统编版五年级下册1古诗三首-四时田园杂兴（其三十一）课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
四时田园杂兴（其三十一）
一年四季
随兴致而写的诗
是一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日和冬日五部分，每部分各十二首。
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范成大 南宋诗人，号石湖居士。虽写过不少爱国诗篇，但最著名的还是田园诗，晚年回到苏州石湖开始过隐居生活，根据自己的农村生活写成《四时田园杂兴》60首，是一生田园诗的代表作。诗中反映了农民一年四季的劳动和生活以及民生疾苦。
识字方法
看图识字：
字理识字：
昼
会意字，“旦”指“日出”，“尺”指“丈量”，“尺”与“旦”联合起来表示“从日出到日落的一段光阴”。
桑 桑葚 桑叶
四时田园杂兴（其三十一）
(宋)　范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
桑阴
夏日
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
耘田：在田间除草
绩麻：把麻搓成线
各当家：各忙各的农活
诗意：白天在田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
解：理解，懂得
供：从事
傍：靠近
诗意：小孩子虽然不懂得耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的画面，体会其中的乐趣。
那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不（ ）。他们从小（ ），喜爱（ ），于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛的桑树底下（ ），那一本正经的样子，真是太有趣了！
闲着
耳濡目染
劳动
学种瓜
《四时田园杂兴》（其三十一）这首诗首句用昼和夜对比，向我们展开一幅乡村男女耕田、绩麻，日夜忙碌的图景。后两句生动描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情形。表现了诗人热爱农村生活、赞美童真童趣的思想感情。
课后作业：
有感情的朗诵并背诵古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。
默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一）。
选做：
根据古诗内容，展开想象，改写成短文。
四时田园杂兴（其三十一）
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，
也傍桑阴学种瓜。
四时田园杂兴（其二十五）
梅子金黄杏子肥，
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
忙碌
日长篱落无人过，
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
侧面突出忙碌