人教统编版历史八下导言课（开学第一课）课件

(共16张PPT)
出品人：一蓑烟雨工作室
八年级下册导言课
——欢迎回到新学期历史课堂
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一
教
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电影中的“历史”
八年级下册概述
历史课堂要求
壹
叁
肆
回顾上学期内容
贰
二
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教
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壹·电影中的“历史”
同学们假期里看了哪部电影？
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壹·电影中的“历史”
老师给同学们分享一下我看的两部电影及一点历史感触：
历史背景介绍：电影《射雕英雄传之侠之大者》以南宋末年为历史时代背景。彼时，朝堂腐朽，宋、金、蒙古三国局势复杂。南宋偏安一隅，军事疲软，金世风日下，而蒙古崛起，四处征伐。郭靖虽在蒙古长大，与拖雷结拜、成为华筝的金刀驸马，但面对蒙古欲借道伐金进而南侵南宋的局势，在民族大义面前，郭靖必须做出艰难抉择，最终他选择站在南宋一方，以自己的方式捍卫家园。（链接教材——七下第10、11课）
家国情怀感悟：观看《射雕英雄传之侠之大者》，郭靖的人生抉择令人深受触动，影片中，他于蒙古草原长大，与蒙古众人有着深厚情谊，却在蒙古企图借道伐金并南下侵宋时，陷入两难。但郭靖并未被个人情感左右，而是深明大义，毅然站在南宋百姓这一边。他的这份坚守，不只是简单的阵营选择，而是心怀天下的担当。在郭靖身上，我深切感悟到，真正的家国情怀，就是在大是大非面前，将国家和人民的利益置于首位，不惧艰难险阻，不计个人得失，用实际行动去捍卫家国安宁 。正如金庸先生所讲“侠之大者，为国为民”。
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壹·电影中的“历史”
老师给同学们分享一下我看的两部电影及一点历史感触：
历史背景介绍：《唐探1900》的故事设定在1900年的美国旧金山唐人街。彼时，国内正值八国联军侵华，山河破碎，风雨飘摇，百姓在列强的铁蹄下艰难求生，动荡的局势迫使无数华人背井离乡，远渡重洋，奔赴看似充满机遇的美国，寻求一线生机。而美国本土，《排华法案》高悬，种族歧视如阴霾般笼罩在每一个华人头顶，他们被限制移民、定居，在就业、生活等方方面面遭受不公平对待 ，只能聚居在唐人街这一狭小空间，抱团取暖，艰难维系着民族文化的火种。（链接教材——八年级上册第7课）
家国情怀感悟：《唐探1900》通过精彩的剧情和生动的人物塑造，将1900年这一特殊历史时期的社会矛盾、种族冲突以及华人的生存困境展现得淋漓尽致。它让观众在跟随主角解谜的过程中，深刻感受到那个时代的沉重与无奈，也让我们对华人先辈们在异国他乡的奋斗历程有了更深刻的认识与敬意。这不仅是一部侦探喜剧电影，更是一部承载着历史记忆与时代精神的作品，为我们打开了一扇了解过去、反思当下的窗口 。
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贰·回顾上学期内容
中国古代史
中国近代史
中国现代史
初一阶段
中国古代史
中国近、现代史
世界史
初二阶段
初三阶段
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贰·回顾上学期内容
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贰·回顾上学期内容
旧民主主义革命
新民主主义革命
1949年新中国成立
1840年鸦片战争
1919年五四运动
学完中国近代史，内心满是复杂与感慨。这是一部饱含血泪与抗争的历史，自鸦片战争列强用坚船利炮轰开中国大门，腐朽的清王朝在列强压迫下节节败退，签订一系列不平等条约，山河破碎，百姓蒙难。但历史的洪流中，不屈的抗争从未停止。无数中华儿女挺身而出，为救亡图存挥洒热血。然而，绝境中总有希望的曙光。中国共产党应运而生，带领中国人民开启了救亡图存的伟大征程，开辟出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。共产党领导下的人民力量，成为黑暗中的中流砥柱。这段历史让我深知中华民族虽历经磨难，却始终拥有坚韧不拔的精神，也激励着我们以史为鉴，为实现中华民族伟大复兴而拼搏。
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叁·八年级下册概述
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叁·八年级下册概述
站起来
1949年新中国成立
富起来
1978年改革开放
强起来
2012年进入新时代
中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史，也是为国家富强和人民幸福而不懈努力的历史。新中国成立是中国现代史的开端， 中国现代史自中华人民共和国成立至今，叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路，建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
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叁·八年级下册概述
易错点拨：
1.中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命取得基本胜利，中国进入新民主主义社会。
2.1956年底，三大改造的基本完成，标志着社会主义基本制度在我国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。
3.1978年十一届三中全会的召开，标志中国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期。
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肆·历史课堂要求
1.课前预习，熟悉教材：
目录
单元介绍
导言
正文
相关史事
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肆·历史课堂要求
1.课前预习，熟悉教材：
课后活动
知识拓展
材料研读
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肆·历史课堂要求
划
书
注
意
事
项
①序号化（1/①/a ）
②标注关键词
③考点下划简单直线，大段文字可以用括号
④在相应位置补充拓展知识
2.认真听课，积极思考；
划好教材，落实基础。
（理解知识和初步记忆）：
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肆·历史课堂要求
3.保质保量，完成练习：
4.课后背诵，加深记忆
（在理解中记忆）
5.保留资料，定期浏览
（准备专门历史资料夹）
6.周末作业认真背诵默写，
及时复习，避免遗忘。
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结束语
历史是一门古老的学科，它厚重。
历史是一门有趣的学科，它好玩。
历史是一门需要不断思考的学科，它具有实证性，不能异想天开。
让我们一起走近历史，创造历史！
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