(共18张PPT)
统编2024七下生物同步精品课件
人教版七年级下册
2025年春七下生物情景教学课件嵌视频（统编2024版）
3.2.4 植物在自然界中的作用
第二章 植物体内的物质和能量的变化
第三单元 植物的生活
新知学习
2
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
学习目标
1. 知道植物制造的有机物的作用
2. 知道植物怎样参与生物圈的水循环
3. 知道植物怎样维持生物圈中的碳氧平衡
4. 知道怎样从我做起，保护植被
植物通过光合作用制造的有机物有什么作用？
？
新知学习
为其他生物提供 基本的食物来源
满足自身生命
活动的需要
有机物
提供生命活动
所需的能量
提供构建
“身体”的材料
其他生物如何获取植物制造的有机物？
？
食草动物
直接以植物为食
食肉动物
间接以植物为食
杂食动物
兼而食之
其他生物通过生物之间吃与被吃的复杂关系，以及被细菌、真菌
分解利用等，获取植物制造的有机物
植物是怎样参与生物圈的水循环的？
？
植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水
①地球上适合生物生存的地方只有表面的一个薄层，这一薄层称为生物圈
②生物圈的范围包括大气圈的底部、岩石圈的表面和整个水圈
为什么说一片森林就是一座绿色的水库？
？
①植物蒸腾作用散失的水蒸气冷凝成雨水
②植物的茎、叶承接雨水，
减缓雨水对地面的冲刷
③枯枝落叶能吸纳大量雨水，使雨水渗入地下，补充地下水
植物是怎样参与维持生物圈的碳氧平衡(二氧化碳和氧气的相对平衡)的？
？
有机物的
分解过程
生物的
呼吸作用
消耗氧气 产生二氧化碳
化石燃料的
燃烧过程
植物光合作用
吸收二氧化碳
释放氧气
全球变暖是如何发生的？又会引发什么环境问题？
？
冰川加速融化
干旱灾害频发
洪涝灾害频发
人类活动使大气中二氧化碳浓度不断增加，导致全球变暖
如何减少二氧化碳排放，实现碳中和？
？
同学们请参考教材
“分析 · 讨论”——碳中和
实现碳中和可以采取哪些措施？
？
植树造林
能源转型
①实行节能减排、能源转型
②植树造林，进行生态保护
还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳
如何从我做起，保护植被？
？
①对森林和草原实行依法治理和科学化管理
②退耕还林、还草、还湖，
退牧还草
③开展义务植树、种草活动，3月12日“植树节”
要实现碳中和，一方面需要减少碳排放量，另一方面需要增加碳吸收量。同学们请以“在实现碳中和过程中，我们应当怎样做 ”为主题设计一份海报吧！
设计碳中和海报
植物在
自然界中的作用
植物维持生物圈中的碳氧平衡
植物光合作用
吸收二氧化碳
释放氧气
植物制造的
有机物的作用
①满足自身生命活动的需要
②为其他生物提供基本的食物来源
植物蒸腾作用
提高大气湿度
增加降水
植物参与
生物圈的水循环
课堂小结
谢谢
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