（鲁教版五四制）七年级语文上册：第16课门外观球

课件15张PPT。门外观球铁凝铁凝，1957年生于北京，祖籍河北赵县。1975年开始发表作品。她的小说多以中国北方大平原为背景，旷达浑厚。著有短篇小说《夜路》，中短篇小说集《没有纽扣的红衬衫》《哦，香雪》《铁凝小说集》，长篇小说《玫瑰门》《无雨之城》，散文集《草戒指》等。《哦，香雪》《没有纽扣的红衬衫》 《玫瑰门》等篇获奖。现为中国作协主席。学习目标1、赏析文章优美而又富含哲理的语言。
2、感悟作者对足球的独特体会癫狂 凝神 屏息 狰狞
问鼎 强悍 号啕 揣摩字词预习检查diān níng bǐng zhēng dǐng hàn háo táo chuǎi落花流水 千载难逢 出其不意 淋漓尽致自主学习1、以自己喜欢的方式读课文，想想作者对足球的认识经历了怎样的变化？（要求：在文中标注出能表现作者心理变化的句子）
从不喜欢足球、拒绝对足球产生兴趣，到对足球产生浓厚兴趣。
2、作者是怎样喜欢上足球的？又是怎样理解足球的？（要求：从文中找出相关段落）
一个偶然的机会作者结识了足球，吸引作者的是巴乔的那张狰狞的脸，她从此一发而不可收，深深地迷上了足球。
“地球人需要足球，因为地球人从足球那里得到一个淋漓尽致的真的自身。”这是作者对足球的深刻认识。 合作探究
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思考：巴乔的那张“狰狞”的脸为什么吸引了作者？这张脸又为何让作者觉得“美丽”？明确： 足球内涵： 一是真，二是出其不意。
探讨写作方法 通观全文，作者先交待自己对足球不感兴趣，后来深爱足球，运用了什么写作方法？这样写有什么好处？
从全文看来，作者虽然对足球所知甚少，却深深地迷上了足球。先交待自己不喜欢足球，为下文写足球的着迷蓄势，欲扬先抑， 使文章在写法上更活泼，节奏感更强。理解题目含义 最终成为足球爱好者的铁凝为自己的文章取题《门外观球》，想一想你是怎样理解“门外观球”这个文题的？
“门外”，指门外汉，即作者对足球不了解；“门外观球”，即作者从足球门外汉的角度观球，观出了自己对足球独特的人生感悟。语言赏析问题：
1、文中哪些语句写得好，好在什么地方？
2、哪些词语使用准确恰当、生动形象？谈谈自己的理解。 如：“我无意中……”两个“无意”连用表现什么？（表现了作者完全是不经意间与足球结缘的。）
“足球实在是表演艺术，却又有别于表演艺术”一句看似矛盾的话，你怎么理解？（突出了作者对于足球的理解，就是一切出其不意。）
“于是千千万万……真实”，使用排比阐释足球的魅力，尤其强调足球的那一份“真实”，“千载难逢”表达了作者的情感和独特的理解。
“当意大利之夏……奔跑”这一段描写表达了作者已经喜欢上了足球，感悟到了足球的魅力。“如梦方醒”、“单纯”、“美妙滚动”、“真切无比”蕴含了作者丰富的感彩。示例 大家谈
作者说：“大凡你不感兴趣的事情分为两种情况：一种是你尝试过了这事情，觉得毫无兴趣；另一种是你从未尝试过这事情，预先就认定你对它不会有兴趣。我想我的排斥足球便属于后一种。”
你也一定有过这种生活体验，请举个例子谈一谈。拓展迁移布置作业：
请你说说你喜欢哪个足球（体育）明星，为什么喜欢他 ？结合自己的切身体验写一篇300字的作文。
门外观球
铁凝
心路历程 感悟
↓ ↓
不喜欢足球 看到真的自身
偶识足球 出其不意
领略足球