2024-2025学年物理人教版八年级下册 8.3 摩擦力（28页）课件
文档属性
| 名称 | 2024-2025学年物理人教版八年级下册 8.3 摩擦力（28页）课件 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 138.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-07 11:19:45 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
第3节 摩擦力
第八章 运动和力
1.借助生活中的经验，认识摩擦力及其分类;
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受滑动摩擦力的大小;
3.通过实验探究，认识影响滑动摩擦力大小的因素；
4.认识摩擦在生产、生活中的利用与防止，掌握增大或减小摩擦的方法。
【重点】用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。
【难点】影响滑动摩擦力大小的因素。
1.滑动摩擦力 f
在两物体的表面因发生相对滑动产生的力
知识点一：常见摩擦力类型
2.滚动摩擦力
在两物体的表面，发生相对滚动产生的力
3.静摩擦力
F推
物体有相对运动趋势但没有运动时产生的力
G
f
f
摩擦力产生原因：
显微镜下的桌面
感受滑动摩擦力：
手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，
（1）感受有没有一个阻碍手运动的力？
（2）若手压得越紧去推，这个阻力大小有什么变化？
（3）若手抬起离开桌面在去推，还有阻力么？
→有相对运动
→接触并挤压
c.接触面不光滑
a.两个物体接触且有压力
摩擦力产生的条件
b.有相对运动或相对运动趋势
摩擦力的方向
v
F推
f
与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反
v
f
摩擦力的作用点
两物体接触面上，可平移至受力物体重心
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
滑动摩擦力的大小与什么有关？怎样可以测量摩擦力的大小
知识点二：影响滑动摩擦力大小的因素
1|提出问题
影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
2|猜想假设
可能与滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度、重力……有关。
3|设计实验
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
1.匀速水平拉动物体
2.改变压力大小
3.改变接触面粗糙程度
实验方法
控制变量法
木块+0个钩码
木块+4个钩码
木块+1个钩码
其他条件不变时，压力越大，
滑动摩擦力越大
玻璃接触面
木板接触面
棉布接触面
其他条件不变时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力越大
F推
第一次用5N的力向右推木块，木块没推动。
F摩=F推=5N
第二次用8N的力向右推木块，木块没推动。
F摩=F推=8N
静摩擦力的大小不是固定的，随推力的改变而改变。
静止的木块
知识点三：静摩擦力大小
大小：与使它产生相对运动趋势的外力等大。f静=F外
注：静摩擦力的大小与作用在物体上的压力无关
F推
f
静止的木块
生活中许多情况下摩擦是不利的......
重物太重时会拉不动
自行车骑久后吃力
齿轮加润滑油
缝纫机久了难踩
知识点四：摩擦与生活
如何减小不利摩擦？
b.减小接触面的粗糙程度
【减小摩擦】
旋转运动时手握得很轻松
a.减少压力
运动员刷冰控制运动方向
c.变滑动为滚动
【减小摩擦】
行李箱装有滚轮
滚动轴承
d.使两个接触面彼此分离。
磁悬浮列车
气垫船
加润滑油
摩擦力
摩擦力
滑动摩擦力的影响因素：a.压力大小 b.接触面粗糙程度
定义
产生条件:a.接触面粗糙 b.接触并挤压 c.有相对运动或趋势
方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
摩擦力与生活
增大摩擦：a.增大压力 b.增大接触面粗糙程度
减小摩擦
减少压力
减小接触面的粗糙程度
变滑动为滚动
使两个接触面彼此分离
1.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1=0，f2≠0 B．f1=0，f2=0
C．f1≠0，f2=0 D．f1≠0，f2≠0
A
2.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底上有凹凸的花纹 B．汽车轮上加装防滑链
C．轴承中装有滚珠 D．防滑地砖做得凹凸不平
C
3. 如图是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙．同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示．
实验 序号 长木板 的表面 长木板的 放置方式 拉动木块 的个数 弹簧测力计
的示数（N）
① 较粗糙 平放 1 1.5
② 较粗糙 平放 2 3.0
③ 较光滑 平放 2 1.6
④ 较光滑 竖放 2 1.6
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等．
（2）由实验序号 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关．
二力平衡
①②
（3）由实验序号②③可得到的结论是：
滑动摩擦力的大小和接触面的 有关．
粗糙程度
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好．图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
不一定
（5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法 ．
在路面上撒炉渣，在路面上撒盐加速雪的融化，安装防滑链，在车上放重物等等。
第3节 摩擦力
第八章 运动和力
1.借助生活中的经验，认识摩擦力及其分类;
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受滑动摩擦力的大小;
3.通过实验探究，认识影响滑动摩擦力大小的因素；
4.认识摩擦在生产、生活中的利用与防止，掌握增大或减小摩擦的方法。
【重点】用弹簧测力计粗略测量水平运动物体所受的滑动摩擦力。
【难点】影响滑动摩擦力大小的因素。
1.滑动摩擦力 f
在两物体的表面因发生相对滑动产生的力
知识点一：常见摩擦力类型
2.滚动摩擦力
在两物体的表面，发生相对滚动产生的力
3.静摩擦力
F推
物体有相对运动趋势但没有运动时产生的力
G
f
f
摩擦力产生原因：
显微镜下的桌面
感受滑动摩擦力：
手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，
（1）感受有没有一个阻碍手运动的力？
（2）若手压得越紧去推，这个阻力大小有什么变化？
（3）若手抬起离开桌面在去推，还有阻力么？
→有相对运动
→接触并挤压
c.接触面不光滑
a.两个物体接触且有压力
摩擦力产生的条件
b.有相对运动或相对运动趋势
摩擦力的方向
v
F推
f
与相对运动方向或相对运动趋势的方向相反
v
f
摩擦力的作用点
两物体接触面上，可平移至受力物体重心
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
滑动摩擦力的大小与什么有关？怎样可以测量摩擦力的大小
知识点二：影响滑动摩擦力大小的因素
1|提出问题
影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？
2|猜想假设
可能与滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度、重力……有关。
3|设计实验
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
1.匀速水平拉动物体
2.改变压力大小
3.改变接触面粗糙程度
实验方法
控制变量法
木块+0个钩码
木块+4个钩码
木块+1个钩码
其他条件不变时，压力越大，
滑动摩擦力越大
玻璃接触面
木板接触面
棉布接触面
其他条件不变时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力越大
F推
第一次用5N的力向右推木块，木块没推动。
F摩=F推=5N
第二次用8N的力向右推木块，木块没推动。
F摩=F推=8N
静摩擦力的大小不是固定的，随推力的改变而改变。
静止的木块
知识点三：静摩擦力大小
大小：与使它产生相对运动趋势的外力等大。f静=F外
注：静摩擦力的大小与作用在物体上的压力无关
F推
f
静止的木块
生活中许多情况下摩擦是不利的......
重物太重时会拉不动
自行车骑久后吃力
齿轮加润滑油
缝纫机久了难踩
知识点四：摩擦与生活
如何减小不利摩擦？
b.减小接触面的粗糙程度
【减小摩擦】
旋转运动时手握得很轻松
a.减少压力
运动员刷冰控制运动方向
c.变滑动为滚动
【减小摩擦】
行李箱装有滚轮
滚动轴承
d.使两个接触面彼此分离。
磁悬浮列车
气垫船
加润滑油
摩擦力
摩擦力
滑动摩擦力的影响因素：a.压力大小 b.接触面粗糙程度
定义
产生条件:a.接触面粗糙 b.接触并挤压 c.有相对运动或趋势
方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
摩擦力与生活
增大摩擦：a.增大压力 b.增大接触面粗糙程度
减小摩擦
减少压力
减小接触面的粗糙程度
变滑动为滚动
使两个接触面彼此分离
1.如图所示，C是水平地面，A、B是两个长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物块A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知，关于A、B间摩擦力f1和B、C间摩擦力f2的分析中，正确的是（ ）
A．f1=0，f2≠0 B．f1=0，f2=0
C．f1≠0，f2=0 D．f1≠0，f2≠0
A
2.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）
A．鞋底上有凹凸的花纹 B．汽车轮上加装防滑链
C．轴承中装有滚珠 D．防滑地砖做得凹凸不平
C
3. 如图是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙．同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示．
实验 序号 长木板 的表面 长木板的 放置方式 拉动木块 的个数 弹簧测力计
的示数（N）
① 较粗糙 平放 1 1.5
② 较粗糙 平放 2 3.0
③ 较光滑 平放 2 1.6
④ 较光滑 竖放 2 1.6
（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据 的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等．
（2）由实验序号 可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关．
二力平衡
①②
（3）由实验序号②③可得到的结论是：
滑动摩擦力的大小和接触面的 有关．
粗糙程度
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好．图乙实验中______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板．
不一定
（5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法 ．
在路面上撒炉渣，在路面上撒盐加速雪的融化，安装防滑链，在车上放重物等等。