第20课《曹刿论战》课件 (共36张PPT)

(共36张PPT)
曹刿论战
《左传》
《左传》：又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，也是中国第一部叙事详细的编年体史书。
齐襄公在国内做了一些坏事，他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累，离开齐国避祸。公元前685年齐国发生内乱，国君被杀，公子纠和公子小白都抢着先赶回齐国，想做国君。鲁庄公派兵护送公子纠回去，哪知公子小白抢先赶回了齐国，做了国君，就是齐桓公。
齐桓公起兵攻鲁。当时齐强鲁弱，鲁军大败，齐桓公胁迫鲁庄公杀了公子纠。从此两国结下深仇大恨。鲁庄公十年的春天，齐再次兴兵攻鲁，战于长勺。
　要求:字正腔圆,和谐整齐,响亮,语气把握较准。
　(1)肉食者谋之,又何间焉 ——“反对、轻蔑”的语气。
　(2)小惠未徧,民弗从也。——“否定、疑惑”的语气。
　(3)忠之属也,可以一战。——“肯定、果决”的语气。
　(4)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。——“议论”的语气。
　(5)夫大国,难测也,惧有伏焉。——“解说”的语气。
朗读指导
读准字音。
刿(　 　)　 间(　　 )　
徧(　　 ) 帛(　 　 )　
孚(　 　)　 辙(　 　)　
靡(　 　)
guì　 jiàn　
biàn　 bó　
fú 　zhé　
mǐ
基础知识
十年春，齐师伐我。公将战。曹
刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，
又何间焉？”
再读课文，结合注释翻译。
指鲁国
吃肉的人。这里指居高位、得厚禄的人。
参与
鲁庄公
刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
鄙陋。这里指眼光短浅。
译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人眼光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，
弗敢专也，必以分人。”对曰：“小
惠未徧，民弗从也。”
以何，靠什么。何，什么。以，凭、靠。
指受惠的不过是身边近臣，未及百姓。徧，同“遍”，普及。
衣食这类养生的东西，不敢独自享受。
公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以
信。”对曰：“小信未孚，神弗福
也。”
都是祭祀神灵的东西。
超过。这里有虚夸、以少报多的意思。
信实，忠诚老实。意思是对神说实话。
动词，赐福，保佑。
意思是（这只是）小信用，未能（受到神灵充分）信任。
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以
情。”对曰：“忠之属也。可以一战。
战则请从。”
诉讼案件。
明察，弄清楚。
诚心，实情。这里指对各种诉讼案件处理得合情合理。
（这是）尽心为民一类的事。忠，尽力做好本分的事。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。
刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：
“可矣。”齐师败绩。
鲁国地名。
大败
乘坐战车。
击鼓进军。鼓，动词，击鼓。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其
辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂
逐齐师。
车前的横木。
驱车追赶。
既克，公问其故。对曰：“夫战，
勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
已经打了胜仗。既，已经。克，战胜。
第一次击鼓时，战士们勇气勃然而起。作，起。
满，充沛，这里指士气正旺盛。
再，第二次。衰，衰落。
朗读第一段，鲁国各派对战争态度如何？
“公将战”
——统治者鲁庄公积极应战
“肉食者谋之，又何间焉”
——百姓漠不关心
“肉食者鄙，未能远谋”
——曹刿主动请缨
战前曹刿与鲁庄公是怎样论战的？主题是什么？
主题：
庄公提出三个条件：近臣、神灵和人民。曹刿否定了前两者，肯定了第三者，体现“取信于民”的思想，这是政治的“远谋”。
“何以战”
根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人。
鲁庄公：
目光短浅、勇于纳谏
曹刿：
热爱国家、深谋远虑、重视人民的力量
（1）“公将鼓之……齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’”
朗读第二段，战争中重点写什么事件？表现手法是什么？
——出击时机的把握
对比
（2）“公将驰之……登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师。”
——追击时机的把握
通过曹刿与鲁庄公之间的对话描写,可以看出鲁庄
公把战争胜利寄托在哪些方面
　①“衣食所安,弗敢专也,必以分人”;——小恩小惠。
　②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”;——神灵庇佑。
　③“小大之狱,虽不能察,必以情”。——遍惠百姓。
曹刿又是如何评价鲁庄公战前所做的这些准备的
　
对于第一个准备,曹刿的评价是“小惠未徧,民弗从也”
对于第二个准备,曹刿的评价是“小信未孚,神弗福也”。
对于第三个准备,曹刿认为“忠之属也,可以一战”。
为什么说“小大之狱,虽不能察,必以情”是“可以一战”的主要条件
因为民心向背是决定战争胜负的主要因素。这就突出表现了曹刿重视人民力量的政治远见。
在战斗中,曹刿认为反攻的时机应该选在什么时候 庄公又是怎样选的
　 应该选在“彼竭我盈”之时。
　 战斗刚开始,不待齐军疲倦,庄公就急于出战(“公将鼓之”)。
　 当鲁军刚获胜,庄公又急于去追击(“公将驰之”)。
曹刿是如何帮助鲁庄公选定这个反攻时机的
　 曹刿阻止了庄公的过急行动。他懂得攻击和追击都必须
把握有利的时机,要根据双方的士气和实力的变化作出正确判
断。曹刿的两个“可矣”,使得战争出现“齐师败绩”和“遂
逐齐师”的大好形势。
鲁国获胜后(“既克” )，“公问其故”，曹刿是怎样回答的？从中可见曹刿怎样的形象？
曹刿的回答有两层意思：
一层说明为什么要选择“齐人三鼓”(“彼竭”)的时机进行攻击。“夫战，勇气也”“一鼓作气，再而衰，三而竭”“彼竭我盈，故克之”。“彼竭我盈”四个字高度概括了进攻时的最佳战机。
一层解释他“下视其辙”“登轼而望之”，看到敌人“辙乱”“旗靡”才追击的原因是“夫大国，难测也，惧有伏焉”。可见曹刿考虑问题周到，行动谨慎，观察仔细，善于抓住时机， 故而夺取了战争胜利。
“远谋”奠定了全文的基调，文中的战前、战中、战后都是围绕“远谋”进行的，你能说说曹刿的“远谋”表现在哪些地方吗？
(1)注重战前的准备，强调取信于民，充分表现了曹刿的政治远见和战略思想；
(2)战中采用了“彼竭我盈”和“敌退我追”的战术，两个“未可”和两个“可矣”表现了他卓越的军事指挥才能；
(3)战后通过曹刿的论述，既交代了他指挥若定、判断正确的原因，又进一步表现了他的“远谋”。
远 谋
战前
战中
战后
取信于民
捕捉时机
分析胜因
文章塑造了鲁庄公怎样的形象？
课文集中表现了鲁庄公作为国君见识的“鄙”。鲁庄公把战争的希望寄托在施行“小惠”和“祈求神灵的保佑”上，说明他政治上无能；他急于求成，急于攻击，说明他军事上的无知。
但他不是一个昏君，鲁庄公备战见曹刿，三问三答，实事求是，虚心听取意见；鲁庄公作战用曹刿，亲自参与打仗，表现了他礼贤下士，任人唯贤；鲁庄公战后问曹刿，不因胜而自喜，表现了他为求真知而不耻下问。
一、通假字
小惠未徧
重点积累
徧，同“遍”。
二、一词多义
公问其故
故逐之
原因，缘故。
所以
其乡人曰
吾视其辙乱
代他的，这里指曹刿。
指齐军
曹刿请见
战则请从
请求
请允许
小大之狱
公与之乘
助词，的。
代曹刿
又何间焉
惧有伏焉
句末语气词，相当于“呢”。
于此，在哪里。
十年春,齐师伐我
(古义:讨伐,攻打;今义:砍伐)
又何间焉
(古义:参与;今义:中间)
必以信
(古义:实情;今义:相信)
小大之狱
(古义:案件;今义:监狱)
古今异义
虽不能察
(古义:即使;今义:虽然)
再而衰,三而竭
(古义:第二次;今义:表示事情或行为重复)
肉食者鄙
(古义:鄙陋,目光短浅;今义:卑鄙)
牺牲玉帛
(古义:指猪、牛、羊等祭品;今义:为了正义的目的舍弃自己的生命)
弗敢加也
(古义:虚报;今义:递增)
古今异义
词类活用
神弗福也
(名词用作动词,赐福)
忠之属也
(形容词用作名词,尽力做好分内的事)
公将鼓之
(名词用作动词,击鼓进军)
下视其辙
(名词用作动词,下车)
词类活用
(1)判断句
夫战,勇气也
忠之属也
(2)倒装句
何以战(正常语序应为“以何战”)
战于长勺(正常语序应为“于长勺战”)
(3)省略句
省略主语:对曰:“小惠未徧,民弗从也。”(省略了主语“曹刿”。)
省略宾语:必以分人。(省略介词“以”的宾语“之”,“必以之分人”。)
省略动词:一鼓作气,再而衰,三而竭。(“再”“三”后面省略了动词
“鼓”。“一鼓作气,再鼓而衰,三鼓而竭”。)
文言句式
本文以齐鲁长勺之战为背景，论述了必须取信于民并运用正确的战略战术掌握战机才能取得胜利的道理，生动刻画了曹刿作为卓越军事家富有远谋的特点，语言简练，情节详略得当，是《左传》名篇。
课堂小结
曹刿论战
人物形象
对比
板书设计
曹刿问战
曹刿参战
曹刿论战
第一段：
第二段：
取信于民
第三段：
1.背诵课文。
2.谈谈你知道的历史上其他以弱胜强的战役，并说明原因。
随堂练习