19.《剃头大师》同步练习 （含答案）

19.剃头大师
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．关于课文题目《剃头大师》，下列说法错误的一项是（ ）
A．“我”非常有剃头的天分，比老师傅还要熟练，因此自封“剃头大师”
B．以《剃头大师》为题目，带有自嘲的意味，幽默风趣，令人忍俊不禁
C．以《剃头大师》为题目可以引起读者的阅读兴趣，“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈反差，从而产生了戏剧性的表达效果
2．从哪儿可以看出小沙不喜欢剃头师傅理发？（ ）
A．谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用仇人一样的目光怒视对方。
B．小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
C．小沙不喜欢怕鬼，怕喝中药。
3．用“剃头大师”做标题，说明（ ）
A．“我”理发技术非常高超。 B．题目新颖别致，容易引发兴趣。
C．用“剃头大师”做标题，是调侃“我”的剃头技术不高超，比较有趣味。
4．课文为什么用“剃头大师”作为题目？下列说法不恰当的一项是（ ）
A．“剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。
B．“剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”，央求“我”替他剪头发。
C．以“剃头大师”为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。
D．我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
5．我是小小播音员。下面词语中加点的字读音完全正确的一组为( )
剃头 锃亮 哧哧笑 一绺头发 跳蚤 规矩
A．tī zèng cī jiū zāo jiù B．tì zèng chī liǔ zǎo jǔ
C．tì chéng chī liǔ zǎo jù D．tì chéng chī liǔ zao jù
二、填空题
6．近义词：
监督——( ) 处置——( ) 耿耿于怀——( )
发誓——( ) 倒霉——( ) 规规矩矩——( )
7．看拼音，写词语。
biǎo dì lǐ yóu dǎn xiǎo suī rán diàn dēng pào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8．朗读课文《剃头大师》。说说老剃头师傅和“我”给小沙剃头的过程有什么不同。
9．[语文要素]运用多种方法理解难懂的句子。
（1）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
结合上文和生活中理发的体验，我猜小沙理发“跟受刑一样”是因为 。
（2）小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
通过联系上下文和在第4自然段中找关键词语可知，老师傅耳朵不好， ，而且 让小沙一看就害怕，所以小沙只能规规矩矩由老师傅摆布了。
（3）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
“害人精”的意思是 ，文中指 ，这句话表达了小沙对剃头师傅的 。
10．看拼音写词语。
dà shī biǎo dì dǎn xiǎo zhōng yào gū fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐ fà huān yíng chóu rén bǎi bù shuāng bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
guò nián yāng qiú suī rán tiān fèn diàn dēng pào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、语言表达
11．小练笔。（选做题）
课文《剃头大师》的开头围绕一个意思，连用四个“怕”字，写出了小沙“胆小”的特点，令人印象深刻，请你仿照着也来写一写。
例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的表弟天生什么都爱吃，他 ， ， ， 。
四、现代文阅读
课内阅读。
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。①这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。②一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
12．选文选自课文《 》。
13．选文中句子①形象地说明了 。
选句②形象地说明了 。
14．联系上下文，对划曲线的句子理解正确的是（ ）
A．小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我”
B．小沙总是歧视剃头师傅，还说他们是“害人精”，对“我”却不是这样。
C．在小沙心里，只要耳朵还在，其它的都不重要，这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。
15．你喜欢文中的“我”吗？请对“我”进行简单的评价。
阅读短文，完成练习。
走在回家的路上
桂文亚
有一年暑假，我们每天上午到学校补习。下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳（ ）地晒着。这时候，眼前是一片猩红，而这一大片猩红里，又出现了一个会跑的小黑点，我闭着眼睛“看”着这个小黑点，小黑点开始逃走，我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛，哈！直直的一条路，被我走歪了。
我试着把手平平地向左右两边伸齐，假装自己像马戏团里的小丑一样正走着高空钢索，一头技着乱发的大狮子正张着嘴，等着我掉进它的嘴里，当作美味午餐——我想得紧张悬疑，眼见大狮子吃不到又香又嫩的小人肉了，脚下忽然一阵踉跄，不好！我跌进了什么黑洞，怎么软绵绵湿漉漉的？
原来，我闯进了一堆（ ）的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起来，鞋子陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，用手在浑浊的泥水里摸，摸了半天，却什么也没有。
16．从文中找出下列词语的近义词，写在括号里。
快乐( ) 浮现( ) 慌张( ) 着急( )
17．把“绿油油、暖烘烘”两个词语填入文中恰当的括号里。
18．补习结束后我最高兴的一件事是玩 的游戏。
19．“我”是怎样闭着眼睛追眼前的小黑点的？
20．“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？
五、书面表达
21．妙笔生花。
每个人都有童年，童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你的童年是怎样的？请以“ 的童年”为题（快乐、神奇、美好、难忘……）写一篇文章，要求写真事，表达真情。
《19.剃头大师》参考答案
题号 1 2 3 4 5
答案 A A C A B
1．A
2．A
3．C
4．A
5．B
6． 监管 处理 念念不忘 赌咒 霉运 老老实实
7． 表弟 理由 胆小 虽然 电灯泡
8．剃头师傅：他有一把磨得锃亮的剃刀，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头，这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
“我”：先把姑父的大睡衣给他围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两剪刀，就剪下一堆头发。这儿一剪刀，那儿一剪刀，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼注，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
9． 推剪咬住头发很痛，碎头发又掉在脖子里一扎一扎的，令人难受 听不清小沙的抗议 那锃亮的剃刀 精于干坏事害人的人 老剃头师傅 讨厌、反感
10． 大师 表弟 胆小 中药 姑父 理发 欢迎 仇人 摆布 双倍 过年 央求 虽然 天分 电灯泡
11． 爱吃水果 爱吃零食 爱吃肉 还爱吃米饭解析
12．剃头大师 13． “我”剪头发时的随意 被“我”剪后的头发惨不忍睹 14．C 15．喜欢文章中的“我”。因为“我”帮小沙剃头大胆而随意，充满童真童趣。
16． 高兴 出现 紧张 焦急 17．暖烘烘 绿油油 18．闭着眼睛走路 19．我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快，我觉得自己快要跌倒了，赶快睁开眼睛。 20．“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
21．范文：
有趣的童年
童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇,你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了，妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……，我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从座位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧,“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样,真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。