第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件 (共36张PPT)

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名称 第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件 (共36张PPT)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-06 19:16:25

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(共36张PPT)
邹忌讽齐王纳谏
人教部编版 初中语文 九年级下册
《战国策》
新课导入
“良药未必苦口,忠言何须逆耳”。唐朝得魏征,终赢得贞观之治,但是,我们还要说魏征幸而遇唐太宗,否则,他的直言诤谏早就遭致杀身之祸。今天我们就来认识另外一个人,他就是春秋战国时期齐威王遇到的一位贤臣——邹忌,他说了些什么,有做了些什么呢?今天我们就一起去《邹忌讽齐王纳谏》中找寻答案把!
学习目标
1.掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2.欣赏邹忌的讽谏艺术,理解讽喻说理的特点。
3.认识除蔽纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
刘向(约前77—前6),西汉经学家、目录学家、文学家。楚元王刘交四世孙,官至中垒校尉。曾奉命领校秘书,所撰《别录》为我国最早的图书公类目录。著有《新序》《说苑》《列女传》等书。
《战国策》是一部国别体史书,也是一部历史散文总集。又称《国策》《国事》,由西汉刘向编订,共33篇,分东周、西周、秦、齐、楚、燕、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。
它记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动,记录了各国谋臣的策略和言论,反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会矛盾,对研究历史具有一定的参考价值。语言流畅,写人记事真切、生动。读此书真是如见其人,如闻其声。它具有宏肆激越的风格,铺陈伟丽,叱咤雄豪,艺术上有很高成就,对后代文人的影响不小。
读清字音
邹忌 _____ 昳丽 _____ 朝服 _____
衣冠 _____ 窥镜 _____ 谤讥 _____ 间进 _____ 期年 _____ 妾 _____
孰 _____ 谏 _____ 寡人 _____
yì 
kuī
jiàn
bànɡ
qiè
zhāo

shú
jiàn
ɡuǎ
zōu 
ɡuān 
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜
谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,
徐公何能及君也!”
早晨
长,身高
光艳美丽
穿戴

对....说
倒装句式“我与城北徐公孰美?”孰:谁,哪一个
比得上
甚美,太美了
城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾
曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!
旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰
美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
判断句标志:……者也。
即“信自”宾语前置

补足音节无意义
省略句。(邹忌)与(客)坐谈
“...与....孰....”
“与....相比,谁更....”
及,比得上
漂亮,美丽
第二天
明日,徐公来,孰视 之,自以为不如;窥镜而自视,
又弗如远甚。暮寝 而思之,曰:“吾妻之美我者,
私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于
我也。”
第二天
仔细、周详
他,指徐公
认为
视自
“甚远”太远了
睡,但没睡着
以...为美
偏爱
取消句子独立性,不译

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右 莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽
甚矣。
确实,的确

受蒙蔽
方圆

没有谁
认为,以为
用在主谓之间,取消句子独立性
左右近侍之臣
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面 刺寡人之
过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,
闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;
数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝 于齐。此所谓战胜于朝廷。
授予
当面
指责
过失
上等的
议论
公共场合
使....听到
不时,有时候
集市
所说的
朝见
“齐王纳谏”这件事

间或,偶然
满一年
即使
朗读课文,理清文章结构
第一部分(第1段):写邹忌与徐公比美,不因妻、妾、客的赞美而自喜,经过冷静思考,悟出了妻、妾、客赞美自己的原因,并准备以此为喻去讽谏齐王。
第二部分(第2段):写邹忌以切身经历设喻,讽谏齐王除弊纳谏。
第三部分(第3段):写齐王纳谏及其结果。
用一句话概括本文的内容。
邹忌以自身生活小事设喻劝说齐王应广泛听取人民的意见作为施政依据的故事。
文题有几层意思?“讽谏”是什么含义?
题目“邹忌讽齐王纳谏”点明了文章内容的两个方面:邹忌讽齐王,齐王纳谏。
讽:讽谏,即用暗示、比喻的方法委婉地规劝。封建社会,皇权威威,不可侵犯,有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。然而,邹忌却敢于劝说齐威王要从谏如流,他凭借的正是一个“讽”字,一种聪明巧妙的劝谏办法。
第一部分(1):
第二部分(2):
第三部分(3-4):
写邹忌从妻、妾、客谬赞自己比徐公还美这
件事中悟出一个深刻的道理---进谏的缘起。
邹忌以自己受蒙蔽的事为例,讽谏齐王--
进谏的内容。
写齐威王虚心纳谏及其取得的巨大成果。
理清文章结构思路
用原文回答问题。
(1)表现邹忌为何在与徐公比美时不自信的句子是:
城北徐公,齐国之美丽者也
(2)邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是:
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;
客之美我者,欲有求于我也。”
(3)邹忌劝谏齐王的原因的句子是:
王之蔽甚矣
(4)作者发表议论的句子是:
此所谓战胜于朝廷
文章开头怎样描写邹忌的外貌和行动?这些反映了什么?
外貌:“邹忌修八尺有余,而形貌昳丽”一句话,写出了邹忌面貌光艳美丽。八尺,是现在的185cm左右。
行动:“朝服衣冠,窥镜”,写邹忌照镜见貌,自觉其美。
形象逼真刻地刻画出邹忌的美及他自我欣赏的心理。
邹忌
邹忌是一位足智多谋、娴于辞令、深谙君王心理的谋士。作为齐威王的谋臣,他能从日常生活联想到治理国家的大事,可谓忠于职守、勤于王事。他不像战国时期的说客那样,靠夸夸其谈、危言耸听去游说国君,而是以耐人寻味的小事打动齐威王,以己之受蒙蔽推及齐威王之受蒙蔽,收到了很好的效果。
齐威王
齐威王是一位有魄力的开明君主,他勇于听取不同的意见,且有言有行。他闻过则喜,兴利除弊,大胆改革,颇有远见,是一位有胸襟的明君。
”城北徐公,齐国之美丽者也。“是记叙中哪种顺序?有什么作用?
第二段段首的“于是”在文中有何作用?
“于是”将上下文紧密地联系起来,表明邹忌是用自己切身体会去进谏的。
插叙。既补充说明了邹忌向妻、妾、客发问的原因,也使下文”忌不自信“显得非常自然有据。
邹忌入朝见齐威王后,没有从正面提出要齐王纳谏而是叙述自己受蒙蔽的经过和原因,然后从生活的小事推至 齐威王的治国大事,说明齐威王处于最高最有权势的统治地位,因而受蒙蔽也最深。
邹忌没有对齐威王进行公开批评,而是事喻理,以运用委婉的说法,启发诱导齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,使其懂得纳谏的重要性。这种采用暗喻、暗示来讲道理、表明意见的方法,语言显得委婉、含蓄,娓娓动听,使人易于接受。
邹忌是如何向齐威王进谏的?这种进谏方式有何好处?
第2自然段中,邹忌用自己的事情设喻,讽谏齐王,用了逻辑中的类比推理方法,说说邹忌的讽谏是怎样把家事、国事进行类比的?
“明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。”
听了邹忌的分析,威王采取了什么措施?齐王的变革产生了什么效果?
面刺——上赏
上书——中赏
谤讥——下赏
令初下,门庭若市
数月之后,时时而间进
期年之后,虽欲言,无可进者
三赏
三变
1、朝服衣冠
入朝见威王
皆朝于齐
3. 吾妻之美我者
徐公不若君之美也
(早晨)
(朝廷)
(间或,偶然)
(参与)
(以…….为美)
(漂亮好看)
(偏爱)
(私情)
(朝见)
2. 时时间进
又何间焉
谤讥于市朝
(公共场合)
一词多义
4. 宫妇左右莫不私王
不宜偏私,使内外异法也。
5、我孰与城北徐公美?
(谁;哪一个)
孰视之,自以为不如
(同“熟” 仔细)
6、受上赏
上书谏寡人者
(上等)
(送上,进献)
7、乃下令
受下赏
(颁布,下达)
(下等)
8、徐公不若君之美也
门庭若市
(及,比得上)
(像,如)
9、邹忌修八尺有余
欲有求于我也
(通 “又”连接整数和零数)
(与“无”相对)

欲有求于我也
皆以美于徐公
皆朝于齐
此所谓战胜于朝廷





闻寡人之耳者
燕、赵、韩、魏闻之
使……听说
听说
1.邹忌修八尺有余(古义:长,这里指身高;今义:修理)
2.吾妻之美我者,私我也【古义:偏爱;今义:属于个人的或为了个人的(跟“公”相对)】
3.今齐地方千里(古义:土地方圆;今义:某一区域;空间的一部分)
古今异义
4.宫妇左右莫不私王(古义:君主左右的近侍之臣;今义:方位词)
5.群臣吏民能面刺寡人之过者(古义:指责;今义:尖的东西进入或穿过物体)
古今异义
1.朝服衣冠(名词用作动词,穿戴。)
2.吾妻之美我者(形容词的意动用法,认为……美,以……为美。)
3.群臣吏民能面刺寡人之过者(名词用作状语,当面。)
词类活用
课堂小结
《邹忌讽齐王纳谏》对话精彩,结构精巧,邹忌的睿智,齐威王的英明,给我们留下了深刻的印象。特别是邹忌的讽谏艺术,对于当代人际交往有着极其重要的意义。愿同学们在日常生活中,正确评价自己,积极接受他人建议,善于向他人推荐自己。
板书设计
私我:
畏我:
有求于我:
邹忌讽齐王纳谏
宫妇左右
朝廷之臣
四境之内
①朝服衣冠
②吾妻之美我者
③能面刺寡人之过者
④闻寡人之耳者
⑤今齐地方千里
⑥宫妇左右莫不私王
⑦邹忌讽齐王纳谏
⑧能谤讥于市朝
朝:在早晨,名词作状语。
美:以……为美,意动用法。
面:当面,名词作状语。
闻:使……闻。
地方:土地方圆。
左右:国君旁边的近臣。
讽:委婉劝说。
谤讥:公开议论。
1、解释下列句子中画线词语的意义
随堂检测
(1)我孰与城北徐公美?
(2)城北徐公,齐国之美丽者也。
(3)忌不自信。
(4)吾妻之美我者,私我也。
(5)此所谓战胜于朝廷。
(6)王之蔽甚矣。
我与城北徐公相比,谁更美
邹忌不相信自己(比徐公美)。
这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。
大王您受蒙蔽很深啦!
2、将下列句子翻译为现代汉语
城北的徐公,是齐国的美男子。
我的妻子赞美我,是因为偏爱我。
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3、根据课文内容填空。
(1)文中写徐公美貌的句子是:________________;写邹忌美貌的句子是_____________________________。
(2)文中邹忌之妻赞美他的句子是__________________________,妾赞美他的句子是_________________,客人赞美他的句子是___________________。
(3)文中表明邹忌有自知之明的句子是__________________________。
(4)文中邹忌最直接有力地指出齐王目前的危险处境的一句是________________。
齐国之美丽者也
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽
徐公何能及君也
徐公不若君之美也
自以为不如或弗如远甚
王之蔽甚矣
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君美甚,徐公何能及君也
4.“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用
一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果;
二是说明齐威王善于纳谏。
5、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么?
答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。
(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。 )
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