2024~2025学年物理沪粤版八年级下册 6.4 摩擦力（28页）课件

(共28张PPT)
第4节 摩擦力
第六章 力和机械
1.知道生活中的摩擦现象，知道滑动摩擦力的概念；
2.知道影响滑动摩擦力大小的因素；
3.认识摩擦的利与弊，知道增大摩擦与减小摩擦的办法。
冰壶比赛中，运动员松手后，冰壶在水平冰面上滑行，最终为什么也会停下来？
推一下课桌上的书，书滑动了，为什么很快会停下来？
想一想
知识点一：生活中的摩擦
（a）运动员为什么能在冰面上快速滑行
（b）汽车轮胎表面为什么常有凹凸的花纹
（c）机场的传送带为什么能传送行李
（d）登山时为什么要穿防滑靴
1.滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦。
2.滑动摩擦力：滑动摩擦中，接触面上产生阻碍物体运动的力。
c.接触面不光滑
3.滑动摩擦力产生条件
a.两个物体接触且有压力
b.有相对运动
大小
方向
平行于接触面，与物体相对运动的方向相反
？
作用点
接触面之间，为了方便研究，画在重心上
f
滑动摩擦力与它的三要素
v
f
知识点二：探究滑动摩擦力
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。
滑动摩擦力的大小与什么有关？怎样可以测量摩擦力的大小
如何测量滑动摩擦力
如图，根据二力平衡的条件可知，如果一个物体在水平桌面上做匀速直线运动，在水平方向上物体受到拉力和摩擦力就是平衡力，即F拉=F摩擦。
F拉
F摩擦
用弹簧测力计水平拉动木块，让其在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的读数即为摩擦力的大小。
控制变量法
弹簧测力计、带挂钩的木块、钩码、长木板、棉布。
滑动摩擦力大小可能与：
接触面所受压力；
接触面粗糙程度；
……
接触面面积的大小；
木块滑动的速度大小；
猜想
实验方法
实验器材
探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
1.如图甲，用弹簧测力计拉动木块，让木块在水平桌面上做匀速直线运动，记录此时滑动摩擦力（弹簧测力计读数）；
2.如图乙，在木块上放置砝码，重复步骤1；
3.如图乙，在木块上放置不同个数砝码，重复步骤1；
4.如图丙，在长木板上铺上毛巾，重复步骤1、2、3。
实验步骤
试验次数 接触面 压力大小 摩擦力大小
1 长木板 无砝码 较小
2 长木板 一个砝码 较大
3 长木板 两个砝码 最大
4 毛巾 无砝码 较大
实验数据记录
实验结论
滑动摩擦力的大小与物体间压力大小和接触面的粗糙程度均有关。在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大；在压力一定的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
信息浏览
静摩擦力：相互接触的物体之间有相对运动趋势，但还没有产生相对运动时的摩擦力。
想落未落：树对熊猫产生静摩擦力阻碍熊猫下落
滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生的摩擦力。
行驶的汽车，车轮在路面上滚动，到滚动摩擦力
滚动摩擦和静摩擦
生活中许多情况下摩擦是有用的......
拔河
传送带运送货物
走路
运动员手上的镁粉
知识点三：增大摩擦与减小摩擦的方法
如何增大有利摩擦？
【增大摩擦】
a.增大接触面粗糙程度
涂防滑粉
瓶盖竖纹
车胎花纹
鞋底花纹
b.增大压力
自行车车闸
用力擦黑板
用力握水杯
你还能举出一些生活中增大摩擦力的实例吗？
如何使小提琴拉得更响？
涂松香
增大接触面粗糙程度
增大摩擦
将琴弓重压琴弦
增大压力
增大摩擦
生活中许多情况下摩擦是不利的......
重物太重时会拉不动
自行车骑久后吃力
齿轮加润滑油
缝纫机久了难踩
如何减小不利摩擦？
b.减小接触面的粗糙程度
【减小摩擦】
旋转运动时手握得很轻松
a.减少压力
运动员刷冰控制运动方向
c.变滑动为滚动
行李箱装有滚轮
滚动轴承
磁悬浮列车
气垫船
d.使两个接触面彼此分离。
加润滑油
自行车上的“有益”、“有害”摩擦
①车轮是圆的
②塑料套紧紧套在车把上，且上面有凹槽
③车轴处装有滚珠
④在转动部分添加润滑油
[视频欣赏]
摩擦力
滑动摩擦力
探究滑动摩擦力：a.压力大小 b.接触面粗糙程度
定义
产生条件
方向：
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
摩擦力与生活
增大摩擦：a.增大压力 b.增大接触面粗糙程度
减小摩擦
减少压力
减小接触面的粗糙程度
变滑动为滚动
使两个接触面彼此分离
1.关于力和运动，下列说法正确的是（ 　）。
A．参加三级跳远比赛时，快速助跑是为了增大惯性；
B．用力推桌子，桌子静止不动，因推力等于摩擦力，这两个力是一对相互作用力；
C．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力；
D．踢球时，只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C
2.下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（　　）。
A．轮滑要向前运动必须要受到向前的力；
B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的；
C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力；
D．轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力
D
3.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，三幅图中均是完全相同的木块和木板。图甲，图乙中木板静止，木块，铁块水平向右做匀速直线运动；图丙中电动装置D带动木板水平向左做匀速直线运动，弹簧测力计水平拴在竖直墙上，木块相对地面处于静止状态。下列说法中正确的是（　　）。
A．若图丙中木板做加速运动，则弹簧测力计读数一定不等于木块受到的摩擦力大小；
B．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度是否有关；
C．图甲与图丙相比，甲中弹簧测力计指针位置更稳定，读数更准确；
D．利用甲、乙两图，可以探究滑动摩擦力大小跟压力大小是否有关
D
4. 在体操比赛中，运动员在上单杠之前要在手上抹一些镁粉，而在杠上做回环动作时手握杠又不太紧，他这样做的目的是 （ ）
A. 前者是为了增大摩擦，后者是为了减小摩擦
B. 前者是为了减小摩擦，后者是为了增大摩擦
C. 两者都是增大摩擦
D. 两者都是减小摩擦
A