19.紫藤萝瀑布 同步练习(含解析)

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名称 19.紫藤萝瀑布 同步练习(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-02-07 12:49:12

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19.《紫藤萝瀑布》同步练习
一、积累与运用
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 迸溅(bèng) 挑逗(tiāo) 枯槐(huái) 凝望(níng)
B. 伶仃(líng) 酒酿(liáng) 条幅(fú) 沉淀(diàn)
C. 船舱(cāng) 绽开(zhàn) 伫立(zhù) 笼罩(lǒng)
D. 瀑布(pù) 盘虬卧龙(qiú) 花穗(suì) 嚷嚷(rāng rang)
2.下列词语书写无误的一项是( )
A. 繁密 辉煌 遗憾 仙露琼桨
B. 稀落 伶仃 幼稚 蜂围蝶阵
C. 贮立 树梢 发端 忍俊不禁
D. 拆掉 遗撼 瀑布 盘虬卧龙
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 他的文章写得很出色,常常是妙笔生花,让人忍俊不禁。
B. 面对困难,我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。
C. 他上课迟到,老师批评了他,他却不以为然,满不在乎。
D. 春天到了,公园里花团锦簇,前来游赏的人们络绎不绝。
4.下列对修辞手法判断有误的一项是( )
A. “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(拟人)
B. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比喻)
C. 香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(通感)
D. 这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(重复)
二、阅读理解
(一)阅读《紫藤萝瀑布》选段,完成5 - 8题。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
5.选文中作者从哪些方面描写了盛开的紫藤萝?
6.赏析文中画横线的句子。
紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
7.文中插入“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝”这一段有什么作用?
8.作者在凝望紫藤萝瀑布时获得了怎样的人生感悟?请结合文章内容简要阐述。
(二)阅读下面的文章,完成9 - 12题。
木棉花开
①坐在办公桌前,不经意地向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
② 搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树——笔直的干,笔直的枝…… 哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里的枣树——默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!
③ 这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。
④ 木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。
⑤ 正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开得正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻, 满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥ 我手捧落花,泪流满面——木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。花开花落之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”,保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样,他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。
⑦ 而你——火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐蜂蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。
9.阅读第①段,你觉得作者为什么会“惊呆”? (请用原文回答)
10.请根据② - ④段的内容,概括出木棉的特点。(答出4点即可)
11.结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。
12.文章行文流畅,语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。
三、综合性学习
13.班级开展“植物与文化”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)【植物文化内涵】许多植物在传统文化中都具有特定的象征意义。请你写出两种植物及其象征意义。
(2)【植物与诗词】请写出两句与植物有关的古诗词,并注明作者和出处。
(3)【植物与生活】在生活中,植物不仅具有观赏价值,还与我们的生活息息相关。请举例说明一种植物在生活中的作用。
答案
一、积累与运用
1.D 【解析】A项“挑逗”的“挑”应读tiǎo;B项“酒酿”的“酿”应读niàng;C项正确。
2.B 【解析】A项“仙露琼桨”应为“仙露琼浆”;C项“贮立”应为“伫立”;D项“遗撼”应为“遗憾”。
3.A 【解析】“忍俊不禁”指忍不住笑,不能用来形容文章出色,使用不恰当。
4.D 【解析】D项运用的是通感的修辞手法,不是重复。
二、阅读理解
5.从颜色、形状、动态三个方面描写了盛开的紫藤萝。颜色上,是深深浅浅的紫;形状上,像瀑布、像帆、像舱;动态上,花朵儿彼此推着挤着,在欢笑、在嚷嚷 。
6.运用了比喻和拟人的修辞手法。将紫花中最浅淡的部分比作迸溅的水花,生动形象地写出了紫藤萝花在阳光照耀下闪烁的样子;“互相挑逗”把花当作人来写,赋予花以人的动作和情感,表现了紫藤萝花的活泼可爱,表达了作者对紫藤萝花的喜爱之情 。
7.通过对比,突出了紫藤萝花在春红已谢时独自盛开的特点,表现了紫藤萝花旺盛的生命力,也为下文作者的感悟做铺垫。
8.作者感悟到生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足以使人畏惧人生。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命的长河中去,在闪光的花的河流上航行。
9.窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
10.树干挺拔;叶子稀稀拉拉,枝干不繁茂;终年不见开花、结果 ;春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树;花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果荚开裂,果中的棉絮随风飘落;属于速生、强阳性树种;树冠总是高出附近周围的树群;被人誉之为英雄树、英雄花。
11.生命的意义在于脚踏实地,努力奋斗,实现自己的人生价值。就像木棉树一样,平时默默无闻地积蓄力量,在适当的时候绽放出绚烂的光彩 。各行各业的人们都在自己的岗位上努力工作,为社会做出贡献,他们的生命同样精彩。我们应该珍惜生命,努力追求自己的梦想,不追求永世的绚烂,只求一步一个脚印,让生命绽放光彩。
12.示例:“硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。”赏析:运用比喻的修辞手法,将木棉花比作火苗,生动形象地写出了木棉花的鲜艳和旺盛的生命力,表达了作者对木棉花的赞美之情。
三、综合性学习
13.(1)示例:梅花——象征坚韧、高洁;竹子——象征正直、坚韧、虚心。
(2)示例:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”——杨万里《晓出净慈寺送林子方》;“墙角数枝梅,凌寒独自开。”——王安石《梅花》
(3)示例:芦荟。它具有美容养颜的作用,将芦荟的汁液涂抹在皮肤上,可以保湿、修复晒伤、缓解皮肤炎症等;还可以食用,有清热通便等功效;同时,它还能净化空气,吸收空气中的有害气体 。