二部分(2-20):“蛟龙”探海的过程。
第三部分(21):总结全文,抒发自豪之情。
【合作探究】
1、开头第1段为什么从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起?
明确:为写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景,激发读者的阅读兴趣。
2、第2段为什么写深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相继出现的美国人、俄罗斯人、法国人和日本人的身影?
明确:为写后文中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜7000米做铺垫,也说明中国人在深层探海方面势在必行。
3、文中为什么反复介绍马里亚纳海沟?
明确:反复介绍马里亚纳海沟,既是客观记述,又侧面表现了“蛟龙”探海难度之高、意义之大。
4、中国载人潜水器“蛟龙号”长什么样子?
明确:红白相间的小鲸鱼一样的机器,机身上漆着一面鲜红的五星红旗和两个醒目的蓝色大字——“蛟龙”。
5、阅读第7段,思考中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟下潜至7 000米有何意义?
明确:征服这条海沟,下潜至7 000米,将标志着我国具备了到达全球99%以上海洋深处进行工作的能力,标志着“蛟龙号”载人潜水器集成技术的成熟。
6、海试地点距离出发港口万里之遥,为什么说是“亲近”的?
明确:从距离上讲,海试地点距离出发港口确实十分遥远,但从情感上说,“蛟龙号”海试团队渴望快点到达那片遥远的海域,去实现“蛟龙号”冲击深潜7000米的入海奇迹,所以对于距出发港口万里之遥的海试地点,在情感上他们是亲近的。
7、“蛟龙”与“神舟”的海空连线是如何操作的?
明确:潜航员的祝福通过声波穿透深海,传到陆地基站,再由陆地转发到茫茫太空中的“神舟九号”舱内。
8、文中为什么详细记述“神舟”和“蛟龙”通话的过程?
明确:详细记述“神舟”和“蛟龙”通话,奇迹般的海空连线,展现了我国科技发展的伟大成就。
9、下面的句子反映了人物的哪些精神品质?
(1)2009年的1000米、2010年的3000米、2011年的5000米深潜海试一步步成功之后,我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器工程项目,迎来了冲击设计极限的海底试验。(第6段)
明确:从2009年到2010年到2011年潜水的深度,到2012年的7000米,以及“冲击极限”一词,可见敢于挑战、不断探索的科学精神。
(2)我们英雄的海试团队劈波斩浪,按计划在这片海域开始了一次又一次地深潜试验。(第10段)
明确:“劈波斩浪”“一次又一次”描述出了海试团队的艰辛和坚持,体现出他们在探索过程中的执着。
(3)“太好了!这太有意义了!我们已经作好了充分准备,保证完成任务!”(第12段)
明确:潜航员们信心十足,展现了其不畏艰难、奋发向上、热爱祖国的伟大精神。
(4)与大家相互击掌,微笑着进入潜水器。(第13段)
明确:“微笑”体现出他们从容、乐观的心态。
10、归纳主旨
明确:这篇报告文学记叙了2012年6月24日中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜7020米的过程,表现出我国在载人深潜事业上取得的巨大成就。
【语言赏析】
1、大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。(第5段)
明确:环境描写,比喻修辞,把大海比作情绪善变的孩子,生动形象写出海上天气的多变,从侧面表现“蛟龙号”在马里亚纳海沟深潜的艰难,为后文写“蛟龙”入海作铺垫。
2、“向阳红09号”中国科学考察船迎风破浪,如定海神针般地停在预定海域,她那宽阔而坚实的甲板上,高高矗立着一台类似龙门吊的设备,伸出两只长长的手臂,怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。(第5段)
明确:比喻、拟人,把“向阳红09号”比作定海神针,写出其沉稳,衬托出工作人员的沉着冷静;把“蛟龙号”比作小鲸鱼,生动形象地写出它的样子,表达喜爱之情;“怀抱”运用拟人,准确生动,富有情感。
3、是梦想、是宏图、是雄心壮志引领着中华民族永不停歇的探索步伐。(第21段)
明确:用三个排比的词语,层层递进,更突出赞美之情,增强了语言气势。
【写作特色】
(1)抓住瞬间,选材巧妙。
文章没有按照我国载人深潜事业的发展脉络进行叙述,而是选取了至关重要的7000米深潜试验来展开,抓住重要历史时刻,突出重大成就,显得非常有震撼力,也能更强烈地表达作者的骄傲与自豪。
(2)真实记录,清晰准确。
本文是报告文学,文章用了大量具体的数据、细致的描写和客观的记述,让读者如身临其境,感受真切。
【拓展延伸】
“蛟龙号”深潜7000米创造了中国载人深潜新纪录,并且在同一天,我国航天工程——“神舟九号”与“天宫一号”目标飞行器手控交会对接成功。请你围绕这一事件对出下联。
上联:蛟龙潜渊探奥秘,碧波万顷展宏图
下联:
答案:神舟凌空绘苍穹,星辰大海织锦绣