(共24张PPT)
第2节 血液循环
(第三课时)
第七章 人体的物质运输
(北师大版)七年级
下
学习目标
1.体循环和肺循环途径。
2.体循环和肺循环中血液成分发生的变化。
激趣导入
心脏收缩时,左、右心室的血液是同时泵出心脏的,血液离开心脏后经过了哪些路径?发生了哪些变化?又是如何流回心脏的呢?
一、血液在心脏血管系统中循环流动
血液循环
血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中,按一定方向周而复始地流动。
新知探究
设想一个红细胞从左心室出发,经血液循环回到心脏时,它经历了哪些路径?
当它再次从心脏右心室出发,经血液循环重新回到心脏时,它又经历了哪些路径?
在上面两条循环路径中,血液的成分分别发生了什么变化?这个有什么意义?
血液循环途径
新知探究
1.体循环
新知探究
左心室
主动脉
各级动脉
全身各处毛细血管
各级静脉
上腔静脉
下腔静脉
右心房
在体循环路径中,血液的成分发生了什么变化?
体循环的物质交换
颜色鲜红,含氧较多的动脉血
颜色暗红,含氧较少的静脉血
氧
营养物质
二氧化碳和其他代谢废物
毛细血管
组织细胞
小动脉
小静脉
新知探究
动脉血和静脉血有什么区别?
动脉血
静脉血
动脉血:颜色______,含氧_____;
静脉血:颜色______,含氧_____。
鲜红
丰富
暗红
较少
新知探究
体循环:
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上下腔静脉
右心房
氧、营养物质
二氧化碳等废物
组织细胞
动脉血
静脉血
变成
新知探究
2.肺循环
新知探究
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
在肺循环路径中,血液的成分发生了什么变化?
肺循环的物质交换
肺动脉
肺静脉
毛细血管
肺泡
颜色暗红,含氧较少的静脉血
二氧化碳
氧气
颜色鲜红,含氧较多的动脉血
新知探究
肺循环:
左心房
肺静脉
肺毛细血管
肺动脉
右心室
氧
二氧化碳
肺泡
静脉血
动脉血
变成
新知探究
左
心
室
主
动
脉
各级
动脉
全身
毛细
血管
各级
静脉
上下
腔
静脉
右
心
房
左
心
室
主
动
脉
各级
动脉
组织细胞
O2
CO2
养料
废物
全
身
毛
细
血
管
肺循环:
右
心
室
肺
动
脉
肺部毛
细血管
肺
静
脉
左
心
房
肺泡
CO2
O2
肺
部
毛
细
血
管
肺
静
脉
左
心
房
体循环:
新知探究
1.动脉血管一定流动脉血吗?
2.静脉血管一定流静脉血吗?
不是,肺动脉流静脉血
不是,肺静脉流动脉血
左“动”右“静”:左心房、左心室及相连的血管流动脉血;右心房、右心室及相连的血管流静脉血。
新知探究
体循环 肺循环
起点
终点
血液变化
功能
联系
意义
同时进行,通过心脏连通成一条完整的循环路线
左心房
右心室
右心房
左心室
动脉血---静脉血
静脉血---动脉血
为组织细胞运来氧气和养料、带走二氧化碳等废物
与肺泡进行气体交换,血液获得氧气,把二氧化碳排出体外
体循环和肺循环的对比
为组织细胞不断送来养料、O2,又不断运走CO2等废物。
新知探究
体循环和肺循环是同时进行的,并在心脏处连通在一起,构成一条完整的血液循环途径。
血液沿此路线循环一周需要20~30秒,效率非常高。
新知探究
学以致用:某人脚背发炎,医生在他的臀部肌肉处注射消炎药物,此药运至足部的途径是什么 (请用图表示)
脚背毛细血管
右心室
肺动脉
左心室
主动脉
臀部静脉
上、下腔静脉
右心房
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
脚背动脉
新知探究
方法步骤:
1. 观察事先准备好的动物(羊、鸡等)血块的颜色。
2.将血块切开,观察血块切口处的颜色。
讨论:
比较血块表层和内层观察到的颜色是否相同。为什么?
演示:观察动脉血和静脉血的变化
新知探究
课堂小结
肺循环:
左心室
主动脉
全身毛细 血管网
上腔、
下腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺部毛细血管网
肺静脉
左心房
肺泡
(二氧化碳)
(氧气)
组织细胞
(氧)
(二氧化碳等废物)
体循环:
血液循环及血液成分的变化
静脉血
动脉血
练习与应用
1.下列关于血液循环的叙述,正确的是( )
A.体循环的起点是右心室
B.肺动脉中流动的是动脉血
C.心脏为血液循环提供动力
D.主动脉的功能是进行物质交换
C
练习与应用
2.患中耳炎,通过静脉注射药物的方法进行治疗,药物最终到达发炎处所经过的路径( )
A.体循环→肺循环
B.体循环→肺循环→体循环
C.肺循环一→体循环
D.肺循环→体循环→肺循环
B
练习与应用
3.血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( )
A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
B.心房→动脉→毛细血管一静脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
D
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