沪教版 八年级物理下册教学计划

八年级物理下册教学计划
一、指导思想
以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导“一切为了学生的发展”，要树立“一切为了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，搞好八年级下册物理教学。
二、基本情况
我校八年级共6个教学班，通过上期期末统考成绩和上课情况作大致评估，八（1）（2）两个班学生的成绩较好，八（3）班次之，四五六班学困生较多。一部分学生上课时，学生的学习积极性不是太高，不够灵活，加之，初二学生刚接触物理，开始有一些两极分化，这就需要师生在本期倍加努力，在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，才能达到预期的目的。
三、本期内容：
本学期的教学内容为7~11章，包括力与运动、压强、浮力、机械与人、小粒子与大宇宙。
四、教学措施：
1.鼓励科学探究的教学
A．鼓励学生积极大胆地参与科学探究。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念和规律，体验到学科学的乐趣， 了解科学方法，获取科学知识，逐步树立科学创新的意识。
B．使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
C．重视探究活动中的交流与合作。
在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方 面良好素质的形成。
2.帮助学生尽快走入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
3.保护学生的学习兴趣。
4.加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。
A．以多种方式向学生提供广泛的信息。
由于物理学与生活、社会有着极为紧密和广泛的联系，因此采用图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。
B．在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。
C．尽可能让学生将用过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物理知识武装自己的头脑。
五、教学内容、课时安排和进度
附：教学内容、课时安排和进度
周次 时间安排 教学进度
1 2．14——2．24 期初考试、讲评第七章力与运动第一节牛顿第一定律
2 2．25——3．12 第七章第二节力的合成、第三节力的平衡
3 3．15——3．19 第七章复习并测验
4 3．22——3．26 复习　月测
5 3．29——4．2 第八章压强第一节压强、第二节液体的压强
6 4．5——4．9 第八章第三节空气的力量、四节流体压强
7 4．12——4．16 第八章复习并测验，第九章浮力第一节认识浮力
8 4．19——4．23 第九章第二节阿基米德原理、第三节浮与沉　
9 4．26——4．30 复习第九章
10 5．10——5．14 总复习（七、八、九章）
11 5．17——5．21 半期考试
12 5．24——5．28 讲评半期试卷
13 5．31——6．4 第十章机械与人第一节杠杆
14 6． 7——6．11 第十章第二节滑轮第三节做功了吗
15 6．14——6．18 第十章第四节做功的快慢 第五节机械效率
16 6．21——6．25 第十章 第六节机械能，测验复习本章
17 6．28——6．30 第十一章小粒子与大宇宙第一节走进微观第二节看不见的运动第三节 探索宇宙总复习
18 6．24——6．30 总复习 期末考试
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