16.2《登泰山记》课件(61张PPT)

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名称 16.2《登泰山记》课件(61张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2025-02-08 17:28:24

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文档简介

(共60张PPT)
望岳
杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
泰山又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳,位于山东省中部,总面积24200公顷。主峰玉皇顶海拔1545米,气势雄伟磅礴,有“五岳之首”、“五岳之长”、“天下第一山”之称。1987年,被联合国教科文组织公布为世界自然与文化遗产。
简介泰山
“五岳独尊”历来被视为显示泰山崇高地位的标志性赞语。历代封建帝王把泰山作为神的化身,常常登山封禅,加以封号,并广建庙观,刻石题字,历代文人也留下许多记游的精美之作。
简介泰山
封禅:
古代帝王祭天地的最隆重的典礼,一般都是由帝王亲自到泰山上举行。
「封」就是天子登上泰山筑坛祭天;
「禅」则是在泰山下的小丘除地祭地,向天地宣告人间太平。
五岳
北岳恒山
(位于山西省大同市浑源县)
西岳华山
(位于陕西省渭南市华阴市)
南岳衡山
(位于湖南省衡阳市南岳区)
东岳泰山
(位于山东省泰安市)
中岳嵩山
(位于河南省郑州市登封市)
《登泰山记》是一篇冬日登泰山的 记。作者姚鼐,字________,一字________,室名________,其文集名因此而来。他是________派古文家,_____代人,他与_____、_____等同属_____派作家,三人并称为 “ ”。该流派作家主张文学兼具_____、_____、辞章之长,注重内容和形式的关系,在文论和写作方面都有一定成就。
山水游记 姬传 梦谷 惜抱轩 桐城派 清代 方苞 刘大魁 桐城派 “桐城三祖 ” 义理 考据
写作背景
乾隆三十九年(1774),姚鼐以养亲为名,告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭,观赏日出,写下了这篇游记。
表示辞官:
告老、解官、乞骸骨、请老、乞身、移病
登泰山记
姚鼐
①碑记:古代一种刻在石碑上记叙人物生平事迹的文体。
②游记:是一种描写旅行见闻的散文体裁。
③杂记:是古代因事见义,杂写所见所闻不多加议论的散文体。
④记事:古代记载人物生平事迹的文体。
记,一种文体。可叙事,可写景,可状物,目的在于抒发作者的情怀和抱负,阐述作者的某些观点和态度。
《小石潭记》(唐朝柳宗元)
《核舟记》 (明朝魏学洢)
《桃花源记》(东晋陶渊明)
《岳阳楼记》(宋朝范仲淹)
《醉翁亭记》(宋朝欧阳修)
本文属于山水游记。“泰山”点明浏览的地点,“登”表明侧重于叙述、描写游泰山的经过和所见所感。
题目解说
注意标注、掌握下列词语的读音、词义
姚鼐:nài 汶水:wèn 济水:jǐ (jì)
子颍:yǐng 砌石:qì(qiè)为磴:dèng
徂徕:cú lái 戊申:wù 樗蒲:chū pú
绛皓:jiàng hào 少圜:yuán(huán)石罅:xià
若偻:lǚ(lóu) 须臾:xūyú 人膝xī
【课文解读】
①泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
文化常识:关于“阴”和“阳”
口诀:山南水北为阳 山北水南为阴
尝试说出这些地名的由来:
衡阳 湘阴 淮阴 汉阴
淮阴(淮河之南) 汉阴(汉江之南)
衡阳(南岳衡山之南) 湘阴(湘江之南)
泰山的地理形势:

汶水和济水的分流
线
古长城

日观峰
(为下文叙述登山路线和观日出作好了铺垫)
标出本段中的表方位和地点的词,并列出本段的思维导图。
表方位:“阳”“西”“阴”“东”“南北”
表地点:“泰山”“汶水” “济水” “谷”“古长城”
“日观峰”
汶水
济水
地理位置
课文第一段,作者概括介绍了( )所处的地理位置和山水形势,点出( )位置,为下文写观日出埋下伏笔。作者采用由( )到( )再到( )的写法。
泰山
日观峰
泰山
日观峰

线

②余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴(dèng)几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半山居雾若带然。
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
此段中的几个动词“乘、历、穿、越、至于”蝉联而下,告诉给我们哪些内容?从中可以看出作者的心情是怎样的?
①准确生动地交代了作者从京师去泰安的季节和路程。
②“乘”“历”“穿”“越”“至”五个动词,表现了旅途的艰苦,使我们仿佛看到作者顶风冒雪、不畏艰险、不远万里赶来登山的迫切神情。
③写出作者登山的兴致之高。
(由远及近、由下而上)
苍山负雪,明烛天南(壮观)
晚日照城郭,汶水、徂徕如画(雄浑)
半山居雾若带然(高峻)
及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕(cú lái)如画,而半山居雾若带然。
作者描写山顶上的景色时,运用了什么手法?
突出了景物怎样的特点?
动静结合、拟人、比喻手法:
“负”字以动写静,显出雪的厚度,又以拟人手法,使雪山奕奕传神。
“烛”字名词活用为动词,显出雪光的晶莹光亮,写出日光和雪光相映的奇景。
“居雾”以静写动,写出雾的轻,呈停聚不动的状态。
“若带”以小喻大,写出云雾的具体形状,写出了泰山安详明媚,肃穆中充满温柔飘逸美。
第二段写作者与朋友登山的过程。用浓墨写出登山的( )和在山顶上所见的( )的景色.作者登山的线路可以简明地表述为:( ) ——(  )——(  )——( )——( ) ——( )—— ( )
艰难
夕阳风光
京师
泰安
山巅
泰山溪水
南麓
中谷
中岭
西谷
十八盘
③戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴(chū)蒱(pú),数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻( lǚ )。
农历初一为朔,十五为望,十六既望,
最后一日为晦日
作者是按什么顺序写日出的?
五鼓
大风扬积雪击面
足下皆云漫

山:白若樗蒲
云:一线异彩
须臾
五彩
日上
日:正赤如丹
海:红光动摇承之
回视
色:绛皓驳色
山:而皆若偻
泰山日出
日出前
日出时
日出后
色彩点染 — 绚丽壮美
动静结合 — 拟人比喻
日出前
大风扬积雪击面,亭东自足下皆云漫,稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。
极天云一线异色,须臾成五采。
正日出
日上,正赤如丹
日出后
下有红光动摇承之,或曰:此东海也。
第三段主要写山顶观日出,描写泰山顶上的日出运用了什么手法?
比喻、拟人:
“白若摴蒱”“正赤如丹”用比喻写色彩;“绛皓驳色”写色彩,抓住了时令特点;
“而皆若偻”以拟人手法烘托出日观峰凌驾于群峰之上的雄伟气势。
第三段重点写( )的过程及日出的景象。作者观日出的时间是:( );地点是( )。作者按日出时间顺序,极写泰山日出的壮丽景象。
观日出
戊申晦 五鼓
日观亭
日出
日正出
④亭西有岱祠,又有碧霞元君祠;皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日,观道中石刻,自唐显庆以来,其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
人文景观:
岱祠、碧霞元君祠、
皇帝行宫、道中石刻
表现泰山的古老风貌和悠久的历史,
突出其作为文化宝库的作用。
岱祠
碧霞元君祠
道中石刻
第四段略写泰山的( ),写 了( )、
( )、( )和( ),其目的是表现泰山的( )内涵。
人文景观
岱祠
碧霞元君祠
皇帝行宫
道中石刻
人文
碧霞元君祠
岱祠
道中石刻
⑤山多石,少土;石苍黑色,多平方,少圜(yuán)。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
姊妹松
石多平方利于刻字
第五段,总结冬季泰山的景物特点:“三多”、“三少”、“三无”。“三多”是:多( )、多( )、多( );“三少”是:少( )、少( )、少( );“三无”是:无( )、无( )、〈至日观数里内〉无( )。概括出高山石多松多的特点。

平方



杂树
瀑水
鸟兽音迹

想一想
1、思考全文写作思路。
2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画?
3、你认为画面中最精彩的是哪一幅?
整体感知课文内容
泰山的位置
登山的经过
山巅之所见
观日出奇景
至于泰安
由南麓登
循中谷入
越过中岭
复循西谷
遂至其巅
苍山负雪 明烛天南
山水如画 居雾若带
五鼓——面迎风雪待日出
稍后——白山矗立若樗蒱
须臾——一线异色成五彩
日上——正赤如丹红光承
回视——群山异色拜日观
人文之景观
自然之风貌
以作者的游踪为线索
夕阳风光图
日出图
描写方法:
1.细节描写、场面描写,白描与细描
2.动静结合、虚实结合、正侧结合
3.借助比喻、拟人等修辞手法来描写
描写角度:
1.感官角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉等(形、声、色角度)
2.观察角度:定点观察、移步换景
3.写景顺序:远近结合、高低结合、内外结合。
4.色彩变换
描写的技巧及作用
描写作用:
1.交代时间、季节、地点、气候及景物,提供人物活动的特点场所
2.奠定文章的感情基调,渲染气氛
3.揭示人物心理,表现人物性格
4.为下文做铺垫
5.推动情节发展
一、总结本文写景叙事运用了哪些手法
描写手法:
描写角度:
精讲点拨
答题模式:手法(描写角度、描写方法)+分析(结合诗句)+效果(句子特点、作者情感、文章结构、读者感受)
方位、色彩、感官
比喻、拟人、衬托
二、概括本文主旨
本文叙述了 ( ),描写了( ),表达了( ),抒发了( )。
答题模式:
本文叙述了 ( ),描写了( ),表达了( ),抒发了( )。
本文是一篇山水游记,叙述作者与朋友冬日登泰山观日出的经过,生动的描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,表达出作者的喜悦之情,抒发了热爱祖国山河,赞美祖国山河的强烈感情。
1、下列词语中加点字的读音和字形全部正确的一组( )
A汶(wén)水 南麓(lù) B 樗(cū)蒲 石磴(dèng)
C瀑(pù)水 石罅(xià) D徂(cú)徕 须叟(yú)
C
2、为下列加点的词选择正确的义项。
(1)极天云一线异色( )
A尽 B尽力 C至多 D非常
(2)绛皓驳色,而皆若偻( )
A 成分不纯 B 辨正是非 C不允其议 D 颜色错杂
(3)僻不当道者,皆不及往( )
A 不正 B 偏僻 C冷僻 D僻静
A
D
B
3、下列各组判断正确的一项是( )
(1)最高日观以西峰,在长城南十五里
(2) 与子颍坐日观亭待日出
(3) 回视日观以西峰,或得日,或否
(4)至日观数里内无树,而雪与人膝齐
A(1)(2)是山峰名,(3)(4)是亭名
B(1)(3)指山峰,(2)(4)指亭
C(1)(3)(4)是山峰名,(2)指亭
D(1)(4)指山峰 (2)(3)是亭名
C
4.下列句子中,与其他三句句式不同的一项是(  )
A. 当其南北分者,古长城也。
B. 东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
C. 今所经中岭及山巅,崖限当道者。
D. 稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。
答案: C
解析: C 项是定语后置句,其他三项是判断句。
5、下列说法不正确的一项是( )
A山的南面、水的北面为“阳”;山的北面水的南面为“阴”。
B城墙有内外之分,里面一道为“城”,外面一道为“郭”。“望晚日城郭”一句中,“城郭”泛指城墙。
C农历每月初一为“朔”,十五为“望”,最末一天为“晦”。
D桐城姚鼐记,以桐城标明自己所属文学流派。
D
6. 下列句子中,加点的“之”字的用法与其他三项不
同的一项是 (  )
A. 越长城之限, 至于泰安
B. 东谷者,古谓之天门溪水
C. 泰山之阳,汶水西流
D. 月出于东山之上
答案:B
解析:B 是代词,指代东谷;其他三项都是结构助词“的”