人教版物理八年级下册 9.3 大气压强 课件（24页ppt）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级下册 9.3 大气压强 课件（24页ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 25.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-02-08 15:04:54 | ||
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文档简介
(共24张PPT)
人教版初中物理八年级下册
大气压强
教学课件
学习目标导航
学习目标：
1．知道由于大气压的客观存在而产生的现象。
2．了解测量大气压的方法。
3．了解大气压强的大小和单位.
4．知道大气压的大小与高度的关系.
实验
1.将大试管装满水，用塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：塑料片没有掉下来,请对塑料片受力分析
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，这个力作用在接触面上就会产生一个压强，证明大气存在压强。
硬塑料片受到竖直向下的重力和水向下的压力作用为什么没有掉下来呢？
实验
2．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：
大气的压强向各个方向
结论：
塑料片没有掉下
实验二
把橡皮吸盘压在桌面上，排出空气后向上拔起你会有什么感觉？为什么会有这种感觉呢？
演示实验
盒子为什么不会被大气压压扁呢？
如何让吸盘掉下来？
从以上实验中你得到了什么启发，你能回答一下问题吗？
大气压强的存在
1、实验证明：
2、大气压强：
3、原因：
4、特点：
大气压强确实存在
大气对浸在它里面的物体的压强，简称大气压 或气压。
空气受到重力的作用，具有流动性
空气内部向各个方向都有压强
德国马德堡市的市长奥拓 格里克，是一位业余科学家。 1654年5月，他做了一个令人惊讶的实验，才是人们确信大气压强的存在。
他做了两个直径36cm的空心铜半球，密合后抽出里面的空气，然后每个半球上栓8匹马，总共16匹马才把两个半球拉开。
马德堡半球实验
球体内部没有气体，也就没有向外的压强（压力），外部有大气，对半球的四周表面有压强，所以是大气压强（压力）把两个半球紧紧压在一起。
马德堡半球实验的解释
马德堡半球实验，证明大气存在压强并且很大。
p大气压
p大气压
p大气压
p大气压
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
因为空气具有流动性，所以大气也和液体一样，向各个方向都有压强。
大气压强
我们学过哪些测量压强的公式？
定义式（通用）：
液体压强的计算公式：
p = ρgh
思考：可以用什么方法来测量大气压强？
（提示：感知大气压的各实验中，是否可以测出具体数据，计算出大气压）
【测量大气压】
注射器活塞推到底部以排出空气，堵住注射口；
用测力计拉注射器活塞，缓慢增加拉力；
当活塞刚被拉动时，由二力平衡可知此时测力计的
示数等于外界大气对活塞的压力；
测出活塞直径，计算面积、由 计算大气压强。
误差分析：
注射口处空气残留 → p 偏小、摩擦力 → p 偏大
【测量大气压】方案1：感知大气压的注射器实验深化
受力分析：试管内与水槽液面等高的“液片”（模型法）
在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等
—— 液片受到向上的压强＝大气压
猜想：如果试管足够长，会看到什么现象？
液片受到向下的压强＝液柱产生的压强和试管对液柱的压强之和
【测量大气压】方案2：感知大气压的倒置试管实验深化
观
看
视
频
h1
h2
外界大气压 p = ________
ρ液gh2
真空
高达11 m的气压计显然是不方便的，有什么办法可以减小高度？
换用密度更大的液体
视频《托里拆利实验》
计算大气压强（水银密度为 1.36×104 kg/m3）
p = ρgh = 1.36×104 kg/m3× 9.8 N/kg×0.76 m
= 1.013×105 Pa
标准大气压 p0 ：
大小等于760 mm水银柱产生的压强；
在粗略计算中，可以取1×105 Pa。
【思考】倾斜玻璃管，高度差怎么变化？换用更细的管呢？
方法2：气压计
水银气压计
金属盒气压计（无液气压计）
用以下两种方法也能粗略测量大气压，你知道是怎么测量的吗？
你知道吗
吸盘法
注射器法
自制气压计
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，
大气压大约降低100 Pa。
实验
大气压的变化
一切吸液体的过程都是靠管内外气体压强差将液体“压”的过程
①在生活中用到大气压的一些实例
吸饮料
针管吸药液
钢笔吸墨水
垃圾清扫车
①在生活中用到大气压的一些实例
用真空吸盘爬墙
吸尘器
②在生活中应用大气压的实例——“拔火罐”
理疗拔火罐能治病主要是由于罐内燃火消耗氧气，致使罐内空气稀薄，渐成真空，使机体局部形成负压，产生的吸力很强，皮肤与肌肉组织都被吸进。因罐内的大力吸引而引起血管扩张，血流加快，新陈代谢旺盛，组织营养得到改善，提高机体的抗病能力，促进疾病的好转或痊愈，所以现代人把它叫做“瘀血疗法”。
活塞式抽水机由圆筒、活塞、出水管、两个单向阀门A、B等组成。
①提起活塞，阀门A受到大气压的作用关闭。活塞的下面，空气稀薄，气压小于外界的大气压。低处的水受到大气压的作用，推开阀门B进入圆筒。
②当压下活塞时，阀门B被水压下关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。
③再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。同时井的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。
这样，活塞不停的上下移动，水就从管口连续不断的流出。
③活塞式抽水机
证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验
测量大气压的方法：托里拆利实验
标准大气压：760 mm水银柱产生的压强，
粗略计算中，取1×105 Pa。
随海拔的升高，大气压减小。
大气压减小，水的沸点降低。
大气压的应用：吸管、胶头滴管、吸盘、活塞式抽水机等
人教版初中物理八年级下册
大气压强
教学课件
学习目标导航
学习目标：
1．知道由于大气压的客观存在而产生的现象。
2．了解测量大气压的方法。
3．了解大气压强的大小和单位.
4．知道大气压的大小与高度的关系.
实验
1.将大试管装满水，用塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
现象：塑料片没有掉下来,请对塑料片受力分析
分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，这个力作用在接触面上就会产生一个压强，证明大气存在压强。
硬塑料片受到竖直向下的重力和水向下的压力作用为什么没有掉下来呢？
实验
2．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
现象：
大气的压强向各个方向
结论：
塑料片没有掉下
实验二
把橡皮吸盘压在桌面上，排出空气后向上拔起你会有什么感觉？为什么会有这种感觉呢？
演示实验
盒子为什么不会被大气压压扁呢？
如何让吸盘掉下来？
从以上实验中你得到了什么启发，你能回答一下问题吗？
大气压强的存在
1、实验证明：
2、大气压强：
3、原因：
4、特点：
大气压强确实存在
大气对浸在它里面的物体的压强，简称大气压 或气压。
空气受到重力的作用，具有流动性
空气内部向各个方向都有压强
德国马德堡市的市长奥拓 格里克，是一位业余科学家。 1654年5月，他做了一个令人惊讶的实验，才是人们确信大气压强的存在。
他做了两个直径36cm的空心铜半球，密合后抽出里面的空气，然后每个半球上栓8匹马，总共16匹马才把两个半球拉开。
马德堡半球实验
球体内部没有气体，也就没有向外的压强（压力），外部有大气，对半球的四周表面有压强，所以是大气压强（压力）把两个半球紧紧压在一起。
马德堡半球实验的解释
马德堡半球实验，证明大气存在压强并且很大。
p大气压
p大气压
p大气压
p大气压
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压或气压。
因为空气具有流动性，所以大气也和液体一样，向各个方向都有压强。
大气压强
我们学过哪些测量压强的公式？
定义式（通用）：
液体压强的计算公式：
p = ρgh
思考：可以用什么方法来测量大气压强？
（提示：感知大气压的各实验中，是否可以测出具体数据，计算出大气压）
【测量大气压】
注射器活塞推到底部以排出空气，堵住注射口；
用测力计拉注射器活塞，缓慢增加拉力；
当活塞刚被拉动时，由二力平衡可知此时测力计的
示数等于外界大气对活塞的压力；
测出活塞直径，计算面积、由 计算大气压强。
误差分析：
注射口处空气残留 → p 偏小、摩擦力 → p 偏大
【测量大气压】方案1：感知大气压的注射器实验深化
受力分析：试管内与水槽液面等高的“液片”（模型法）
在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等
—— 液片受到向上的压强＝大气压
猜想：如果试管足够长，会看到什么现象？
液片受到向下的压强＝液柱产生的压强和试管对液柱的压强之和
【测量大气压】方案2：感知大气压的倒置试管实验深化
观
看
视
频
h1
h2
外界大气压 p = ________
ρ液gh2
真空
高达11 m的气压计显然是不方便的，有什么办法可以减小高度？
换用密度更大的液体
视频《托里拆利实验》
计算大气压强（水银密度为 1.36×104 kg/m3）
p = ρgh = 1.36×104 kg/m3× 9.8 N/kg×0.76 m
= 1.013×105 Pa
标准大气压 p0 ：
大小等于760 mm水银柱产生的压强；
在粗略计算中，可以取1×105 Pa。
【思考】倾斜玻璃管，高度差怎么变化？换用更细的管呢？
方法2：气压计
水银气压计
金属盒气压计（无液气压计）
用以下两种方法也能粗略测量大气压，你知道是怎么测量的吗？
你知道吗
吸盘法
注射器法
自制气压计
拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。
大气压随高度增加而减小。
大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每上升10 m，
大气压大约降低100 Pa。
实验
大气压的变化
一切吸液体的过程都是靠管内外气体压强差将液体“压”的过程
①在生活中用到大气压的一些实例
吸饮料
针管吸药液
钢笔吸墨水
垃圾清扫车
①在生活中用到大气压的一些实例
用真空吸盘爬墙
吸尘器
②在生活中应用大气压的实例——“拔火罐”
理疗拔火罐能治病主要是由于罐内燃火消耗氧气，致使罐内空气稀薄，渐成真空，使机体局部形成负压，产生的吸力很强，皮肤与肌肉组织都被吸进。因罐内的大力吸引而引起血管扩张，血流加快，新陈代谢旺盛，组织营养得到改善，提高机体的抗病能力，促进疾病的好转或痊愈，所以现代人把它叫做“瘀血疗法”。
活塞式抽水机由圆筒、活塞、出水管、两个单向阀门A、B等组成。
①提起活塞，阀门A受到大气压的作用关闭。活塞的下面，空气稀薄，气压小于外界的大气压。低处的水受到大气压的作用，推开阀门B进入圆筒。
②当压下活塞时，阀门B被水压下关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部。
③再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。同时井的水又在大气压的作用下推开阀门B而进入圆筒。
这样，活塞不停的上下移动，水就从管口连续不断的流出。
③活塞式抽水机
证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验
测量大气压的方法：托里拆利实验
标准大气压：760 mm水银柱产生的压强，
粗略计算中，取1×105 Pa。
随海拔的升高，大气压减小。
大气压减小，水的沸点降低。
大气压的应用：吸管、胶头滴管、吸盘、活塞式抽水机等