人教新课标高中历史选修4第六单元第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 课件（共30张）

课件30张PPT。第五课授课者：羊巧滢 2015.11.Albert Einstein 1879-1955年 　空气变得稀薄 你转身之后　　氧气筒也无法 复我心跳脉搏　　是我说话太冲 忽略你的感受　　当你离开瞬间地裂天崩　　我愿意　　道歉限时专送 换一个笑容　　我现在才明白 没人比你更合拍　　爱非随意下载 手到就擒来　　baby sorry 坏脾气我会改　　该改的I will change）　　只想说 baby give me one more try　　我不是天才 我不是爱因斯坦　　没那种脑袋 发明相对的存在　　baby 我应该每天用温柔灌溉　　原谅我太慢 发现爱相对存在 2015年是爱因斯坦逝世60周年，同时也是他提出狭义相对论110周年。110年前，年仅26岁的爱因斯坦，以他卓越的思考力、非凡的洞察力，提出了狭义相对论，传统经典物理学由此彻底改变。他既是伟大的科学家、现代物理学的开创者和奠基人，更是杰出的思想家，他是一幅视野开阔的思想宽银幕。说起爱因斯坦这个名字，你条件反射般地想到了哪些名词或形容词？相对论 量子力学 物理 高智商 伟人 科学家 爱好和平 诺贝尔物理学奖1.出生：1879年出生于德国一个犹太人家庭。
2.童年时代：很少讲话，却十分善于思考。
3.中学时代：不受老师欢迎，被赶出学校。
4.大学时代：培养了自学和独立思考能力。
5.大学毕业：成为专利局的一名技术员。
6.划时代事件：敢于挑战经典力学体系。
又有谁会知晓当年的他曾经被称为是一个“笨小孩”？
然而，就算被叫做小笨蛋，这有什么关系呢？他最终不也是被尊称为现代物理学的奠基人么
他最终不也是世人公认的智商近两百的天才么
他最终不也是20世纪自伽利略,牛顿以来最伟大的科学伟人么二、科技方面的主要贡献1、狭义相对论的提出时间: 年标志：《 》
基本原理： 性； 不变原理意义:改变了 的时空观念，揭露了物质和能量的 ，为 的利用奠定了理论基础，是近代 领域的一次伟大革命。相当性原子能物理学1905 论物体的电动力学相对性 光速 爱因斯坦1905年提出的相对论，后来称作狭义相对论，以光速永不改变、相对性原则来推论，得到“时间”会因速度快慢而改变的结论。 相对论的例子：一卷录音带，如果在地面上播放需要一个小时；在快速飞行的宇宙飞船里播放，宇宙飞船里的人测定也是一个小时。但是由地面上的人员，来测定在宇宙飞船中播放的时间呢？根据牛顿的理论，因为时间是绝对的，所以也是一小时；但是爱因斯坦的理论则认为应该是一个多小时，因为时间是相对的，在不同速度下测量时间，长度是不一样的。 什么是狭义相对论？某日，我乘坐在一辆以光速行驶的列车里。闲来无事，我拨通了阿然的电话。电话那头传来熟悉的声音.
“宝宝，都晚上11点多啦，你怎么还打电话给我啊”
“啊？不是才下午5点嘛？”
“你是猪吗？时间都不会看啦？”
“难道我的表慢了这么多？？？不过总感觉自己质量变大了···”
“拿个尺子量量腰围哇，看看是不是处于发展成猪的节奏哈！”
“(⊙v⊙)嗯？Tina！尺子咋变短啦？我真长膘啦？”二、主要贡献2、广义相对论标志 ： 《 》 基本原理： 原理； 相对性意义：改变了人们对 的认识，在广义相对论的指引下，天体和宇宙演化的 及 前所未有地蓬勃开展起来。宇宙观测研究理论探讨 广义相对论基础1916年等效广义 广义相对论 爱因斯坦指出物体使周围空间、时间弯曲，在物体具有很大的相对质量（例如一颗恒星）时，这种弯曲可使从它旁边经过的任何其它事物，即使是光线，改变路径。 相对论贡献长期不被人所重视，以至于没有给他诺贝尔奖金，而光电效应是他第一次明确地指出光既是波动又是粒子的性质，这个得到了诺贝尔奖金委员会的认可，所以爱因斯坦得到诺贝尔奖金是光电效应，其中没有相对论。 3、推动量子力学的发展
爱因斯坦利用量子论成功地解释了 出现的现象及光的本质，进一步推动了 学的发展。

1921年因 研究获诺贝尔物理学奖。二、重要贡献光电效应光电效应量子学量子力学（Quantum Mechanics），它是研究微观粒子的运动规律的物理学分支学科，它主要研究原子、分子、凝聚态物质，以及原子核和基本粒子的结构、性质的基础理论，它与相对论一起构成了现代物理学的理论基础。量子力学不仅是现代物理学的基础理论之一，而且在化学等有关学科和许多近代技术中也得到了广泛的应用。 爱因斯坦的科学贡献狭义相对论
广义相对论光量子假说相对性
光速不变原理等效原理
广义相对性
近代物理学领域的一次伟大革命促进了人们对宇宙的认识及观测研究和理论探讨解释了光电效应推动了量子力学的发展光具有波粒两象性《论物体的电动力学》 《广义相对论的基础》，为什么爱因斯坦能有这么伟大的成就？他是天才吗？材料（一）
我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追问问题罢了。
智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
材料（二）
A＝X＋Y＋Z，A是成功，X是努力工作，Y是懂得休息，E是少说废话
成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
――爱因斯坦 从以上材料中我们感受到爱因斯坦哪些科学精神？
1、勤奋好学、善于思考
2、热爱科学、脚踏实地
3、挑战权威、勇于创新
4、毫不动摇、追求真理
科学精神:电脑显示器 你打开电脑开始疯狂DOTA。在短促的瞬间，电子正从显像管的阴极发射出来，好像在飞驰过程中获得了能量，积聚在显示屏上———这正好符合爱因斯坦的狭义相对论。发明电脑显示器的工程师必须使显示器符合“相对论效应”，否则控制电子飞驰的磁铁就会在显示屏上产生模糊图像，精彩的电脑游戏也玩不起来了。 精准的激光 星期日你到超市购物，你手里的每一件
商品条形码也得益于爱因斯坦的激光理
论，只有激光才能准确读出条形码中的
编码。 原来我们离爱因斯坦的理论那么近数码相机 假期你和家人轻松郊游。当你打开数码相机，准备摄下家人温馨的笑容时，要先感谢爱因斯坦。从镜头飞进来的光子会把半导体里的电子挤走，这同样利用了宝贵的光电效应。
爱因斯坦生活的时代曾经历了人类历史上最为空前的两次世界大战，他没有因为埋头于科学研究而把自己置身于社会之外，而是一直关心着人类的和平与进步，并为之顽强勇敢地战斗。 阅读课文：列举爱因斯坦为维护世界和平所作的贡献？“爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家，还是一位具有正义感的社会活动家。” 一战期间：爱因斯坦在一份仅有4人参加的反战宣言上签字一战后，积极致力于恢复各国人民的相互谅解30年代，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争二战期间，上书罗斯福，建议抢在德国之前研制原子弹致力于防止核战争，领导组织“原子科学家非常委员会”，出刊《原子科学家公报》……有高度社会责任感的爱因斯坦：
1939年8月2日，爱因斯坦出于对人类命运的极大关注，写信给罗斯福总统，建议美国务必抢在法西斯德国之前制造出原子弹；后来，当原子弹真的从潘多拉魔盒里跳出来后，爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中，自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说，“早知如此，我宁可当个修表匠！”爱因斯坦针对核武器问题的懊悔，代表了人类良知的高度，是人类良心发出的最强音。听爱因斯坦的自责之声，我们明白了人类良知之宝贵！爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。1.诙谐相对论　　一次，一群青年学生包围了从德国移居美国的爱因斯坦的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。 当时，据说全世界只有几个科学家看得懂他关于“相对论”的著作。 爱因斯坦走出住宅，对这些青年说：“比方这么说——你同一个美丽的姑娘坐在火炉边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了5分钟！反过来，你一个人孤单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个小时。——喏，这就是相对论！” 　
2.一件旧大衣　　一天，爱因斯坦在纽约的街道上遇见一位朋友。　　“爱因斯坦先生，”这位朋友说，“你似乎有必要添置一件新大衣了。瞧瞧，你身上这件多旧呀!”　　“这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我，”爱因斯坦回答说。　　几年后，他们又偶然相遇。这时，爱因斯坦已成为一个著名的物理学家，但还穿着那件大衣。他的朋友又不厌其烦地劝他去换件新大衣。　　“何必呢!”他说，“反正这儿每个人都认识我了。”生活中的爱因斯坦“只有献身于社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命意义。”
“我每天上百次提醒自己，我的精神生活和物质生活，却依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我们领受了的和至今还在领受着的东西”
“一个人价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么” “安逸和幸福，对我来说从来不是目的。我将这些伦理基础为猪倌的理想……”
从以上材料中我们能感受到爱因斯坦有哪些崇高的人生品格？乐于奉献，有崇高的责任感，淡泊名利
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巨星陨落1955年爱因斯坦病逝于美国普林斯顿。
他在遗嘱中说：“我死后，除护送遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友之外，一概不要打扰。不要墓地，不立碑，不举行宗教仪式，也不举行任何官方仪式。骨灰撒在空中，和人类、宇宙融为一体。切不可把我居住的梅塞街112号变成人们‘朝圣’的纪念馆。我在高等研究院里的办公室，要让给别人使用。除了我的科学理想和社会理想不死之外，我的一切都将随我死去。” ★ 思考：如何评价爱因斯坦？科技成就方面人格魅力方面提示科学家物理学贡献相对论，改变了牛顿力学的绝对的静止的时空观念，揭露的物质合能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域 的一次革命。
光量子假说，解决了经典物理学无法解释的光电效应问题，推动了量子力学的发展。社会活动家为人类和平进步而斗争科学精神1．20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。
因为它 ………… ( )　　A．否定了经典力学体系 　　B．打破了绝对时空观 　　C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机 　　D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界 2．同相对论理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架的是
A.万有引力定律 B. 日心说
C.量子理论 D. 牛顿力学理论
?B（C）3、爱因斯坦创立 的相对论与牛顿力学的关系，比较准确的说法是 （ ）
A、前者否定了后者 B、前者概括了后者C、前者发展了后者 D、前者推翻了后者注：相对论否定了经典力学的绝对时空观，而非经典力学；它发展了经典力学，并概括在相对力学之中4、1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔物理学奖，是基于他的………… （ ）
A、狭义相对论 B、广义相对论
C、量子理论 D、光子理论BCD5、爱因斯坦狭义相对论的内容包括（ ）
①相对性 ②光速不变原理 ③等效原理 ④广义相对性
A、①② B、③④ C、 ②③ D、 ①③6、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括 （ ）
A、都是有史以来最伟大的科学家
B、都为近代科学的产生奠定了基础
C、都把人类对自然的认识提升到一个新的水准
D、都为技术革命提供了理论基础AB爱因斯坦--------预祝大家元旦快乐哈~~~初次授课，谢谢合作！