人教版物理八年级下册 8.2 二力平衡 课件（16页ppt）

(共16张PPT)
人教版初中物理八年级下册
二力平衡
教学课件
讨论？
请大家观察桌面上的书，挂在天花板上的电灯，平直公路上匀速行驶的汽车，分析它们的运动状态和受力情况.
G
F
G
F浮
G
F浮
G
F
静止的电灯
静止的轮船
匀速上浮的潜水艇
匀速降落的运动员
它们各处于怎样的状态
它们分别受到哪些力的作用
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线
运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
匀速直线运动状态
静止状态
平衡力
二力平衡的条件
1.二力平衡的条件
如果处于平衡状态下的物体只受两个力作用，这两个力满足什么条件才能平衡呢？
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
2.实验：探究二力平衡条件
【方案】：
甲
乙
丙
【提出问题】：当两个力满足什么条件时，才能彼此平衡呢？
实验
a.在小车左端挂一个钩码，右端挂两个钩码（使两托盘里的砝码质量不相等），小车由静止开始向右运动；
【实验记录】 ：
相反
是
改变
非平衡态
：探究二力平衡条件
实验
b.在小车左右两边各挂一个钩码（使两托盘里的砝码质量相等），放手后小车仍保持静止；
【实验记录】 ：
相反
是
改变非平衡态
相反
是
不改变
平衡态
探究二力平衡条件
【实验记录】 ：
相反
是
改变 非平衡态
相反
是
不改变 平衡态
相反
否
改变
c.在b的基础上把小车扭转一个角度，使小车受到的力不在同一直线上，放手后小车由静止变成转动；
实验：探究二力平衡条件
非平衡态
平衡力
运动状态不改变
Ｆ
Ｇ
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
一个物体只受拉力和重力的作用
二力平衡条件的应用
非平衡力
运动状态改变
Ｆ
Ｇ
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
例1 总质量是80kg的跳伞运动员在空中匀速直线下降，运动员和伞受到的空气阻力是多大？方向如何？
G
f
解：f=G=mg=80kg×10N/kg=800N
方向竖直向上。
例2 一辆质量是1.4t 的小汽车在平直的公路上匀速行驶，已知小汽车受到的阻力是自重的0.1倍，求：（1）地面对它的支持力；（2）发动机对它的牵引力。
G
F
F牵
f
解：（1）F=G=mg=1400kg×10N/kg=14000N
（2）F牵=f=0.1G=0.1×14000N=1400N
平衡力 一个物体如果同时受到几个力的作用而能保持_______
或 状态, 即运动状态 ,我们
就说这几个力是____________。
平衡态 物体保持的 或 状态叫平衡状态,
简称平衡态
二力 平衡 最简单的平衡力是 二力平衡 ：
如果物体同时只受到 个力的作用，而且处于平
衡状态，这种情况就叫二力平衡。
注意 判断一个物体受到的几个力是否平衡，就看物体是否
保持平衡态,即是否保持 或 状态。
静止
匀速直线运动
不变
平衡力
静止
匀速直线运动
两
静止
匀速直线运动
平衡力、平衡态
知识纵横: 二力平衡 和 相互作用力的比较
如右图：书静止在水平桌面上： 书所受的重力为G， 桌面对书的支持力为F支， 以及书对桌面的压力为F压。
判断 和 是一对平衡力 和 是一对相互作用力
不 同 点 平衡力是作用在_______物体上 相互作用力是作用在______物体上
平衡力不一定同时产生同时消失 相互作用力一定同时产生同时消失
平衡力不一定是性质相同的力 相互作用力一定是性质相同的力
相同点 ①______________；②______________；③_______________
G
F支
F支
F压
同一
不同
等大
反向
共线