岳麓版历史选修3同步练习：第2单元 凡尔赛—华盛顿体系下的短暂和平7《华盛顿体系的建立》

7. 新提升·课时作业
一、选择题
1．英国殖民大臣丘吉尔认为：“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上，那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了。”对这一观点理解正确的是(　　)
A．主张维持英日同盟
B．主张同美国结盟
C．对英日同盟持反对态度
D．主张英、美、日三国结盟
【解析】　本题考查学生理解分析材料的能力。丘吉尔认为英国联合日本对抗美国是最糟糕的海上政策，因此体现了他反对英日同盟。答案为C。
【答案】　C
2．1921年召开的华盛顿会议上，某条约的签订使日本十分不满，日本人挖苦英国人说：“无论如何，你们已经给英日同盟安排了一个盛大的葬礼。”这一条约是(　　)
A．《四国条约》
B．《五国海军条约》
C．《九国公约》
D．《解决山东问题悬案条约》
【解析】　结合材料信息“日本十分不满”“给英日同盟安排了一个盛大的葬礼”可知原有的英日同盟被拆散，这正是《四国条约》的作用。
【答案】　A
3．《五国海军条约》签订后，获利最多的国家是(　　)
A．法国 B．英国
C．美国 D．日本
【解析】　本题为最佳选择题，主要考查对历史知识的再认再现能力。通过这一条约的签订，美国取得了与老牌海军强国英国相等的制海权，据此可判断美国获利最多。
【答案】　C
4．20世纪初期，欧美国家成功打破了日本独霸中国的局面。与此相关的事件是(　　)
A．签订《九国公约》
B．英美取得太平洋地区的制海权
C．中止英日同盟
D．美国一度对日本采取安抚政策
【解析】　一战期间，日本趁欧美列强忙于在欧洲作战的机会，暂时取得独霸中国的局面；1922年的华盛顿会议上签订了《九国公约》，名义上称要“尊重中国的独立和领土完整”，实质上是“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。故A项符合题意。
【答案】　A
5．美国是华盛顿会议的最大赢家，体现在(　　)
①《四国条约》的签订，中止了英日同盟　②《五国海军条约》的签订，美英并驾齐驱　③《九国公约》的签订，结束了日本独霸中国的局面　④布雷顿森林协议的签订，确立了以美元为中心的资本主义世界货币体系
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
【解析】　④是发生在第二次世界大战结束前后，应排除。
【答案】　D
6．《九国公约》规定：“不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动。”这条规定反映的实质问题是(　　)
A．反对一国独霸中国，列强要共同侵华
B．在制止中国人民的反帝斗争中列强联手
C．打着“友邦”的名义侵害中国人民的利益
D．形成列强侵华的军事同盟
【解析】　材料中“友邦人民”指的是帝国主义列强，条约要求各国在华权利均等，实际上使中国又回到了几个帝国主义国家共同支配的局面。所以这条内容反映的实质问题是A。
【答案】　A
7．山东问题，产生于19世纪末帝国主义瓜分中国的狂潮之际，是腐败的晚清政府留给中国人民的一个“世纪之痛”。这一问题初步解决是通过(　　)
A．国联会议 B．巴黎和会
C．海军军备会议 D．华盛顿会议
【解析】　本题考查学生的分析理解能力。1921年11月，华盛顿会议在美国的倡议下召开。中国代表向大会提出山东问题，在英美建议下，山东问题由中日在会外交涉解决，英美派代表列席中日之间的交涉。在英美代表的斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回，中国山东问题得到初步解决。
【答案】　D
8．在1921～1922年的华盛顿会议期间，中国代表经过斗争(　　)
①收回了山东主权　②使列强在名义上尊重中国主权完整　③取得了与列强平等的海军制海权　④成功地拆散了英日同盟
A．①② B．③④
C．①②③ D．②③④
【解析】　本题考查学生的识记能力。中国在华盛顿会议上的成果是根据《九国公约》收回了山东主权，使列强在名义上尊重中国主权完整，故①②正确。《四国条约》成功地拆散了英日同盟，它与中国无关；《五国海军条约》也与中国无关。
【答案】　A
9．第一次世界大战后，帝国主义国家重新划分了势力范围和殖民地，先后形成了凡尔赛体系和华盛顿体系。这两个体系的共同点是(　　)
A．都是战胜国处置战败国的结果
B．都是帝国主义宰割殖民地的结果
C．帝国主义之间相互妥协的结果
D．都扶持建立了一些新兴民族国家
【解析】　本题考查学生辨别历史事物的能力。A、B、D的表述都只符合巴黎和会而不符合华盛顿会议，故可排除掉，只有C既符合凡尔赛体系又符合华盛顿体系。故C正确。
【答案】　C
10．凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整，国际关系处于相对稳定状态，其决定性因素是(　　)
A．列强实力对比未发生根本性变化
B．列强对当时的国际关系体系都比较满意
C．两种制度的矛盾尚未激化
D．帝国主义国家都致力于恢复经济
【解析】　本题考查学生的理解分析能力。第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系暂时调整了它们在东西方的关系，国际关系也处于相对稳定状态，其决定性因素是列强实力对比未发生根本性变化，因此暂时处于相对稳定时期，B、C本身不正确，D不是决定性因素。故正确答案为A。
【答案】　A
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一　1921年8月11日，美国向英、法、意、日、中五国发出正式邀请。邀请书的第一部分写道：巨额军费开支造成了沉重的经济负担，消耗了大量的人力，以致侵害了“社会之安定、正义之保持、和平之确定”。目前有关各国会同讨论裁减军备的时机已到，而首先应讨论限制海军军备问题。邀请书的第二部分指出，须有要求和平的意愿并消除国家间误会，裁减军备才有成功的可能，因而在对太平洋及远东有关问题的讨论中应该遵循尊重友谊、去除争端的原则。英、法、意、中等国当即表示同意。
材料二　日本政府对美国于7月8日发出的邀请迟疑不决，日本《读卖新闻》评论说，如出席会议日本将为被告到会受审；不出席则会遭到世界舆论的谴责，在外交上陷于孤立。日本政府经过再三考虑，到7月27日才作出回答，希望这次会议主要讨论限制军备问题，避免涉及“任何特殊国家”的“已成事实”。
请回答：
(1)材料一中，美国发起的这次会议的名称是什么？这次会议是在怎样的背景下召开的？
(2)根据材料一并结合所学知识说明美国邀请中国参加这次会议的意图以及中国当即表示同意的原因。
(3)材料二中所谓“特殊国家”的“已成事实”是指什么问题？
(4)综合以上分析，指出这次会议的实质。
【解析】　本题考查第一次世界大战后华盛顿会议的有关知识点。第(1)题根据材料一美国发起的这次会议是1921年的华盛顿会议。这次会议的背景可根据所学知识来回答。第(2)题美国邀请中国参加会议的原因，可从利用中国来牵制日本和博取中国的好感信任两方面来回答。中国表示同意的原因可以从亚太地区的国际环境及中外民族矛盾等方面回答。第(3)题分析材料二并结合所学知识，“特殊国家”的“已成事实”是指日本在中国山东的利益和日本在华特权等。第(4)题华盛顿会议的实质，可根据所学知识回答，这次会议是第一次世界大战后列强在亚太地区利益格局进行的重新划分。
【答案】　(1)华盛顿会议。背景：美国在巴黎和会上没有取得自己想要的东西，就将注意力转向东亚和太平洋地区；日本利用第一次世界大战期间的有利条件，扩充它在远东、太平洋地区的势力，对美英构成威胁；美英日三国希望限制海军军备竞赛；平息中国人民的反帝怒潮，维护列强在中国的利益。
(2)意图：利用中国人民反日情绪，对日本施加压力，迫使日本同意美国提议的限制军备计划；摆出支持中国的姿态骗取中国人民的信任。
原因：巴黎和会未解决日本侵占山东的问题，第一次世界大战后美日在太平洋和远东地区存在矛盾，有利于中国解决主权问题。
(3)指日本在中国山东的利益和日本在华特权等。
(4)实质：第一次世界大战后列强在亚太地区利益格局进行的重新划分。
12．阅读下列材料：
材料一　第一次世界大战爆发后，日本出兵山东。1917年1月，日本外相召见英国驻日大使时，提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求，英国复函同意。1919年6月，巴黎和会满足了日本这一要求。
——《山东问题的由来及解决》(1914～1922年)
材料二　在1921年11月召开的华盛顿会议上，英国为了自身利益不再支持日本。《四国条约》签订后，在美英斡旋下，1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》，规定胶州湾租借地由中国收回，胶济铁路由中国赎回。
——《20世纪世界外交资料汇编》
请回答：
(1)据材料一及所学知识，分析山东问题的由来。
(2)据上述材料并结合所学知识，分析英日关系的变化及原因。
【解析】　本题考查学生从材料中获取信息的能力和知识的运用能力。第(1)题注意从第一次世界大战期间和巴黎和会上的决定两个要点来回答。第(2)题英日关系的变化注意答出“由……到……”分析原因从国家利益和国际环境两个方面来回答。
【答案】　(1)由来：第一次世界大战期间，日本占领德国在山东的租借地；巴黎和会决定将德国在山东的权益转让给日本。
(2)变化：英日关系由同盟到解散。原因：第一次世界大战后，美国与日本矛盾加剧，反对英日同盟；英日利益冲突促使同盟关系解散。