11《反对党八股(节选)》 课件(共23张PPT)

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名称 11《反对党八股(节选)》 课件(共23张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-08 17:51:52

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文档简介

(共23张PPT)
反对党八股
毛泽东
读书人,最不齐;烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。可知道‘三通’、‘四史’,是何等文章?汉祖、唐宗,是那一朝皇帝?案头放高头讲章,店里买新科利器:读得来肩背高低,口角嘘唏,甘蔗渣儿嚼了又嚼,有何滋味?孤负光阴,白白昏迷一世。就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气!
———清代 徐灵胎《刺时文》
解题
“八股”,即八股文,也称“八比”,原为明清时代科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人按规定规格写文章,连字数都有限制,考生只能按照题目的字数敷衍成文。每篇文章都由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分构成,其中四股各要求有两股文字相对偶。这种八股文,无论内容还是形式都是僵化的,束缚着人们的思想。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章是主观主义、宗派主义在文风上的具体表现,对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
反对:表明作者立场,战斗的檄文。
八股文
盖文章,经国之大业,不朽之盛事。
学习目标
1、概括作者的观点和态度,梳理论证结构,了解党八股罪状的表现、危害及根源。 ——寻道
2、学会梳理文章的论证方法和语言技巧,梳理论证结构,体会文章思路的清晰和思维的缜密。
——悟道
3、理解反对党八股及树立良好文风的重大意义。 ——明道
时间:1942年2月8日
事件:延安干部会
演讲开篇:
“刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是:主观主义和宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具,或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义,如果不连党八股也给清算,那就算对于主观主义和宗派主义最后地‘将一军’,弄得这两个怪物原形毕露, ‘老鼠过街,人人喊打’,这两个怪物也就容易消灭了。”
文章合为时而著,
歌诗合为事而作。
— 白居易
1、初读感知,梳理本文结构,完善内容
(1)引论部分
(提出问题)
(2)本论部分
(分析问题)
(3)结论部分
(解决问题)
2—9段,列举党八股八大罪状,
论证其危害和纠正的方法
第1段,指出党八股有八大罪状
第10段,必须抛弃党八股,采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。
反对党八股



2、快速阅读,圈点批注,整体感知,填表
党八股罪状 表现 危害 根源 克服办法
党八股罪状一览表
党八股罪状 表现 危害 根源 克服办法
一、空话连篇,言之无物 像懒婆娘的裹脚布又长又臭 散布坏影响造成坏习惯 下决心不要群众看
把文章写短写精
二、装腔作势,借以吓人 装样子故意吓人 妨害真理 剥削阶级流氓无产者惯用的手段 讲科学讲真理实事求是
三、无的放矢,不看对象 故意写人们看不懂的 起不到作用见不到成效 不要老百姓看 研究分析宣传对象
四、语言无味,像个瘪三。 没几句生动的话学生腔 文章没人看 没和人民群众接触过 学习语言
五、甲乙丙丁,开中药铺 不动脑筋罗列现象 使人作概念游戏 形式主义的方法 提出分析解决问题
六、不负责任,到处害人 不研究不准备不修改 下笔千言离题万里 责任心不强 加强责任心
七、流毒全党,妨害革命 危害 害党害国
八、传播出去,祸国殃民 后果 害党害国
党八股罪状一览表
论证思路:摆现象——论危害——挖根源——提办法,边破边立。
空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害后果
思想内容
文章形式
根源
危害


由表及里,由浅入深,符合人们认识事物的规律,具有严密的逻辑性。
论证思路
思考:八条罪状的排列逻辑?
  摆现象 挖根源、论危害 提办法
课文怎样论述党八股的第一条罪状?用了哪些主要的论证方法?
重点研读第一条罪状
下决心不要群众看
散布坏影响
空话连篇
言之无物
内容充实
言之有物
层进式结构


破立结合,是在反驳错误观点的同时,要注意确立正确观点。这就是边破边立,先破后立,破立结合。
  这段文字总的论证方法是边破边立的论证方法,但在论述具体问题时,又具有各种不同的论证特点:
举例论证:斯大林的演说和《资本论》。
引用论证:俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。
对比论证:斯大林的演说与有些老爷的长文章。
比喻论证:长而空的文章像“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。
哪些主要的论证方法?
重点研读第一条罪状
观点:语言无味,像个瘪三
重点研读第四条罪状,思考,作者对此是如何剖析的。
摆现象
论危害
挖根源
提办法

怎样学? 下苦功夫
向谁学?
①向人民群众
②外国语言中于我们有用的
③古人语言中有生命的东西

也许你会说,你的身体瘦弱,根本不适合体育锻炼。此言差矣。“民族之体质日趋轻细”这一可忧现象,何尝不是由缺乏锻炼导致的?由于瘦弱而不运动,只会使身体离健康渐行渐远,恶性循环的后果将不堪设想。更何况,羸弱不能作为逃避锻炼的理由。君不见,前新加坡总理李光耀老先生,不论是埋身于繁忙劳累的国事之时,抑或是奔波于应接不暇的外交之刻,皆每日“雷打不动”地慢跑二十分钟,以此保持自己强健的筋骨与高质的睡眠。朋友!七旬老人尚能坚持体育锻炼,我们身为八九点钟的太阳,新时代的蓬勃青年,以体弱之由不去运动,岂不羞愧?由此观之——强身健体,方能点亮生命之体魄。
写作借鉴:请分析语段的论证思路
摆现象 ——挖根源、论危害 ——提办法
本文作为整顿文风的纲领性文章,打好了反对党八股的第一枪,作为新文风的表率,本文就是一篇生动活泼、鲜活有力的范文。作为一名刚刚步入高中的学生,请从文章的结构层次、论证方法及语言特点等方面,谈谈对你的写作带来的启发。(小组讨论)
畅所欲言
结构层次:结构完整,纲目分明。主体部分,由表及里,由浅入深。
论证方法:举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。
语言特点:用语生动活泼,比喻新颖贴切,挥洒自如。
课堂总结
历史已经证明,经过延安整风运动,我们党初步确立了实事求是的思想路线,克服了长期盛行的马列主义教条化、把共产国际指示神圣化和绝对化的错误倾向,推动了马列主义中国化的进程。
古人云“文章经国之大业,不朽之盛事”。文风既是党风问题,又是世风问题,加强文风建设是我们的党的一贯传统:
1、邓小平同志历来注重务实,反对不实文风,1978年十一届三中全会上,作了“解放思想,实事求是,团结一致向前看”的主题发言,语言精练,掷地有声,对倡导新时期良好的文风起了积极的推动作用。
2、江泽民同志在党的作风建设上明确提出了“八个坚持、八个反对”的重要思想,一再强调要纠正不良文风。
3、胡锦涛同志同样重视文风建设,他在十七大报告中明确指出,要“改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假。”
4、习近平主席更是重视文风建设,不仅发表了“努力克服不良文风,积极倡导优良文风”的讲话,并在十八大报告中明确提出加强文风建设的要求。
文风建设,我们一直在路上……
在本文中,作者针对党八股的种种表现进行分析,在论证过程中,边破边立,既指出党八股的巨大危害性,同时申明什么才是正确的文风。当今文坛,某些作者“抄袭”时有耳闻,请用“边破边立”的方式对此进行分析。150字左右。
微写作
提示:边破边立的写法,讲究在分析危害的同时,申明自己观点。写作时,可以列举事实直接批驳,或正反对比论证。
行道
素材链接:
1、南京大学教师梁莹学术不端问题也颇受注目
4月3日,教育部通报称,梁莹违反学术规范,研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文,使用抄袭的论文作为自己的成果,在职称申报中弄虚作假,被党内严重警告、行政记过、取消研究生导师资格、调离教学科研岗位。
针对学术造假问题,教育部频频发文,要求严肃查处学术不端、招生考试弄虚作假等行为,表示“零容忍”。今年3月5日,国务院总理李克强作的政府工作报告中,提到要“惩戒学术不端,力戒浮躁之风”。
2、江苏大学教授抄袭国外本科论文
《自然》旗下《科学报告》杂志在网站刊发声明,撤回江苏大学理学院教授戴美凤团队于2015年12月15日在线发表的一篇论文。在解释撤稿原因时,杂志编辑部认为,该论文的主要内容和公式摘取于匈牙利布达佩斯技术经济大学本科生Roland Molontay于2013年完成的本科毕业论文,而没有注明出处。这篇论文的通讯作者是戴美凤。
  4月22日,《中国经营报》记者就戴美凤涉嫌论文抄袭事件致电江苏大学。校方党委宣传部一名吴姓老师回应称,目前已经邀请校外多名专家对该论文是否抄袭进行鉴定,相关结论尚未得出。她同时表示,学校对类似事件“零容忍”,如果抄袭行为属实,将对涉事教授进行处理。
素材链接
刘勰曾有过“为情而造文”的说法,意思是作者感情充沛而强烈,需要通过文字进行表达。如今的文抄公们,感情未必充沛,但追逐名利的心思一定是强烈的。但作品不再是表达的渠道,而是变成了商品,他们只会肆无忌惮地选择“走捷径”。在名利的诱惑性,他们对后果的畏惧远小于对“山寨”的追求。他们不会再像曹雪芹一样饿着肚子写作了,但百年后的人们依然能从他们的这些所谓的作品里,找到这个时代的影子——浅薄、雷同、急匆匆。洪自诚早就告诫世人,只有放得功名富贵之心下,方可成就脱凡之文章。
写作示例:
拓展阅读:
时评《不忘初心改文风》、
《文风难改更须改》
谈谈当今存在着哪些不良文风,如何改变文风。