第3课《列夫托尔斯泰》课件

(共21张PPT)
《列 夫 · 托尔斯泰》教学设计
灵魂的肖像画
透过皮囊见星河"
【教学目标】
1.语言建构：掌握"矛盾修辞""多维 度比喻"等肖像描写技法。
2.思维发展：通过"外貌-精神"二元 对照，建立由表及里的认知模型。
3.审美创造：赏析"诗意化哲思"语 言风格，完成"我的灵魂自画像"写 作。
4.文化理解：探讨托尔斯泰精神遗 产的当代价值。
【 人 物 简 介 】
列夫 · 托尔斯泰(1828—1910),十 九 世 纪 俄国最伟大的作家 。他家是名门贵族，自幼接受 典型的贵族家庭教育。但他的思想极其矛盾： 一 方面，他同情农民，厌恶农奴制；另一方面，他 又反对以革命方法消灭农奴制，妄想寻找自己的 道 路 。
在俄国文坛驰骋了近六十年，他创作了大量 文学作品，深刻反映他的思想， 一个富有正义感 的贵族知识分子在奋斗与彷徨中寻求新生活。代 表作有： 《战争与和平》《安娜 · 卡列尼娜》
《复治 。
安(娜8)- 娜
上文出版世
托 尔 斯 泰 的 创 作
6
复 活
(m) 礼 水
上 文曲
AHHA
KAPEHMHA
18
ALDRHYHEPBLURNHNNYFONDA MELFERRER
WARANDPEACE
WIDESCREEN cOLLECTION
【 作 者 简 介 】
斯蒂芬 · 茨威格 (1881—1942), 奥 地 利 作
家、评论家，世界杰出的中短篇小说家。 他的主 要成就体现在传记文学和小说创作方面。他的传 记作品不拘泥于史实，着重表现人物性格。代表 作有小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》 《心灵的焦躁》等，传记《三作家》 《三大师》
《罗曼·罗兰传》等。
1928年茨威格在列夫 · 托尔斯泰100周年诞辰 之际访问俄国。他怀着无比崇敬的心情参观了托 尔斯泰的故居和坟墓，领会到托尔斯泰的伟大。
回国后，他写成了传记《三作家》,其一 即为 《列夫 · 托尔斯泰》。
字音积累
脸庞 páng) 胡 髭(zī ) 长髯 rán 两颊 jiá
黝 黑(yǒu) 脸膛 táng) 一 绺 liǔ 髫发 quár
穹顶 qióng) 肖像 xiào) 粗劣 liè 锃亮 zèng
粲然(càn) 貂皮 diāo) 藏污纳垢(gòu 广袤无垠 (mào) 甲 胄 zhòu) 粗糙 (cāo
词语积累
正襟危坐： 理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 诚惶诚恐： 形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
广袤无垠： 广阔无边。古代以东西长度为“广”,南北长度为“袤”。
颔首低眉： 低着头。形容谦卑恭顺的样子。
无可置疑： 事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。 黯然失色： 用以表示相形之下黯淡无光。
"哪张更接近你心中
的文豪形象 "
①"侏儒"(身体)vs "巨人"(精神)【第1段】
②"粗制滥造"(面容)vs "天才"(灵魂)【第1段】
③"丑陋可憎"(外表)vs" 粲然笑意"(神态)【第5段】
矛盾中的真相：
文中哪些词语直接描写托尔斯泰外貌的"矛盾 感” 圈出至少3组反义词。
情感变化：田野村夫(贬抑)→栖息地(升华)
创作意图：通过"躯体容器"与"灵魂光芒"的意象碰撞，制造认知颠覆，突出精神超越 肉体的震撼力
文本链接：
第1段"留给人的总印象是失调、崎岖、平庸，甚至粗鄙" → 第6段"具有这种犀利眼 光….探照灯照耀下…."
何通过矛盾表达情感
深层思考：茨威格故意用贬义词描写外貌，是为了丑化还是赞美 结合原
文说明 。
第1段“粗制滥造的田野村夫"与第6段"天才灵魂栖息地”,作者如
矛盾中的真相
作者在玩「先踩后夸」的高级操作：
前90%篇幅：疯狂吐槽外貌(像在说「这老头长得太随便了!」)
最后10%:突然反转夸眼神(像电影最后揭秘：「原来他是超级英雄!」) 小心机：就像吃怪味豆，先让你尝到苦味，最后甜味会更明显
举个例子：抖音特效「变丑滤镜」 →突然关掉滤镜惊艳众人，托翁就是关滤镜的
瞬间!
作者为什么故意写托翁长得丑
欲扬先抑手法：通过前文渲染外貌缺陷，为后文描写目光描写蓄势。
进而隐喻："粗劣皮囊"象征世俗认知局限，"天才灵魂"代表精神永恒性。
矛盾中的真相
透过语言看精神
比喻的作用
将目光比作“枪弹”“手术刀” 射线”有何递进深意 填写表格：
现实对应
老师看穿你
抄作业
心理医生分 析 你 的emo
你妈知道你
暗恋谁
攻击力
★★★ ☆ ★★★★ ★★★★★
攻击对象
穿透虚伪 剖析本质 洞察灵魂
物理→医学→科学的喻体升级，体现认知从"破除假象"到"治愈人性"再到" 探索永恒"的升华
装备
枪弹
手术刀 区光
比喻的作用
希腊神话：百眼巨人阿耳戈斯 → 象征监视与威慑 → 对应托翁对社会黑暗的揭露
佛教文化：干眼观音 → 象征慈悲与智慧 → 对应托翁对人类的悲悯
文本联结："它不会放过微不足道的细节 ….揭示广袤无垠的宇宙"(第8段)
托翁之眼既如巨人般洞察人性黑暗，又如观音般饱含悲悯，体现“批判与救赎并存” 的作家使命。
其实也可以这样理解：
神话版：像二郎神+哪吒合体(三头六臂都不够用了)
现实版：比班主任后门偷看+监控摄像头+你妈直觉更厉害
作者小心思：其实在说托翁看问题360°无死角，连你藏手机的小动作都看得见
文化溯源 ：
为何说托翁眼里有“一百只眼珠” 联系
希腊神话"百眼巨人”与佛教"千手千眼观 音 ” 解 析 。
透 过 语 言看精神
透 过 语言 看 精神
思辨讨论 ：
"目光锋利可能伤人”与文中"它闪耀着仁慈的光 芒”是否矛盾
不矛盾，结合第九段中，"虽然犀利.…但闪耀着仁慈的天才 光芒"这句话，可以看出，锋利是表现批判力度，仁慈表 现出的是人文关怀，"用手术刀割除腐肉是为拯救生命"。
透过语言看精神
迁移写作：
"仿写例句："他的话语像寒风般刺骨，却在冰层下 涌动着春天的暖流"
先确定矛盾的两面，例如“暖”和"寒”,再考虑使用喻 体来比喻，最后连词成句。
精神永流传
当代联结 ：
在“容貌焦虑”盛行的今天，托翁的"丑陋自述” 给予我们什么启示
托尔斯泰是「反PUA大师」:
打脸网红滤镜：人家满脸皱纹照样当文豪，你长痘算啥
灵魂美颜教程：与其纠结「我的脸对称吗」,不如修炼「我的思想 够闪吗」
行动指南：把照镜子的时间拿去读书，眼睛会变得和托翁一样亮
现实案例：黄渤长得像「拾荒大叔」,但情商智商双高照样成男神
精神永流传
当代联结 ：
给托翁设计抖音个人简介。
昵称：眼神杀之父
头像：只露眼睛的怼脸拍(参考蒙面唱将)
个性签名：「哥的外表是草稿纸，灵魂才是满分作文」
爆款视频：「三秒测谎挑战」#你的眼睛会出卖你
精神永流传
诊断性测评：
解冻”的深意
表层理解：“悲凉之地”指托尔斯泰的面部),“解冻”运用比 喻 比 喻 的 修 辞 ， 本 义 冰雪 融 化 ，文 中 指 目光消解了外貌的阴郁
矛盾挖掘：面容“悲凉”与目光“解冻”形成形神对立
暗示 精神光芒超越肉体衰朽 外貌细节
文化关联：可与杜甫“白头搔更短”比较，两者都通过 描 写
表达 忧世情怀
分析“直到生命的最后十年…才使这块悲凉之地
作业布置
基础组：找出文中所有动物喻体(黑豹、鬣毛等),分析其象征意义
进阶组：为课文配乐，从《悲怆奏鸣曲》《月光曲》《英雄交响曲》中选择
谢谢观看