第19课《登勃朗峰》课件 (共28张PPT)

(共28张PPT)
登勃朗峰
人教部编版 初中语文 八年级下册
马克·吐温
新课导入
通过地理课和自然课的学习，想必大家都知道珠穆朗玛峰是中国，也是世界最高的山峰。今天我们要学习的这篇课文，讲述的也是一座最高峰，它就是位于欧洲的阿尔卑斯山脉的最高峰——勃朗峰。下面让我们跟随马克·吐温的脚步，一起勇攀高峰，一睹勃朗峰的雄伟奇幻的风采。
勃朗峰
1.识记重点字词，梳理作者的游踪。（重点）
2.把握作者写作手法的多变，品味作品优美的语句，感受幽默的语言风格。（难点）
3.体会并感受作者的感情，培养热爱大自然的美好情感。（素养）
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学习目标
马克·吐温，（1835—1910），美国作家，其作品风格以幽默和讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。代表作品有《哈克贝利 费恩历险记》《汤姆 索耶历险记》《百万英镑》《竞选州长》等。
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作者简介
他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位来自社会底层的作家强烈的正义感和对普通人民的关心。其作品语言生动有趣，充满了喜剧的情节和智慧、幽默。
而从《登勃朗峰》这篇游记也可看出，马克·吐温不仅是一位杰出的幽默作家，同时也是一位笔下极富诗意和擅长写景状物的文章妙手。
字词积累
翌日（ ） 灼热（ ） 俯瞰（ ）
巉峻（ ） 焦炙（ ） 拾阶（ ）
独踞（ ） 纤指（ ） 皑皑（ ）
沟壑（ ） 打嗝（ ） 骡背（ ）
苍穹（ ） 颠簸（ ）
醺醺（ ） 辚辚（ ）
纷至沓来（ ） 络绎不绝（ ）
luò yì
diān bǒ
lín
jù
zhuó
shè
yì
kàn
zhì
chán
hè
xiān
cānɡ qiónɡ
ái
tà
ɡé
luó
xūn
词语解释
翌日：次日。 穹顶：悬垂的半球体空间或面积，穹或穹形面。
巍峨：形容山或建筑物的高大。 缭绕：回环旋转。
巉峻：险峻陡峭。 络绎不绝：形容人、马、车、船等往来不断。
轻歌曼舞：轻快的音乐和柔美的舞蹈。 瞬息万变：形容在极短的时间之内变化多而快。
和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 名副其实：名声或名义和实际相符。
纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。
沙蒙尼
阿冉提村
勃朗峰
黑首道上
马蒂尼
上山写景
下山写人
作者在登勃朗峰的途中看到了哪些美景？请找出这些句子并赏析。
第2段写脚下峡谷。
只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
从视觉和听觉的角度，描绘出了峡谷美不胜收的奇景。
第3段写勃朗峰：白雪覆盖，日照其上，光艳耀目。
气势宏伟 高耸入云 直插云霄
我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
第4段写勃朗峰周围的山峰：浅棕色的光秃尖岩。
运用了比喻的修辞手法，把周围的山峰比作“纤指”“塔糖”，直观形象，表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。
第5、6段写勃朗峰附近的一座峰巅：色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，变幻无穷。
那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
运用比喻，将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，突出白云的纤巧，轻柔，美丽，富有变化。
赏美景
请找出这些写景的句子，把你喜欢的句子读给大家听，说说你喜欢的理由。
只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。
从视觉和听觉的角度，描绘出了峡谷美不胜收的奇景。
运用了比喻的修辞手法，把周围的山峰比作“纤指”“塔糖”，直观形象，表现了山峰形态多姿、奇形怪状的特点。
有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
表现了勃朗峰气势宏伟、高耸入云、直插云霄的特点。
我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。
运用比喻，将“朵朵白云”比作“游丝蛛网”和“身披霓裳羽衣的纯洁天使”，突出白云的纤巧，轻柔，美丽，富有变化。
那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉映，妖媚迷人……洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
（1）“天气灼热难当，乘坐在缓慢爬行的骡背之上和辚辚前进的马车里的男男女女，焦炙于火辣辣的艳阳之下，真是可怜可悯。为什么作者认为乘车骑骡的游客“可怜可悯”？
因为他们是花了钱坐车的，要让钱花得值，他们下车来就觉得“钱白花了”，所以不会像我们那样在树林中避暑纳凉，稍作歇息。含蓄地写出了他们被金钱所束缚住了，迷失了人的自然天性。
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品味语言
（2）“眼前的绚丽景色以及它们的无穷变幻便是我们从飘浮的肥皂泡中看到的一切……其价值会是多少呢？”这里联想到肥皂泡，抒发了作者怎样的感慨？
作者的感慨是：那些美好的事物往往是瞬息万变的，同时又是虚幻的短暂的。
（3）“如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，在他离开阿冉提时喝得酒气醺醺——结果就不会是这样的了。”你如何理解这句话所表达的情感？
作者认为，车王能超过游客车队，我们住进上等的房间，一是因为车王车技非常敏捷，二是因为“喝得酒气醺醺”，借着酒的力量，车才驾驶得又快又好，而这些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。语言幽默诙谐。
（4）有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。
运用了比喻的修辞手法，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”，形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、千姿百态的特点。
（5）我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。
描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态，从侧面反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如梦似幻。
写作借鉴
写作手法 分析鉴赏
层次分明 善于简笔勾勒 作者分别写了自己上山与下山的经历，各有侧重，按一定的顺序描写，凸显细节之美，又给人以整体的和谐感，层次分明；描述车夫之王用简单的语言讲述，不加任何修饰，体现了简单的语言美。
抓住特征 细节展示充分 作者在写作过程中，注意抓住了山峰的陡峭挺拔，水流的湍急，天空的五彩斑斓，抓住了主要景物的特点；运用多种修辞将景物的细节展示得淋漓尽致。
语言幽默 富有传奇色彩 文中描写了车夫之王的传奇怪异，叙述了奇人奇事，感受到了文章别样的幽默，带给读者感彩上的变化。
· 学完本文，我们知道了写游记不仅可以写沿途的风景，还可以写旅途有趣的人和事。请你选择曾游览过的一处风景，写一个200字左右的片段。
提示：
1.选择一处风景，细致观察，选好立足点和观察点，有序地描写；
2.描写风景是要加入一些个人感受或独特体验。
人生旅途，
凡你所见皆成风景！
谢谢观看