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沪粤版（2024）物理八年级下册第六章《力和机械》单元测试A卷
基础卷型
考试时间：90分钟
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前5分钟分发试卷和答题卡
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、单选题（每题2分，共30分）
得分
1．（2024八下·惠山期中）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
2．（2024八下·宽城期末）如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．踢飞足球 B．压弯跳板
C．拉开弓箭 D．蹦床凹陷
3．（2024八下·期末）下列物理学家中，以其名字命名力的单位的是( )
A．瓦特 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德
4．（2024八下·巴中期末）除夕夜，小明和妈妈一起在家包饺子，下列步骤中关于力的作用效果与其他三项不同的是( )
A．手推面杖来回运动 B．面团被擀制成面皮
C．揉捏面团 D．面皮包馅捏成饺子
5．（2023八下·南岗月考）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．质量 B．密度 C．力 D．压强
6．（2024八下·普洱期末）关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
B．物体所受的重力跟它的质量成反比
C．物体的重心一定在其几何中心
D．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的
7．（2024八下·宽城期末）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，让橡皮绕手做匀速圆周运动，则橡皮（ ）
A．受力平衡 B．重力的大小不变
C．说明力维持运动状态的原因 D．所受的拉力一定等于它的重力
8．（2024八下·玉田期末）如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．给自行车的链条加润滑油
B．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来
C．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
D．汽车轮胎表面有很多凹凸不平的花纹
9．（2024八下·惠山期末）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．轮胎花纹 B．轴承滚珠
C．加润滑油 D．旅行箱下小轮
10．（2024八下·普洱期末）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．撬棒
C．核桃夹 D．筷子
11．（2024八下·期末）综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是( )
A．小明：用剪刀尖去剪 B．小莹：用剪刀的中后部去剪
C．小敏：用剪刀的中前部去剪 D．小洁：放弃，不去修剪了
12．（2024八下·广安期末）如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．铡刀属于费力杠杆 B．使用铡刀可以省距离
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断 D．甘蔗放在b点比a点更易被切断
13．（2024八下·顺平期末）下图是滑轮甲和乙，不考虑滑轮重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲是动滑轮，可以省力
B．乙是定滑轮，可以省力
C．甲是动滑轮，能改变拉力的方向
D．乙是定滑轮，可以省距离
14．（2024八下·石家庄期末）用下列轻质机械缓慢提起同一物体，不计摩擦、机械自重及绳的重，用力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
15．（2022八下·长汀期中）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（ ）
A．B物块受到的摩擦力为0N B．A物块对B物块的的摩擦力为5N
C．B物块对A物块的的摩擦力为5N D．地面对B物块的的摩擦力为5N
阅卷人 二、填空题（每空2分，共24分）
得分
16．（2024八下·井冈山期末）徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的 ；长篙发生弯折，说明力可以改变物体的 。
17．（2024八下·承德期中）小红用力压桌子的边缘，如果施力物体是手，则受力物体是 。同时小红的手感到疼，说明手也受了力，对这个力来说，施力物体是 ，受力物体是 。这说明物体间力的作用是 的。
18．（2024八下·东港期末）如图所示，小明利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，这说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 。
19．（2024八下·柳州月考）如图弹簧测力计的量程是 ，所测物体的重力为 。
20．（2024八下·赣榆期中）浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶。让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草竟一点都没有被压弯，若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可以判断，“气凝胶”至少具有 小和 好的特点。
21．（2024八下·唐山期中）一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是40kg，这时人受到的重力大小是 N，方向是 ，这个力的施力物体是 。（g=10N/kg ）
22．（2024八下·柳州月考）中国探月工程已经取得巨大进展。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，一名质量为75kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，登上月球后，该宇航员的重力为 N，在月球表面时，他最多能举起重 N的重物。
23．（2024八下·富川期末）如图所示为操场上两组同学在进行拔河比赛的场景，当绳子中间的红线偏向左侧，则可知左侧方获胜。此时左侧的拉力 选填“”“”或“”，老师一般会选择体重较大的同学参加比赛，这是以改变 的方式改变摩擦力。
24．（2024八下·海南月考）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=10N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2= N。
25．（2023八下·上海期中）在力的作用下能够绕 转动的 都可以看作杠杆。人类手臂相当于一个费力杠杆，使用时，可以省 。
第Ⅱ卷 主观题
阅卷人 三、作图与实验探究题（共5题，共21分）
得分
26．（2024八下·玄武期中）
（1）如图甲所示，一盏质量为0.2kg的灯笼被风吹得向左偏，请画出灯笼所受重力和绳子拉力的示意图．（O点表示灯笼的重心）
（2）如图乙所示，木块静止在水平地面时受到向右摩擦力，请画出此时木块受到的弹力．
（3）如图丙所示，一木箱从斜面上匀速向下滑，请画出斜面对木箱的力的示意图．
27．（2024八下·余干期末）小明用如图所示实验装置，探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
（1）实验时将弹簧测力计调零后开始实验，开始时水平拉木块的力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受摩擦力 填“变大”、“变小”或“不变”。
（2）正确完成三次实验，每次用弹簧测力计沿水平方向拉木块做 运动，这样操作的目的是为了测量 的大小；
（3）比较 两次实验可知：压力相同时，接触面的 ，滑动摩擦力越大。
（4）图甲中砝码所受的摩擦力 。
（5）同组的小红同学利用图乙所示装置完成实验时，木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大，此时木块受到的滑动摩擦力 填“不变”“变大”或“变小”。
28．（2023八下·会同期末）如图所示，杠杆OA处于平衡状态，请你分别画出F1和F2的力臂l1和l2。
29．（2024八下·天元期中）如图所示的物体随水平传送带向右匀速移动。请作出该物体所受力的示意图。
30．（2024八下·余干期末）【探究名称】探究杠杆的平衡条件
【问题】小明在学习了杠杆的相关知识后，想进一步探究杠杆在什么条件下能平衡。
【证据】
小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均为，杠杆上每格长度均相等。
（1）当杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 选填“平衡”或“非平衡”状态。实验时需要调节杠杆在水平位置平衡，则应当将杠杆的平衡螺母向 选填“右”或“左”调节，这样做的好处是 ；
（2）如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力，左侧钩码对杠杆施的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表：
次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
【解释】
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是 写表达式；
（3）如图乙所示，将、位置的钩码都向点靠近格，杠杆将会 选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”；
（4）如图丙所示，把弹簧测力计挂钩固定在点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计位置要比位置拉时的示数要 选填“大”或“小”，原因是 。
阅卷人 四、简答与计算题（共4题，共25分）
得分
31．（2024八下·金沙月考）花样滑冰是冰上运动项目之一。运动员通过冰刀在冰面上划出图形，并表演跳跃、旋转等高难度动作，是一种兼具速度和力量的竞技运动。如图所示是花样滑冰运动员腾空旋转的场景，请用所学的物理知识回答下列问题：
（1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上的原因是什么
（2）运动员落地后，会受到冰面支持力的作用，则支持力是如何产生的
32．（2024八下·博罗期末）体重600N的李师傅在装修施工时，利用如题图所示的滑轮组来提升装修材料。他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦。求：
（1）绳子自由端移动的速度；
（2）动滑轮的重力；
（3）他最多可以提起多重的物体。
33．（2024八下·宿城期中）已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是594g，体积为300。
（1）求此球的重力？
（2）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（3）若是空心的，则空心部分的体积为多少？
（4）若在空心部分注满某种液体后球的总质量为658g，求液体密度？
34．（2024八下·仙桃月考） 如图所示，小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在小桶中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度。已知秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，当在小桶中加满水时，示数变为1.5N。（g取10N/kg）问：
（1）密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上？
（2）小桶的容积是多少？
（3）该“密度秤”的量程是多少？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】力的概念及单位；弹力；重力及其大小的计算
2．【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】踢飞足球，足球的运动状态改变，力改变物体的运动状态，压弯跳板，拉开弓箭，蹦床凹陷，跳板、弓箭、蹦床发生形变，力改变物体的形状；A符合题意。
故选A。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
3．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】在国际单位中，力的单位是牛顿，B符合题意；瓦特是功率的单位，帕斯卡是压强的单位，阿基米德没有作为单位使用，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】力的单位是牛顿。
4．【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】手对面杖施力，面杖的速度大小和方向不断变化，即运动状态在改变，则属于力可以改变物体的运动状态，手用力揉捏面团，然后面团被擀制成面皮，最后面皮包馅捏成饺子，面团的形状一直在改变，属于力可以改变物体的形状，A中力的作用效果与其它三项不同，故A正确，BCD不正确。
故选：A。
【分析】力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
5．【答案】C
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是力，故C正确，ABD错误。
【分析】弹簧测力计是测量力的工具。
6．【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A．由于地球的吸引而使物体受到的力，是物体的重力，故A正确；
B．根据G=mg，物体所受的重力跟它的质量成正比，故B错误；
C．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体的几何中心上，当物体的形状规则、质量分布均匀时，物体的重心在物体的几何中心上；当物体的质量不均匀分布时，重心不在物体的几何中心上，故C错误；
D．无论物体怎么放置，重力的方向是竖直向下的，故D错误。
故选A。
【分析】重力是由于地球的吸引使物体受到的力，重力方向竖直向下，重力和质量成正比。
7．【答案】B
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算
【解析】【解答】AC．橡皮圆周运动，运动方向不断变化，运动状态不断改变，力是改变物体运动状态的原因，受到的不是平衡力，故AC不符合题意；
B．根据G=mg，物体质量不变，重力的大小G不变，故B符合题意；
D．橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
【分析】物体运动方向改变时，运动状态在改变，受力不平衡；物体受到的力不在同一直线，不是平衡力。
8．【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】用滚木巧妙地移动巨木是变滑动为滚动来减小摩擦。
A．给自行车的链条加润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦，不是变滑动为滚动，故A不符合题意；
B．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不是变滑动为滚动，故B不符合题意；
C．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；
D．汽车轮胎表面有很多凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不是变滑动为滚动，故D不符合题意。
故选：C。
【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
9．【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A符合题意；
BD．是用滚动来代替滑动以减小摩擦力的，故BD不符合题意；
C．通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故C不符合题意。
故选A。
【分析】(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
(3)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
10．【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】羊角锤、撬棒、核桃夹在使用时，动力臂都大于阻力臂，属于省力杠杆，筷子的动力臂小于阻力臂，筷子属于费力杠杆。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。
11．【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】用剪刀修剪树枝时，剪刀相当于杠杆，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2，为了容易剪断，则减小动力，在阻力和动力臂一定时，减小阻力臂，可以减小动力，则用剪刀的中后部去剪，更省力，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】在阻力和动力臂一定时，减小阻力臂，可以减小动力，实现更省力。
12．【答案】C
【知识点】杠杆的分类；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】AB．铡刀实质上是种省力杠杆，省力但费距离，故A B错误；
CD．根据杠杆的平衡条件可知，动力会变小，更易被切断，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】根据动力臂比阻力臂长的杠杆是省力杠杆；动力臂比阻力臂短的杠杆是费力杠杆；动力臂和阻力臂相等的杠杆是等臂杠杆。
13．【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图像，甲滑轮和物体一起移动，是动滑轮，使用动滑轮可以省力，乙滑轮不能移动距离，是定滑轮，可以改变力的方向，不省力，A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为：A.
【分析】动滑轮和物体一起移动，可以省力；定滑轮可以改变方向，不省力。
14．【答案】B
【知识点】杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图像，定滑轮可以改变力的方向，不能省力，FA=G；动滑轮可以省一半力，；使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，动力臂为3格，阻力臂2格，可以省力，拉力为，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据各简单机械中，分析拉力的大小。
15．【答案】D
【知识点】力作用的相互性；摩擦力的大小
【解析】【解答】两物体一起向左做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，因此，A物块受到的摩擦力为零，根据力的作用是相互的可知，A物块对B物块的的摩擦力为0N；将两物块看成一个整体，由于其做匀速直线运动，所以，受平衡力；又因为拉力 ，所以，B物块与地面间的摩擦力为5N，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等；物体间没有运动趋势时，不受摩擦力的作用。
16．【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】船不断前行，说明力可以改变物体的运动状态。长篙发生弯折，属于形状的变化，说明力可以改变物体的形状。
综上第1空为运动状态；第2空为形状
【分析】知道力的作用有两个力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
17．【答案】桌子；桌子；手；相互
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】（1）手对桌子施力，施力物体是手，则受力物体是桌子。
（2）（3）（4）同时小红的手也会受到桌子对手的作用力，施力物体是桌子，受力物体是手；这说明物体间力的作用是相互。
故答案为：桌子；桌子；手；相互。
【分析】力的作用是相互的，相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。找准施力物体和受力物体可帮我们解决本题。
18．【答案】相互；运动状态
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用，会向右运动，说明物体间力的作用是相互的；在这个力的作用下小车向右运动也说明力能改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
【分析】(1)力是物体对物体的作用，施加力的是施力物体，承受力的是受力物体；
(2)力的作用效果有两个：一是改变物体的形状二是改变物体的运动状态。
19．【答案】0~5N；3.6N
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，根据指针位置，示数为3.6N，则所测物体的重力为3.6N。
【分析】根据测力计最大测量值判断路量程；根据指针位置，测量力的大小。
20．【答案】密度；弹性
【知识点】密度的应用与物质鉴别；弹力
【解析】【解答】让100cm3气凝胶放在狗尾巴草上，纤细的草没有被压弯，是气凝胶的质量很小，同时说明气凝胶的密度小；将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，说明其弹性好，可以判断“气凝胶”至少具有密度小和弹性好的特点。
【分析】一定体积的物体产生的压力小，可知其密度小；能恢复原状的物体弹性好。
21．【答案】400；竖直向下；地球
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】人质量为40kg，根据G=mg可知重力为400N，方向始终是竖直向下的，施力物体时地球
综上 第1空、 400； 第2空、 竖直向下； 第3空、 地球
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
22．【答案】125；7200
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，计算宇航员在月球的重力为：；在地球表面最多能举起重1200N物体的人，在月球表面他最多能举起在地球上的物体重力为G1=6G=6×1200N=7200N。
【分析】月球上物体的的重力，是地球上物体重力的六分之一；根据G=mg，计算重力。
23．【答案】；压力
【知识点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】拔河比赛时，绳子中间的红线偏向左侧，由于左右的拉力是相互作用力，方向相反，大小相等，则F左=F右；选择体重较大的同学参加比赛，对地面的压力大，摩擦力更大。
【分析】相互作用力，大小相等；重力越大，水平面受到的压力越大，摩擦力越大。
24．【答案】0；10
【知识点】摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】a、b一起向右做匀速直线运动，a、b没有相对运动的趋势，a、b间没有摩擦力，则木块a受到的摩擦力大小为0N。
甲图，a和b整体在水平方向上受到水平向右的推力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是10N，滑动摩擦力是10N；从甲图到乙图，受力面积改变，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，a和b整体受到的滑动摩擦力不变，乙图的滑动摩擦力大小还是10N；整体仍然做匀速直线运动，故乙图中推力F2大小是10N。
【分析】物体间没有相对运动趋势时，不产生摩擦力；压力和粗糙程度一定时，摩擦力不变。
25．【答案】固定点；硬棒；距离
【知识点】杠杆及其五要素
【解析】【解答】在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒都可以看作杠杆。人类手臂相当于一个费力杠杆，使用时，可以省距离。
【分析】杠杆定义。分辨生活中的费力杠杆与省力杠杆。
26．【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力及其大小的计算；摩擦力的方向
【解析】【解答】1）根据重力示意图以及拉力沿着绳子的方向作图
2）物体受到向右的摩擦力，所以物体向左运动，所以弹力向左，据此作图
3）根据受力分析可知，斜面对物体有支持力和摩擦力，据此作图
【分析】根据受力分析、摩擦力的方向、拉力、重力作图
1、重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、绳子的拉力：沿着绳子的方向；摩擦力的方向与运动方向相反，体受到向右的摩擦力，所以物体向左运动
3、受力分析：物体在斜面上匀速运动，所以物体受到斜面的支持力和摩擦力
27．【答案】（1）变大
（2）速直线；滑动摩擦力
（3）乙、丙；粗糙程度越大
（4）0
（5）不变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】1）木块静止，摩擦力等于拉力，所以摩擦力一直等于拉力，一直增加
综上 第1空、变大
2）根据二力平衡可知，当物体做匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力
综上第1空、速直线；第2空、滑动摩擦力
3）乙丙两次实验只有接触面粗糙程度不同，所以可知当接触面程度越大，摩擦力越大
综上第1空、乙、丙；第2空、粗糙程度越大
4）砝码和木块之间没有相对运动，所以 图甲中砝码所受的摩擦力 为0
综上 第1空、0
5）摩擦力的大小只与压力以及接触面粗糙程度有关，所以当拉力变化时，摩擦力不变
综上 第1空、不变
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力，据此观察摩擦力
28．【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】支点为O，从O点向F1的作用线作垂线段，即为F1的力臂l1；从支点O向F2的作用线作垂线段，即为F2的力臂l2。如图：
【分析】支点向力的作用线做垂线，即杠杆的力臂。
29．【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】物体匀速直线运动时，重力竖直向下，支持力竖直向上，从物体的重心画竖直方向的力，如图：
【分析】物体受到的重力竖直向下，受到的支持力竖直向上。
30．【答案】（1）平衡；右；方便测量力臂
（2）
（3）左端下沉
（4）大；阻力与阻力臂的乘积不变，而动力臂在从到的过程逐渐减小
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】1）物体处于静止则属于平衡状态，左侧下沉，所以左侧力和力臂的乘积较大，所以应该向右调节，为了避免杠杆自重对试验结论的影响，以及 方便测量力臂 ，使得杠杆在水平方向平衡
综上第1空、平衡；第2空、右；第3空、方便测量力臂
2） 分析表中的数据，可知杠杆的平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂
综上 第1空、
3）由于AB位置距离原点不同，所以 将、位置的钩码都向点靠近格，杠杆将会 不平衡，且左端较重，向左端下沉
综上 第1空、左端下沉
4）弹簧测力计处于b时，力臂较短，所以拉力较大
综上第1空、大；第2空、阻力与阻力臂的乘积不变，而动力臂在从到的过程逐渐减小
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂
2、天平的调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂，同时使杠杆处于水平状态，可以避免杠杆自重对试验结论的影响，以及 方便测量力臂
31．【答案】（1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上是因为他受到重力的作用。
（2）运动员落地后对冰面产生竖直向下的压力， 压力使冰面发生形变， 冰面要恢复原状， 会产生竖直向上的弹力， 这个弹力即为冰面的支持力。
【知识点】弹力；重力的方向
【解析】【解答】 （1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上是因为他受到重力的作用； （2）运动员落地后对冰面产生竖直向下的压力， 压力使冰面发生形变， 冰面要恢复原状， 会产生竖直向上的弹力， 这个弹力即为冰面的支持力。
【分析】（1） 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，并且重力的方向总是竖直向下的，所以 腾空转体的运动员由于受重力的缘故，总会落回冰面；
（2）由于支撑面发生弹性形变，对被支持的物体产生的弹力，通常称为支持力。
32．【答案】（1）解：S绳=nS物=3×10m=30m
v绳=s绳/t=30m/20s=1.5m/s
答：绳子自由端移动的速度1.5m/s；
（2）解：G动=nF-G物=3×200N-500N=100N
答：动滑轮的重力100N；
（3）解：最大拉力为李师傅的重力600N，G最大=nF-G动=3×600N-100N=1700N
答：他最多可以提起多重的物体1700N
【知识点】动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】1）具体可知，缠绕在动滑轮的绳子数为3，所以绳子的移动速度为物体移动速度的3倍，物体移动速度为10m/20s=0.5m/s，所以绳子的速度为1.5m/s
2）根据题目可列，本题中n=3，F拉=200N，G物=500N，据此计算滑轮重
3） 最大拉力为李师傅的重力600N，G最大=nF-G动
33．【答案】（1）解： 此球的重力G=mg=594g×10N/kg=594×10-3kg×10N/kg=5.94N；
（2）解：ρ铝=2.7×103kg/m3=2.7×103×10-3g/cm3=2.7g/cm3；
由 可得594g铝的体积：
由V铝＜V球可知，此球是空心的
（3）解： 空心部分的体积：
V空=V球-V铝=300cm3-220cm3=80cm3
（4）解： 球中液体的质量：
m液=m总-m=658g-594g=64g；
液体的体积：
V液=V空=80cm3；
所以液体的密度：
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】1） 根据G=mg计算球的重力
2）根据密度公式变形 求出此时铝球的实心体积，再与铝球的实际体积（300cm3）相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于球的体积，则是空心的
3）用铝球的体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积
4）用注满某种液体后球的总质量，然后减去铝球的质量即为液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，利用 求出液体的密度。
34．【答案】（1）解：由题意可知，秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，即为零刻度，密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上。
答：密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上；
（2）解：小桶内装满水时，水的重力G=F G桶=1.5N 0.5N=1N
由G=mg得水的质量m===0.1kg
由ρ=可得，小桶的容积V===1×10 4m3=100cm3
答：小桶的容积是100cm3；
（3）解：当弹簧测力计的示数最大时液体的密度最大，即示数F液=5N时，液体的重力为G液=F液 G桶=5N 0.5N=4.5N
由G=mg得液体的质量m液===0.45kg
液体的最大密度ρ===4.5×103
则该“密度秤”的量程为0~4.5×103。
答：该密度秤''的量程是0~4.5×103。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】1）据题分析可知，秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，即为零刻度；
2）据题可知，装满水的重力为 G=F G桶 ，根据重力公式计算 G=mg 计算水的质量，根据密度公式 ρ= 计算桶容积
3）据题可知，弹簧测力计最大量程为5N，液体的最大重力为 G液=F液 G桶 ，根据重力公式G=mg计算水的质量，根据密度公式m=ρv计算液体密度。
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沪粤版（2024）物理八年级下册第六章《力和机械》单元测试A卷
基础卷型
考试时间：90分钟
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 四 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前5分钟分发试卷和答题卡
第Ⅰ卷 客观题
阅卷人 一、单选题（每题2分，共30分）
得分
1．（2024八下·惠山期中）放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是（ ）
A．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B．茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C．茶杯对桌面的压力就是重力
D．茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
【答案】A
【知识点】力的概念及单位；弹力；重力及其大小的计算
2．（2024八下·宽城期末）如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
A．踢飞足球 B．压弯跳板
C．拉开弓箭 D．蹦床凹陷
【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】踢飞足球，足球的运动状态改变，力改变物体的运动状态，压弯跳板，拉开弓箭，蹦床凹陷，跳板、弓箭、蹦床发生形变，力改变物体的形状；A符合题意。
故选A。
【分析】力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状。
3．（2024八下·期末）下列物理学家中，以其名字命名力的单位的是( )
A．瓦特 B．牛顿 C．帕斯卡 D．阿基米德
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】在国际单位中，力的单位是牛顿，B符合题意；瓦特是功率的单位，帕斯卡是压强的单位，阿基米德没有作为单位使用，ACD不符合题意。
故答案为：B.
【分析】力的单位是牛顿。
4．（2024八下·巴中期末）除夕夜，小明和妈妈一起在家包饺子，下列步骤中关于力的作用效果与其他三项不同的是( )
A．手推面杖来回运动 B．面团被擀制成面皮
C．揉捏面团 D．面皮包馅捏成饺子
【答案】A
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】手对面杖施力，面杖的速度大小和方向不断变化，即运动状态在改变，则属于力可以改变物体的运动状态，手用力揉捏面团，然后面团被擀制成面皮，最后面皮包馅捏成饺子，面团的形状一直在改变，属于力可以改变物体的形状，A中力的作用效果与其它三项不同，故A正确，BCD不正确。
故选：A。
【分析】力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
5．（2023八下·南岗月考）在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）
A．质量 B．密度 C．力 D．压强
【答案】C
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是力，故C正确，ABD错误。
【分析】弹簧测力计是测量力的工具。
6．（2024八下·普洱期末）关于物体的重力，下列说法中正确的是（ ）
A．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
B．物体所受的重力跟它的质量成反比
C．物体的重心一定在其几何中心
D．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的
【答案】A
【知识点】重力及其大小的计算；重心；重力的方向
【解析】【解答】A．由于地球的吸引而使物体受到的力，是物体的重力，故A正确；
B．根据G=mg，物体所受的重力跟它的质量成正比，故B错误；
C．重力在物体上的作用点叫重心，物体的重心不一定在物体的几何中心上，当物体的形状规则、质量分布均匀时，物体的重心在物体的几何中心上；当物体的质量不均匀分布时，重心不在物体的几何中心上，故C错误；
D．无论物体怎么放置，重力的方向是竖直向下的，故D错误。
故选A。
【分析】重力是由于地球的吸引使物体受到的力，重力方向竖直向下，重力和质量成正比。
7．（2024八下·宽城期末）如图所示，用一根细线拴一块橡皮甩起来，让橡皮绕手做匀速圆周运动，则橡皮（ ）
A．受力平衡 B．重力的大小不变
C．说明力维持运动状态的原因 D．所受的拉力一定等于它的重力
【答案】B
【知识点】力的作用效果；重力及其大小的计算
【解析】【解答】AC．橡皮圆周运动，运动方向不断变化，运动状态不断改变，力是改变物体运动状态的原因，受到的不是平衡力，故AC不符合题意；
B．根据G=mg，物体质量不变，重力的大小G不变，故B符合题意；
D．橡皮受到的重力和细线对它的拉力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D不符合题意。
故选B。
【分析】物体运动方向改变时，运动状态在改变，受力不平衡；物体受到的力不在同一直线，不是平衡力。
8．（2024八下·玉田期末）如图所示是我国古代劳动人民利用滚木巧妙移动巨木的情景。下列措施中，改变摩擦力大小的方法与此相同的是（ ）
A．给自行车的链条加润滑油
B．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来
C．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承
D．汽车轮胎表面有很多凹凸不平的花纹
【答案】C
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】用滚木巧妙地移动巨木是变滑动为滚动来减小摩擦。
A．给自行车的链条加润滑油，是通过使接触面分离的方法减小摩擦，不是变滑动为滚动，故A不符合题意；
B．用力捏车闸可以使自行车更快地停下来，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，不是变滑动为滚动，故B不符合题意；
C．许多机器的转动部分都安装了滚动轴承，是用滚动代替滑动减小摩擦力，故C符合题意；
D．汽车轮胎表面有很多凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不是变滑动为滚动，故D不符合题意。
故选：C。
【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
9．（2024八下·惠山期末）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）
A．轮胎花纹 B．轴承滚珠
C．加润滑油 D．旅行箱下小轮
【答案】A
【知识点】增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】A．通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A符合题意；
BD．是用滚动来代替滑动以减小摩擦力的，故BD不符合题意；
C．通过使接触面分离的方法来减小摩擦力的，故C不符合题意。
故选A。
【分析】(1)摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
(2)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力增大摩擦；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦。
(3)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力减小摩擦；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度减小摩擦；使接触面脱离；用滚动代替滑动。
10．（2024八下·普洱期末）如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．撬棒
C．核桃夹 D．筷子
【答案】D
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】羊角锤、撬棒、核桃夹在使用时，动力臂都大于阻力臂，属于省力杠杆，筷子的动力臂小于阻力臂，筷子属于费力杠杆。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
【分析】动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆。
11．（2024八下·期末）综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是( )
A．小明：用剪刀尖去剪 B．小莹：用剪刀的中后部去剪
C．小敏：用剪刀的中前部去剪 D．小洁：放弃，不去修剪了
【答案】B
【知识点】杠杆的分类
【解析】【解答】用剪刀修剪树枝时，剪刀相当于杠杆，根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2，为了容易剪断，则减小动力，在阻力和动力臂一定时，减小阻力臂，可以减小动力，则用剪刀的中后部去剪，更省力，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】在阻力和动力臂一定时，减小阻力臂，可以减小动力，实现更省力。
12．（2024八下·广安期末）如图所示是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是（ ）
A．铡刀属于费力杠杆 B．使用铡刀可以省距离
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断 D．甘蔗放在b点比a点更易被切断
【答案】C
【知识点】杠杆的分类；杠杆的动态平衡分析
【解析】【解答】AB．铡刀实质上是种省力杠杆，省力但费距离，故A B错误；
CD．根据杠杆的平衡条件可知，动力会变小，更易被切断，故C正确，D错误。
故选C。
【分析】根据动力臂比阻力臂长的杠杆是省力杠杆；动力臂比阻力臂短的杠杆是费力杠杆；动力臂和阻力臂相等的杠杆是等臂杠杆。
13．（2024八下·顺平期末）下图是滑轮甲和乙，不考虑滑轮重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲是动滑轮，可以省力
B．乙是定滑轮，可以省力
C．甲是动滑轮，能改变拉力的方向
D．乙是定滑轮，可以省距离
【答案】A
【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图像，甲滑轮和物体一起移动，是动滑轮，使用动滑轮可以省力，乙滑轮不能移动距离，是定滑轮，可以改变力的方向，不省力，A符合题意，BCD不符合题意；
故答案为：A.
【分析】动滑轮和物体一起移动，可以省力；定滑轮可以改变方向，不省力。
14．（2024八下·石家庄期末）用下列轻质机械缓慢提起同一物体，不计摩擦、机械自重及绳的重，用力最小的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】杠杆的分类；定滑轮及其工作特点；动滑轮及其工作特点
【解析】【解答】根据图像，定滑轮可以改变力的方向，不能省力，FA=G；动滑轮可以省一半力，；使用杠杆时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，动力臂为3格，阻力臂2格，可以省力，拉力为，B符合题意。
故答案为：B.
【分析】根据各简单机械中，分析拉力的大小。
15．（2022八下·长汀期中）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，相对静止，一起向左做匀速直线运动。已知，下列说法正确的是（ ）
A．B物块受到的摩擦力为0N B．A物块对B物块的的摩擦力为5N
C．B物块对A物块的的摩擦力为5N D．地面对B物块的的摩擦力为5N
【答案】D
【知识点】力作用的相互性；摩擦力的大小
【解析】【解答】两物体一起向左做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，因此，A物块受到的摩擦力为零，根据力的作用是相互的可知，A物块对B物块的的摩擦力为0N；将两物块看成一个整体，由于其做匀速直线运动，所以，受平衡力；又因为拉力 ，所以，B物块与地面间的摩擦力为5N，D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
【分析】物体做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，二力平衡时，力的大小相等；物体间没有运动趋势时，不受摩擦力的作用。
阅卷人 二、填空题（每空2分，共24分）
得分
16．（2024八下·井冈山期末）徐志摩《再别康桥》中“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”描写撑着长篙使船不断前行，说明力可以改变物体的 ；长篙发生弯折，说明力可以改变物体的 。
【答案】运动状态；形状
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】船不断前行，说明力可以改变物体的运动状态。长篙发生弯折，属于形状的变化，说明力可以改变物体的形状。
综上第1空为运动状态；第2空为形状
【分析】知道力的作用有两个力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
17．（2024八下·承德期中）小红用力压桌子的边缘，如果施力物体是手，则受力物体是 。同时小红的手感到疼，说明手也受了力，对这个力来说，施力物体是 ，受力物体是 。这说明物体间力的作用是 的。
【答案】桌子；桌子；手；相互
【知识点】力的概念及单位；力作用的相互性
【解析】【解答】（1）手对桌子施力，施力物体是手，则受力物体是桌子。
（2）（3）（4）同时小红的手也会受到桌子对手的作用力，施力物体是桌子，受力物体是手；这说明物体间力的作用是相互。
故答案为：桌子；桌子；手；相互。
【分析】力的作用是相互的，相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。找准施力物体和受力物体可帮我们解决本题。
18．（2024八下·东港期末）如图所示，小明利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，这说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 。
【答案】相互；运动状态
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用，会向右运动，说明物体间力的作用是相互的；在这个力的作用下小车向右运动也说明力能改变物体的运动状态，使小车前进的力的施力物体是喷出的气体。
【分析】(1)力是物体对物体的作用，施加力的是施力物体，承受力的是受力物体；
(2)力的作用效果有两个：一是改变物体的形状二是改变物体的运动状态。
19．（2024八下·柳州月考）如图弹簧测力计的量程是 ，所测物体的重力为 。
【答案】0~5N；3.6N
【知识点】弹簧测力计及其使用
【解析】【解答】根据图像，弹簧测力计的量程为0~5N，分度值为0.2N，根据指针位置，示数为3.6N，则所测物体的重力为3.6N。
【分析】根据测力计最大测量值判断路量程；根据指针位置，测量力的大小。
20．（2024八下·赣榆期中）浙江大学研制出了目前世界上最“轻”的固体材料——全碳气凝胶。让100cm3大小的“气凝胶”“踩”在狗尾巴草上，纤细的草竟一点都没有被压弯，若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可以判断，“气凝胶”至少具有 小和 好的特点。
【答案】密度；弹性
【知识点】密度的应用与物质鉴别；弹力
【解析】【解答】让100cm3气凝胶放在狗尾巴草上，纤细的草没有被压弯，是气凝胶的质量很小，同时说明气凝胶的密度小；将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，说明其弹性好，可以判断“气凝胶”至少具有密度小和弹性好的特点。
【分析】一定体积的物体产生的压力小，可知其密度小；能恢复原状的物体弹性好。
21．（2024八下·唐山期中）一个人体检时站在磅秤上，秤的示数是40kg，这时人受到的重力大小是 N，方向是 ，这个力的施力物体是 。（g=10N/kg ）
【答案】400；竖直向下；地球
【知识点】重力及其大小的计算；重力的方向
【解析】【解答】人质量为40kg，根据G=mg可知重力为400N，方向始终是竖直向下的，施力物体时地球
综上 第1空、 400； 第2空、 竖直向下； 第3空、 地球
【分析】重力：由于地球的吸引而使物体受到的力，大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
22．（2024八下·柳州月考）中国探月工程已经取得巨大进展。已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，一名质量为75kg的宇航员在地球上最多能举起1200N的重物，登上月球后，该宇航员的重力为 N，在月球表面时，他最多能举起重 N的重物。
【答案】125；7200
【知识点】重力及其大小的计算
【解析】【解答】物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，计算宇航员在月球的重力为：；在地球表面最多能举起重1200N物体的人，在月球表面他最多能举起在地球上的物体重力为G1=6G=6×1200N=7200N。
【分析】月球上物体的的重力，是地球上物体重力的六分之一；根据G=mg，计算重力。
23．（2024八下·富川期末）如图所示为操场上两组同学在进行拔河比赛的场景，当绳子中间的红线偏向左侧，则可知左侧方获胜。此时左侧的拉力 选填“”“”或“”，老师一般会选择体重较大的同学参加比赛，这是以改变 的方式改变摩擦力。
【答案】；压力
【知识点】力作用的相互性；增大或减小摩擦的方法
【解析】【解答】拔河比赛时，绳子中间的红线偏向左侧，由于左右的拉力是相互作用力，方向相反，大小相等，则F左=F右；选择体重较大的同学参加比赛，对地面的压力大，摩擦力更大。
【分析】相互作用力，大小相等；重力越大，水平面受到的压力越大，摩擦力越大。
24．（2024八下·海南月考）如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F1=10N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2= N。
【答案】0；10
【知识点】摩擦力产生的条件；探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】a、b一起向右做匀速直线运动，a、b没有相对运动的趋势，a、b间没有摩擦力，则木块a受到的摩擦力大小为0N。
甲图，a和b整体在水平方向上受到水平向右的推力F1和水平向左的滑动摩擦力，整体做匀速直线运动，这两个力是平衡力，大小相等，F1是10N，滑动摩擦力是10N；从甲图到乙图，受力面积改变，压力大小不变，接触面粗糙程度不变，a和b整体受到的滑动摩擦力不变，乙图的滑动摩擦力大小还是10N；整体仍然做匀速直线运动，故乙图中推力F2大小是10N。
【分析】物体间没有相对运动趋势时，不产生摩擦力；压力和粗糙程度一定时，摩擦力不变。
25．（2023八下·上海期中）在力的作用下能够绕 转动的 都可以看作杠杆。人类手臂相当于一个费力杠杆，使用时，可以省 。
【答案】固定点；硬棒；距离
【知识点】杠杆及其五要素
【解析】【解答】在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒都可以看作杠杆。人类手臂相当于一个费力杠杆，使用时，可以省距离。
【分析】杠杆定义。分辨生活中的费力杠杆与省力杠杆。
第Ⅱ卷 主观题
阅卷人 三、作图与实验探究题（共5题，共21分）
得分
26．（2024八下·玄武期中）
（1）如图甲所示，一盏质量为0.2kg的灯笼被风吹得向左偏，请画出灯笼所受重力和绳子拉力的示意图．（O点表示灯笼的重心）
（2）如图乙所示，木块静止在水平地面时受到向右摩擦力，请画出此时木块受到的弹力．
（3）如图丙所示，一木箱从斜面上匀速向下滑，请画出斜面对木箱的力的示意图．
【答案】（1）
（2）
（3）
【知识点】力的三要素及力的示意图；弹力；重力及其大小的计算；摩擦力的方向
【解析】【解答】1）根据重力示意图以及拉力沿着绳子的方向作图
2）物体受到向右的摩擦力，所以物体向左运动，所以弹力向左，据此作图
3）根据受力分析可知，斜面对物体有支持力和摩擦力，据此作图
【分析】根据受力分析、摩擦力的方向、拉力、重力作图
1、重力：大小为自身重力、方向竖直向下，作用点位于物体重心。
2、绳子的拉力：沿着绳子的方向；摩擦力的方向与运动方向相反，体受到向右的摩擦力，所以物体向左运动
3、受力分析：物体在斜面上匀速运动，所以物体受到斜面的支持力和摩擦力
27．（2024八下·余干期末）小明用如图所示实验装置，探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
（1）实验时将弹簧测力计调零后开始实验，开始时水平拉木块的力逐渐增大，但木块仍静止，此过程中木块所受摩擦力 填“变大”、“变小”或“不变”。
（2）正确完成三次实验，每次用弹簧测力计沿水平方向拉木块做 运动，这样操作的目的是为了测量 的大小；
（3）比较 两次实验可知：压力相同时，接触面的 ，滑动摩擦力越大。
（4）图甲中砝码所受的摩擦力 。
（5）同组的小红同学利用图乙所示装置完成实验时，木块在运动过程中受到弹簧测力计的示数突然变大，此时木块受到的滑动摩擦力 填“不变”“变大”或“变小”。
【答案】（1）变大
（2）速直线；滑动摩擦力
（3）乙、丙；粗糙程度越大
（4）0
（5）不变
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】1）木块静止，摩擦力等于拉力，所以摩擦力一直等于拉力，一直增加
综上 第1空、变大
2）根据二力平衡可知，当物体做匀速直线运动，此时拉力等于摩擦力
综上第1空、速直线；第2空、滑动摩擦力
3）乙丙两次实验只有接触面粗糙程度不同，所以可知当接触面程度越大，摩擦力越大
综上第1空、乙、丙；第2空、粗糙程度越大
4）砝码和木块之间没有相对运动，所以 图甲中砝码所受的摩擦力 为0
综上 第1空、0
5）摩擦力的大小只与压力以及接触面粗糙程度有关，所以当拉力变化时，摩擦力不变
综上 第1空、不变
【分析】滑动摩擦力影响因素：控制压力相等的情况下，接触面表面越粗糙，滑动摩擦力越大；控制接触面粗糙程度相等的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大。
力和运动：物体静止或者做匀速直线运动，物体受到平衡力的作用，所以拉力等于摩擦力，据此观察摩擦力
28．（2023八下·会同期末）如图所示，杠杆OA处于平衡状态，请你分别画出F1和F2的力臂l1和l2。
【答案】
【知识点】力臂的画法
【解析】【解答】支点为O，从O点向F1的作用线作垂线段，即为F1的力臂l1；从支点O向F2的作用线作垂线段，即为F2的力臂l2。如图：
【分析】支点向力的作用线做垂线，即杠杆的力臂。
29．（2024八下·天元期中）如图所示的物体随水平传送带向右匀速移动。请作出该物体所受力的示意图。
【答案】
【知识点】力的三要素及力的示意图；摩擦力产生的条件
【解析】【解答】物体匀速直线运动时，重力竖直向下，支持力竖直向上，从物体的重心画竖直方向的力，如图：
【分析】物体受到的重力竖直向下，受到的支持力竖直向上。
30．（2024八下·余干期末）【探究名称】探究杠杆的平衡条件
【问题】小明在学习了杠杆的相关知识后，想进一步探究杠杆在什么条件下能平衡。
【证据】
小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均为，杠杆上每格长度均相等。
（1）当杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于 选填“平衡”或“非平衡”状态。实验时需要调节杠杆在水平位置平衡，则应当将杠杆的平衡螺母向 选填“右”或“左”调节，这样做的好处是 ；
（2）如图乙所示，在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力，左侧钩码对杠杆施的力为阻力，测出杠杆平衡时的动力臂和阻力臂；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表：
次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂
【解释】
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是 写表达式；
（3）如图乙所示，将、位置的钩码都向点靠近格，杠杆将会 选填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”；
（4）如图丙所示，把弹簧测力计挂钩固定在点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计位置要比位置拉时的示数要 选填“大”或“小”，原因是 。
【答案】（1）平衡；右；方便测量力臂
（2）
（3）左端下沉
（4）大；阻力与阻力臂的乘积不变，而动力臂在从到的过程逐渐减小
【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】1）物体处于静止则属于平衡状态，左侧下沉，所以左侧力和力臂的乘积较大，所以应该向右调节，为了避免杠杆自重对试验结论的影响，以及 方便测量力臂 ，使得杠杆在水平方向平衡
综上第1空、平衡；第2空、右；第3空、方便测量力臂
2） 分析表中的数据，可知杠杆的平衡条件是动力×动力臂等于阻力×阻力臂
综上 第1空、
3）由于AB位置距离原点不同，所以 将、位置的钩码都向点靠近格，杠杆将会 不平衡，且左端较重，向左端下沉
综上 第1空、左端下沉
4）弹簧测力计处于b时，力臂较短，所以拉力较大
综上第1空、大；第2空、阻力与阻力臂的乘积不变，而动力臂在从到的过程逐渐减小
【分析】1、杠杆原理的应用：杠杆的平衡条件为：动力*动力臂=阻力*阻力臂
2、天平的调平：调平原理为动力*动力臂=阻力*阻力臂，当指针偏左表明左侧较重，所以需要增加右侧力和力臂，同时使杠杆处于水平状态，可以避免杠杆自重对试验结论的影响，以及 方便测量力臂
阅卷人 四、简答与计算题（共4题，共25分）
得分
31．（2024八下·金沙月考）花样滑冰是冰上运动项目之一。运动员通过冰刀在冰面上划出图形，并表演跳跃、旋转等高难度动作，是一种兼具速度和力量的竞技运动。如图所示是花样滑冰运动员腾空旋转的场景，请用所学的物理知识回答下列问题：
（1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上的原因是什么
（2）运动员落地后，会受到冰面支持力的作用，则支持力是如何产生的
【答案】（1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上是因为他受到重力的作用。
（2）运动员落地后对冰面产生竖直向下的压力， 压力使冰面发生形变， 冰面要恢复原状， 会产生竖直向上的弹力， 这个弹力即为冰面的支持力。
【知识点】弹力；重力的方向
【解析】【解答】 （1）腾空转体的运动员最终会落到冰面上是因为他受到重力的作用； （2）运动员落地后对冰面产生竖直向下的压力， 压力使冰面发生形变， 冰面要恢复原状， 会产生竖直向上的弹力， 这个弹力即为冰面的支持力。
【分析】（1） 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，并且重力的方向总是竖直向下的，所以 腾空转体的运动员由于受重力的缘故，总会落回冰面；
（2）由于支撑面发生弹性形变，对被支持的物体产生的弹力，通常称为支持力。
32．（2024八下·博罗期末）体重600N的李师傅在装修施工时，利用如题图所示的滑轮组来提升装修材料。他用200N的拉力在20s内将500N的材料提升了10m，不计绳重及摩擦。求：
（1）绳子自由端移动的速度；
（2）动滑轮的重力；
（3）他最多可以提起多重的物体。
【答案】（1）解：S绳=nS物=3×10m=30m
v绳=s绳/t=30m/20s=1.5m/s
答：绳子自由端移动的速度1.5m/s；
（2）解：G动=nF-G物=3×200N-500N=100N
答：动滑轮的重力100N；
（3）解：最大拉力为李师傅的重力600N，G最大=nF-G动=3×600N-100N=1700N
答：他最多可以提起多重的物体1700N
【知识点】动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】1）具体可知，缠绕在动滑轮的绳子数为3，所以绳子的移动速度为物体移动速度的3倍，物体移动速度为10m/20s=0.5m/s，所以绳子的速度为1.5m/s
2）根据题目可列，本题中n=3，F拉=200N，G物=500N，据此计算滑轮重
3） 最大拉力为李师傅的重力600N，G最大=nF-G动
33．（2024八下·宿城期中）已知铝的密度为，小明的父亲外出时买了一个用铝材料制造的球形艺术品，用天平测得此球的质量是594g，体积为300。
（1）求此球的重力？
（2）请通过计算说明此球是实心还是空心的？
（3）若是空心的，则空心部分的体积为多少？
（4）若在空心部分注满某种液体后球的总质量为658g，求液体密度？
【答案】（1）解： 此球的重力G=mg=594g×10N/kg=594×10-3kg×10N/kg=5.94N；
（2）解：ρ铝=2.7×103kg/m3=2.7×103×10-3g/cm3=2.7g/cm3；
由 可得594g铝的体积：
由V铝＜V球可知，此球是空心的
（3）解： 空心部分的体积：
V空=V球-V铝=300cm3-220cm3=80cm3
（4）解： 球中液体的质量：
m液=m总-m=658g-594g=64g；
液体的体积：
V液=V空=80cm3；
所以液体的密度：
【知识点】密度及其特性；密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】1） 根据G=mg计算球的重力
2）根据密度公式变形 求出此时铝球的实心体积，再与铝球的实际体积（300cm3）相比较，如果相等，则是实心的，如果实心体积小于球的体积，则是空心的
3）用铝球的体积减去实心部分的体积就是空心部分的体积
4）用注满某种液体后球的总质量，然后减去铝球的质量即为液体的质量，液体的体积等于空心部分的体积，利用 求出液体的密度。
34．（2024八下·仙桃月考） 如图所示，小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在小桶中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度。已知秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，当在小桶中加满水时，示数变为1.5N。（g取10N/kg）问：
（1）密度为“0”的刻度应标在多少N的刻度上？
（2）小桶的容积是多少？
（3）该“密度秤”的量程是多少？
【答案】（1）解：由题意可知，秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，即为零刻度，密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上。
答：密度为“0”的刻度应标在0.5N的刻度上；
（2）解：小桶内装满水时，水的重力G=F G桶=1.5N 0.5N=1N
由G=mg得水的质量m===0.1kg
由ρ=可得，小桶的容积V===1×10 4m3=100cm3
答：小桶的容积是100cm3；
（3）解：当弹簧测力计的示数最大时液体的密度最大，即示数F液=5N时，液体的重力为G液=F液 G桶=5N 0.5N=4.5N
由G=mg得液体的质量m液===0.45kg
液体的最大密度ρ===4.5×103
则该“密度秤”的量程为0~4.5×103。
答：该密度秤''的量程是0~4.5×103。
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】1）据题分析可知，秤钩下只挂小桶时弹簧测力计的示数为0.5N，即为零刻度；
2）据题可知，装满水的重力为 G=F G桶 ，根据重力公式计算 G=mg 计算水的质量，根据密度公式 ρ= 计算桶容积
3）据题可知，弹簧测力计最大量程为5N，液体的最大重力为 G液=F液 G桶 ，根据重力公式G=mg计算水的质量，根据密度公式m=ρv计算液体密度。
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