四川省盐亭县城关初级中学语文版七年级语文下册：19洲际导弹自述 课件（共24张PPT）

课件24张PPT。洲际导弹洲 际 导 弹 自 述作者：朱毅麟洲际导弹自述射程极远拟人、自述，把洲导弹变成富于人情的“我”来写，显得亲切自然，生动活泼，通俗易懂。国际宇航科学院通讯院士
中国空间科学学会理事
中国科普作家协会理事朱 毅 麟基础知识积累
贻误( ) 　　威慑( )　比拟( )
尾翼( ) 　 赋予( ) 伺机( )
锥形( ) 防御( )　中枢( )
竞赛( ) 脊髓( ) 字音字形
yí 　 　shè nǐ
yì 　　 fù 　sì
zhuī yù shū
jìng suǐ首屈一指：弯下手指头计数时，首先弯下大拇指，表示第一，居首位。
鞭长莫及：比喻力量达不到。
我行我素：照着自己一向的做法去做。
先发制人：先动手以制服对方。
措手不及：临时来不及应付
道高一尺 魔高一丈：原为佛家语，告诫修行者警惕外界诱惑，现比喻两种敌对力量，互为条件，交替消长。词　语思考：文章说明对象是什么？是从哪些方面进行介绍的？读一读 类别 （2自然段）
弹头
构造— 身体 （2—8自然段）
洲际导弹 尾翼
燃料

性能，发展过程（9—14自然段) 说一说第1段说明了什么内容？ 介绍洲际导弹“诞生”的时间、地点和巨大作用。最后一段说明洲际导弹与什么的关系？最后一句话该如何理解？ 最后指出美苏两个超级大国的军备竞赛是导致洲际导弹不断“升级”的根本原因。本文使用了哪些说明方法？分别举例说明说明方法列数字作比较分类别地对地弹道式液体导弹固体导弹洲际导弹液体导弹与固体导弹单弹头与多弹头板书设计(1)花按不同颜色可以分为黄色的花、 红色的花、白色的花等。
(2) 他长得比我高。 （3）风遇到防护林，速度就减小70%～80%。
答案：分类别 作比较 列数字
说明方法：怎样品析说明文语言的准确性加点字词有何作用？
例：原有的液体导弹都纷纷复员，转业，去做发射人造卫星的运载工具了。
答：运用拟人的修辞手法，生动地写出了液体导弹因打仗时容易耽误战机而被淘汰或转业做其他的，这样写使文章显得生动活泼。怎样品析说明文语言的准确性：
加点字词有何作用？
对策：准确/生动形象地说明了......的特征/事理例：“在万里征程中，我大部分时间飞行在几百公里高的外层空间。”这个句子中“大部分”一词能否去掉？为什么？
答：不能，因为去掉了“大部分”意思就变成“我全部时间飞行在几百公里高的外层空间”。这与实际不符，没有体现了说明文语言的准确性和严密性。怎样品析说明文语言的准确性：例：我的最大飞行速度在每秒七公里以上。“以上”一词能否删去？
答：不能删去，“以上”是指多于七公里，表概数。如果去掉会影响说明文语言的准确性。本文语言上有什么特点？有什么作用？请举出具体的例子。 本文以拟人手法，采取洲际导弹“自述”的方式，语言生动活泼，通俗易懂，拉近了洲际导弹这一陌生事物与读者的距离，使说明更加形象具体，更容易受少年读者喜爱。你还知道我国有哪些尖端军事科技？拓展知识扩展
以“_________的自述”为题，介绍一种你熟悉的物品，例如：铅笔，钢笔，书包，杯子，生活用品等。
要求：恰当运用本课所学的多种说明方法。
钢笔自述　 大家好，我叫钢笔，当小主人把我从了无生趣的商店里买走后，我就下决心要一心一意为小主人服务。　　
我戴着一个紫红色的帽子，穿着一身紫红色的大衣，可美丽了。我和别的兄弟姐妹一样，身体的两端都是圆的，还有一个小挂钩，可以挂在小主人的胸前。每当小主人做作业时，都会把我从文具盒里轻轻地拿出来，打开我的小花帽，露出了尖尖的笔头写字，虽然我会感觉很累，但是我能够为小主人服务我是很开心的！　　
有一次我口渴了，任我怎么使劲，就是不出水，我都快哭出来了，心想怎么办呀！小主人的作业才写了一半呢！这是只见小主人不慌不忙地拿来了我平时最爱喝的钢笔水，脱掉我的大衣，一直用手压着我的肚子，不一会儿我就喝饱了，小主人重新帮我穿上外衣，打开帽子让我再替他把没写完的字写完，我可乐意了，就清清楚楚，一笔一画的写完了所有字，小主人高兴极，我也很累了。这时正好下课铃响了，小主人把我轻轻地放入笔盒，这才放心地出去玩了。　
谢谢大家！