有理数重点考点填空题 归纳练 2025年中考数学一轮复习备考

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名称 有理数重点考点填空题 归纳练 2025年中考数学一轮复习备考
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2025-02-07 17:56:20

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有理数重点考点填空题 归纳练
2025年中考数学一轮复习备考
1.已知,求的值为 .
2.数轴上点A表示的数是9.8,点B在点A的左侧,AB=10,那么点B表示的数是 .
3.点A、点B在数轴上表示的数分别是-3,2022,则线段AB的长为 .
4.若,则 .
5.已知a,b互为相反数,则代数式的值为 .
若,则b= .
6.计算: .
7.已知,当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是 .
8.已知|x+2y|+(x﹣4)2=0,则xy= .
9.若,为实数,且满足,则的值是 .
10.若在数轴上点P表示的数到原点的距离大于3,则点P表示的负数可以是 (写出一个符合条件的数即可).
11.如图①,点,,是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为,,.某同学将刻度尺如图②放置,便刻度尺上的数字对齐数轴上的点,发现点对齐刻度尺处,点对齐刻度尺处.

(1)在图①的数轴上, 个单位长;
(2)求数轴上点所对应的数为 .
12.已知互为相反数,为倒数,且,则的值为 .
13.若a,b为实数,且,那么的值是 .
14.在数轴上有一段线段,长度为,,该线段在数轴上运动,除原点外,这条线段覆盖的整数点最少为 .
15.一条数轴上有点A、B,点C在线段上,其中点A、B表示的数分别是,6,现以点C为折点,将数轴向右对折:

①若与B重合,则C点表示的数是 .
②若点落在射线上,并且,则C点表示的数是 .
16.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a﹣b|﹣|1﹣a|+|b﹣2|的结果 .
17.若实数a、b满足,则的正平方根是 .
18.若一个四位数M的各个数位数字之和为16,并且千位数字与十位数字之差的绝对值等于2,百位数字与个位数字之差的绝对值等于2,则这个四位数M为“差2数”.若一个四位数N的各个数位数字成比例,则这个四位数N为“成比例数”,例如:,∵各个数位数字由小到大排列后为1,2,3,6,满足,∴1362为“成比例数”.若一个四位数Q既是“差2数”,又是“成比例数”,则满足条件的Q的最大值为 .
19.若,则以a,b,c为边长的三角形的形状是 .
20.已知互为倒数,互为相反数,的绝对值为2014,则代数式的值为 .
21.已知实数、满足,则代数式的值为 .
22.已知整数满足,则的值为 .
参考答案
1.
本题考查绝对值的非负性,代入求值,先根据绝对值得非负性求出,的值,然后代入解题即可.
解:由题可得:,
解得,
∴,
故答案为:.
2.-0.2/
根据数轴上两点间的距离,即可求解.
解:∵点A表示的数是9.8,点B在点A的左侧,AB=10,
∴点B表示的数是9.8-10=-0.2.
故答案为:-0.2
3.2025
数轴上两点之间的距离:用较大的数减去较小的数,再利用距离公式进行计算即可.
解:
故答案为:
4.
根据绝对值的非负性,平方数的非负性即可求解.
解:∵,,,
∴,,
∴,,
∴,
故答案是:.
5.
已知a,b互为相反数,所以,将代数式化为,将代入即可求出值,根据负整数指数幂的运算法则求出a的值,再根据求出b的值即可.
解:∵a,b互为相反数,
∴,


故答案为:;
∵,,
∴,
故答案为:.
6.2023
本题考查了零指数幂以及化简绝对值,先化简绝对值以及计算零次幂,再运算加法,即可作答.
解:
故答案为:2023
7.2034
根据,依题意,分两种情况讨论,求得的值,进而求得答案.
解:∵
∴时,

当时,
当时,
当时,
当时,
当时,

当x分别取1,2,3,…,2022时,所对应y值的总和是
故答案为:
8./0.0625
利用绝对值和平方的非负性,列方程求出x,y的值,再代入计算.
解:由题意得:x-4=0,x=4,
x+2y=0,y=-2,
xy=4-2=,
故答案是:.
9.
本考查了代数式求值,算术平方根和绝对值的非负性,利用非负性求出、的值,再代入求值即可.

,,
,,

故答案为:.
10.(答案不唯一)
本题考查了实数与数轴,根据实数与数轴的对应关系,得出所求数的绝对值大于3,且为负数,即可求解.
解:根据题意:,
∴或,
点P表示的负数可以是,
故答案为:(答案不唯一)
11.
(1)根据两点之间的距离即可得出答案;
(2)先求出个单位长度是多少厘米,再求是几个单位长度,根据有理数的加法即可得出答案.
解:(个),
∴个单位长,
故答案为:;
(2),
(个),

∴数轴上点所对应的数为,
故答案为:.
12.
本题考查了相反数、倒数的定义,绝对值的性质,代数式求值,利用相反数、倒数的定义和绝对值的性质可求得,,,再代入算式计算即可求解,掌握相反数、倒数的定义和绝对值的性质是解题的关键.
解:∵互为相反数,为倒数,
∴,,
∵,
∴,
∴原式,
故答案为:.
13.或
本题考查平方根和绝对值的非负性,裂项法求式子的值.
先由非负性求得a,b的值,再代入式子中,采用裂项法即可求解.
∵,,且,
∴,,
∴,,
∴,或,,
①当,时,

②当,时,

∴的值是或.
故答案为:或.
14.
本题考查了数轴,解题的关键是注意数形结合.根据可得当,且这条线段的起点不在整数点时,这条线段覆盖的整数点最少,即可求解.
解:,
当,且这条线段的起点不在整数点时,这条线段覆盖的整数点最少,最少整数点为个,
故答案为:.
15. 或/或1
本题考查了数轴上两点之间的距离,在数轴上表示有理数,一元一次方程的应用.分类讨论,根据与B重合,得到为的中点,计算①,对折得到是解题的关键.根据设点表示的数为,由题意知,分当在线段的延长线上和线段上,两种情况进行讨论,求②即可.
解:①若与B重合,则:为的中点,
∴C点表示的数是;
故答案为:;
②设点表示的数为,分点在线段的延长线上,点在线段上两种情况求解;
当在线段的延长线上时,

点表示的数为,


解得:;
当在线段上时,

点表示的数为,


解得:;
∴点表示的数是或.
故答案为:或.
16.1
由图可得:﹣3解:由数轴可得:﹣3∴a﹣b<0,1﹣a>0,b﹣2<0
∴|a﹣b|﹣|1﹣a|+|b﹣2|
=﹣(a﹣b)﹣(1﹣a)﹣(b﹣2)
=﹣a+b﹣1+a﹣b+2
=1.
故答案为:1.
17.2
直接利用非负数的性质得出a,b的值,再利用正平方根的定义得出答案.
解:∵,
∴a+2=0,b-6=0,
解得:a=-2,b=6,
则a+b=4,
故a+b的正平方根是:2.
故答案为2.
18.5533
设,由Q是“差2数”,得;由Q是“差2数”,Q是“成比例数”,可得Q=3355,3553,5335,5533,从而得到满足条件的Q的最大值为5533.
解:设,
∵Q是“差2数”,
∴,即,

∵Q是“差2数”,
∴,,
∴,即,
∵,
∴或6或8或10或12或14或16,
∴或或或或或或,
∵Q是“成比例数”,
∴Q=3355,3553,5335,5533,
∴Q的最大值5533.
19.等腰直角三角形
本题考查非负性,勾股定理的逆定理,根据非负性,求出的值,再利用勾股定理逆定理进行求解即可.
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴以a,b,c为边长的三角形的形状是等腰直角三角形;
故答案为:等腰直角三角形.
20.2013或
本题考查了相反数,倒数,绝对值,根据题意,,计算即可,熟练掌握定义是解题的关键.
解:由题可得: ,

① 原式;
② 原式,
故的值是2013或,
故答案为:2013或.
21.1
本题主要考查了非负数的性质、代数式求值等知识,正确确定的值是解题关键.根据非负数的性质确定的值,然后代入求值即可.
解:∵,
又∵,,
∴,,
∴,,
∴.
故答案为:1.
22.0或
本题考查了绝对值的意义,整数的意义,分类计算即可.
∵,且整数,
∴或,或
∴;
或;
或;
综上,的值为0或.
故答案为:0或.
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