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实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 习题
1. 溶质质量分数的表示方法：我们通常用 ( http: / / www.21cnjy.com )溶质的质量分数来表示溶液的组成，溶质的质量分数是指 ，数学表达式为 .21·世纪*教育网
2．溶解度与溶质质量分数的关系：一定温度下 ( http: / / www.21cnjy.com )，某物质的饱和溶液中，溶质的质量分数可用此温度下该物质的溶解度来表示，计算公式为 .
3．溶液的稀释前后溶质、溶剂和溶液质量的变 ( http: / / www.21cnjy.com )化：在溶液加水稀释前后， 的质量不变， 、 的质量都增加.21教育网
4．配制一定质量分数的氯化 ( http: / / www.21cnjy.com )钠溶液，实验步骤为：（1） 、（2） 、（3） 、（4） .用到主要仪器有 等.2-1-c-n-j-y
5．配制一定质量分数的稀盐酸，实验步骤 ( http: / / www.21cnjy.com )为：（1） 、（2） 、（3） 、（4） .用到主要仪器有 等.
6．常温下，在15g氯化钠中加入6 ( http: / / www.21cnjy.com )0g水，待氯化钠完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为 （ ）
A．15% B．20% C．25% D．33.3%
7．20℃时，向100g未知浓度的KCl溶液中加入5gKCl后，一定正确的是 （ ）
A．溶液质量变为105g B．溶质质量发生变化
C．溶液浓度变大 D．溶剂质量不变
8．将50g20%的氯化钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是 （ ）
A．1% B．5% C．10% D．20%21教育名师原创作品
9．向100g10%NaOH溶液中 ( http: / / www.21cnjy.com )加入12.5gNaOH固体，完全溶解后，所得溶液中溶质质量分数为 （ ）
A．12.5% B．20% C．22.5% D．25%
10．配制2000g生理盐水（溶质质量分数为0.9%），需要称取氯化钠的质量为 （ ）
A．9g B．18g C．90g D．180g
11．每天补充适量的维生素C，有利于提高人体 ( http: / / www.21cnjy.com )免疫力.某维生素C泡腾片，每片含1g维生素C.将1片该泡腾片投入适量水中，最终得到250g溶液.此溶液中维生素C的质量分数为
（ ）
A．0.4% B．1% C．2.5% D．4%
12．配制100g溶质的质量分数为10%的碳酸氢钠溶液，下列操作正确的是 （ ）
A．用托盘天平称取10g碳酸氢钠固体
B．用量筒量取90ml水时俯视读数
C．用蒸馏水润洗用于溶解碳酸氢钠的烧杯
D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶
13．将50g98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，需加水的质量为 （ ）
A． 145g B．195g C．196g D．245g
14．如果将100 g溶 ( http: / / www.21cnjy.com )质质量分数为20%的硝酸钾溶液变为溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，能达到目的的操作是 （ ）
A．将水的质量增加一倍
B．加水使溶液质量增加一倍
C．将溶液倒掉一半
D．将溶质取走一半
1、答案：溶质的质量与溶液的质量之比 溶质的质量分数 ＝ × 100%
解析：【解答】溶质质量分数的定义：溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比，由此推导出有关溶质质量分数计算的公式.2·1·c·n·j·y
【分析】对溶质质量分数定义的牚握.
2、答案：溶质质量分数 ＝ × 100%
解析：【解答】饱和溶液是指在一定温度不能继续溶解该溶质的溶液，所以最多所溶解的质量就可以用溶解度来解释.www-2-1-cnjy-com
【分析】饱和溶液中的溶质质量分数就是饱和溶液中溶质质量与溶液质量之比，而溶解度所表示的就是饱和溶液.21*cnjy*com
3、答案：溶质 溶剂 溶液
解析：【解答】溶液在加水稀释过程中，因为增加的是溶剂，所以溶质质量不变，溶剂质量变多，由于溶液质量＝溶质质量+溶剂质量，所以溶液质量增大.21世纪教育网版权所有
【分析】稀释溶液的方法有很多种，但加水稀释前后与溶质质量无关.
4、答案：计算 称量 溶解 装瓶保存 托盘天平、烧杯、量身、玻璃棒、胶头滴管
解析：【解答】配制氯化钠溶液所需的溶质是氯化钠，为固体；溶剂是水，为液体；因此，需要计算、称量、溶解、装瓶.实验步骤图如下：（即所需仪器）21·cn·jy·com
【分析】此溶液的配制中，溶质为固体，溶剂为液体.
5、答案：计算 量取 混匀 装瓶存放
解析：【解答】配制稀盐酸过程中，是用浓盐酸加水配制稀盐酸，整个过程中是用溶液配溶液，因此不需要托盘天平，即没有称量步骤. 21*cnjy*com
【分析】引溶液的配制中，是用浓溶液配制稀溶液.
6、答案：B
解析：【解答】15g氯化钠完全溶于60g水中，形成溶液的溶质质量分数为：
× 100% = 20%
【分析】溶液中，溶质的质量分数 ＝ × 100%
7、答案：B
解析：【解答】B项中药品和砝码放颠倒了，A、C、D项中的操作均正确.
【分析】天平在使用过程中操作要求左物右码.
8、答案：D
解析：【解答】因为是未知浓度的溶液，所 ( http: / / www.21cnjy.com )以可能是饱和溶液也可能是不饱和溶液，再加入5g溶质后，可能继续溶解也可能不再溶解，故A、B、D错误；由于加入的是固体，对溶剂的多少没有影响，故D正确.【来源：21cnj*y.co*m】
【分析】饱和溶液是指在一定温度下，一定 ( http: / / www.21cnjy.com )量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的饱和溶液；在一定温度下，一定量的溶剂里，不能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液.因为题中未明确是饱和溶液还是不饱和溶液，所以不无判断加入的固体是否继续溶解.【出处：21教育名师】
9、答案：B
解析：【解答】溶液在加水稀释前后， ( http: / / www.21cnjy.com )溶质的质量不变.所以稀释前溶质质量＝稀释后溶质质量，即50g × 20% = 200g × X,解得X ＝ 5%，本题应选B. 【来源：21·世纪·教育·网】
【分析】溶液中溶质的质量＝溶液的质量×溶 ( http: / / www.21cnjy.com )质质量分数，根据稀释前后溶质的质量不变，所以得出等式：稀释前溶液的质量×稀释前溶质的质量分数＝稀释后溶液质量×稀释后溶质质量分数.【版权所有：21教育】
10、答案：B
解析：【解答】所得溶液中溶质质量分数为： × 100% =20%
【分析】根据公式溶液中溶质质量分数＝ ( http: / / www.21cnjy.com ) × 100%，其中完全溶解后的溶液中溶质来源于两部分，分别是100g溶液中的溶质，还有后加入的12.5g的溶质；而溶液包括原来的100g，再加上后来溶解的12.5g，共112.5g.21cnjy.com
11、答案：B
解析：【解答】配制2000g0.9%的生理盐水所需氯化钠的质量为：2000g×0.9%=18g.
【分析】根据公式溶液中溶质质量分数＝ × 100%，可导出公式：溶质质量＝溶液质量×溶质质量分数
12、答案：A
解析：【解答】1g维生素投入适量水中得到205g溶液，所以用 × 100% = 0.4%
【分析】溶液中溶质的质量分数＝ × 100%.
13、答案：A
解析：【解答】配制100g10%的碳酸 ( http: / / www.21cnjy.com )氢钠溶液需要碳酸氢钠10 g,故A 正确；B操作会使量取水的体积偏小，所配溶液中溶质质量分数偏大；C、D会使所配溶液的溶剂偏多，溶质的质量分数偏小，故B、C、D均错.
【分析】配制一定溶质质量分数溶 ( http: / / www.21cnjy.com )液的步骤为计算、称量和量取、溶解、装瓶保存，但在操作过程中读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平；操作过程中所使用的仪器要用干燥的，防止溶剂质量不准.
14、答案：B
解析：【解答】设稀释后所得硫酸溶液的质 ( http: / / www.21cnjy.com )量为x，根据稀释前后溶质质量不变，则50g×98%=x×20%，解得x＝245g，需加水的质量为245g-50g＝195g.
【分析】此题考查的是有关溶液稀释的计算，在溶液加水稀释过程中，利用稀释前后溶质质量不变来进行运算.
15、答案：B
解析：【解答】将溶液倒掉一半不影响溶液中溶 ( http: / / www.21cnjy.com )质的质量分数，因为溶液具有均一、稳定性，故C错；将溶液中溶质取走一半是不可实现的，故D错；加水可以使溶液中溶质质量分数变小，在溶质不变的情况下，加水使溶液质量增加一倍，则溶质质量分数变为原来的一半，故B正确，A错.
【分析】本题易混淆“将水的质 ( http: / / www.21cnjy.com )量增加一倍”与“加水使溶液质量增加一倍”的说法而选错.根据公式：溶质质量分数＝ × 100%，要想使浓度变为原来的一半，所以应该是加水使溶液质量增加一倍.www.21-cn-jy.com
溶质质量
溶液质量
溶解度
（溶解度+100g）
15g
15g+60g
溶质质量
溶液质量
100g×10%+12.5g
100g+12.5g
溶质质量
溶液质量
溶质质量
溶液质量
1g
250g
溶质质量
溶液质量
溶液质量
溶质质量
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实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液；
2.加深对溶质的质量分数概念的理解.
【实验重点】配制溶液的操作步骤
【实验难点】配制溶液的步骤
【实验用品】
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管.
氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液.
（1）计算：配制50g质量分数为6%氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为：
氯化钠：50g × 6% = 3g
水：50g – 3g = 47g
（2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中.
（3）量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看做1g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中.
（4）溶解：用下班棒搅拌，使氯化钠溶解.
整个配制过程如下图所示：
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
知识链接一：溶质质量分数的计算
（1）溶质的质量分数 = × 100%
（2）溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶液的质量
知识链接二：天平的使用方法及注意事项
（1）首先将天平放置在平面较水平的地方，原因是选择水平面的地方不会出现称重的偏载.
（2）在使用天平前首先调整天平的左右平衡螺母，使得游码的指针归“零”，如果指针不平衡可调至平衡螺母向相反的方向回调.21教育网
（3）天平的称重砝码要使用镊子夹取，不可用手拿，更不能把砝码弄湿、弄脏，如果湿了，要用干燥的纸吸取干净，游码也不要用拨动，要选用镊子拨动.21cnjy.com
（4）被称重测量的物体质量切不能超过天平的最大称量，也不要低于感量，以免影响天平的准确性.
（5）天平在称量潮湿的物体或者化学药品时，切不能直接放置在托盘天平的盘中，要用垫纸或隔离片来完成.
（6）托盘天平称重的时候要注意左物右码，意思是游码示值要以左边对齐的刻度线为基准。
（7）托盘天平称量后，请别忘记要把游码归到零，称重砝码也要用砝码专用的镊子放回砝码盒，妥善保存至干燥的地方存储.21·cn·jy·com
知识链接三：量筒的使用方法及注意事项
使用时应首先观察了解它的量程和最小刻度 在测量时，将量筒放在水平面上 读数时，要跟液体的凹液面的最低处保持水平.【来源：21·世纪·教育·网】
俯视 仰视 平视
2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液.
用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.2·1·c·n·j·y
（1）计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为：
6%r的氯化钠溶液：50g × 3% = X × 6%
X = 25g（体积：约24ml）
水：50g – 25g = 25g
（2）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中.
（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀.
知识链接四：浓溶液用水稀释时
（1）浓溶液中溶质的质量 = 稀溶液中溶质的质量
（2）所用水的质量 = 稀溶液质量 – 浓溶液质量
3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数），放到试剂柜中.www.21-cn-jy.com
上面写药品名称
下面写溶液中溶质的质量分数
【问题与交流】
1.用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？
分析：称量前调平天平；称量时先在 ( http: / / www.21cnjy.com )托盘两边各放一张大小相同干净的纸，将氯化钠放在左盘，砝码放在右盘；称量结束后将游码归零，砝码放回砝码盒等等.21·世纪*教育网
2.用量筒量取液体时，读数时应注意什么？
分析：视线与液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视.
3.准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？
分析：(1)溶液对动植物和人生理活动有很重要的意义。如:生理盐水的配制，一些农药的稀释，动植物营养液的配制等.www-2-1-cnjy-com
(2)在生产中，科学实验中也离不开溶液的配制。如:铅蓄电池中的硫酸的配制，一些电解质溶液的配制等.
(3)在我们的生活中更是离不开溶液。如:自 ( http: / / www.21cnjy.com )然灾害之后，我们的消毒工作，像84消毒液的配制，曾经的2003年的非典，公共场合用的消毒液，过氧乙酸的配制等等.
【课堂小结】今天学到了什么？（学生总结，教师补充）
1. 配制溶液的实验步骤
2．有关溶质质量分数的计算
【习题巩固】
1．常温下，在15g氯化钠中加入60g水，待氯化钠完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为 （ B ）21世纪教育网版权所有
A．15% B．20% C．25% D．33.3%
2．配制100g溶质的质量分数为10%的碳酸氢钠溶液，下列操作正确的是 （ A ）
A．用托盘天平称取10g碳酸氢钠固体
B．用量筒量取90ml水时俯视读数
C．用蒸馏水润洗用于溶解碳酸氢钠的烧杯
D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶
3. 20℃时，向100g未知浓度的KCl溶液中加入5gKCl后，一定正确的是( D )
A．溶液质量变为105g B．溶质质量发生变化
C．溶液浓度变大 D．溶剂质量不变
溶质的质量
溶液的质量
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实验活动5
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
【实验目的】
1.练习配制一定溶质质量分数的溶液；
2.加深对溶质的质量分数概念的理解.
【实验重点】
配制溶液的操作步骤
【实验难点】配制溶液的操作步骤
【实验用品】
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管.
氯化钠、蒸馏水.
【实验步骤】
1.配制质量分数为6%的氯化钠溶液.
（1）计算：配制50g质量分数为6%氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为：
氯化钠：50g * 6% = 3g
水：50g – 3g = 47g
（2）称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中.
（3）量取：用量筒量取所需的水（水的密度可近似看做1g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中.
（4）溶解：用下班棒搅拌，使氯化钠溶解.
整个配制过程如下图所示：
配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液
溶质的质量
溶液的质量
知识链接一：溶质质量分数的计算
（1）溶质的质量分数 = X 100%
（2）溶质的质量 + 溶剂的质量 = 溶液的质量
知识链接二：天平的使用方法及注意事项
（1）首先将天平放置在平面较水平的地方，原因是选择水平面的地方不会出现称重的偏载.
（2）在使用天平前首先调整天平的左右平衡螺母，使得游码的指针归“零”，如果指针不平衡可调至平衡螺母向相反的方向回调.
（3）天平的称重砝码要使用镊子夹取，不可用手拿，更不能把砝码弄湿、弄脏，如果湿了，要用干燥的纸吸取干净，游码也不要用拨动，要选用镊子拨动.
（4）被称重测量的物体质量切不能超过天平的最大称量，也不要低于感量，以免影响天平的准确性.
（5）天平在称量潮湿的物体或者化学药品时，切不能直接放置在托盘天平的盘中，要用垫纸或隔离片来完成.
（6）托盘天平称重的时候要注意左物右码，意思是游码示值要以左边对齐的刻度线为基准。
（7）托盘天平称量后，请别忘记要把游码归到零，称重砝码也要用砝码专用的镊子放回砝码盒，妥善保存至干燥的地方存储.
知识链接三：量筒的使用方法及注意事项
使用时应首先观察了解它的量程和最小刻度 在测量时，将量筒放在水平面上 读数时，要跟液体的凹液面的最低处保持水平.
俯视 仰视 平视
2.配制质量分数为3%的氯化钠溶液.
用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液.
（1）计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为：
6%r的氯化钠溶液：50g×3% = X × 6%
X = 25g（体积：约24ml）
水：50g – 25g = 25g
（2）量取：用量筒量取所需的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中.
（3）混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀.
知识链接四：浓溶液用水稀释时
（1）浓溶液中溶质的质量 = 稀溶液中溶质的质量
（2）所用水的质量 = 稀溶液质量 – 浓溶液质量
3.把配制好的上述两种氯化钠溶液分别装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数），放到试剂柜中.
【问题与交流】
1.用托盘天平称量氯化钠时，有哪些注意事项？
分析：称量前调平天平；称量时先在托盘两边各放一张大小相同干净的纸，将氯化钠放在左盘，砝码放在右盘；称量结束后将游码归零，砝码放回砝码盒等等.
2.用量筒量取液体时，读数时应注意什么？
分析：视线与液体凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视.
3.准确配制一定溶质质量分数的溶液，在实际应用中有什么重要意义？
分析：
(1)溶液对动植物和人生理活动有很重要的意义.如:生理盐水的配制，一些农药的稀释，动植物营养液的配制等.
(2)在生产中，科学实验中也离不开溶液的配制.如:铅蓄电池中的硫酸的配制，一些电解质溶液的配制等.
(3)在我们的生活中更是离不开溶液.如:自然灾害之后，我们的消毒工作，像84消毒液的配制，曾经的2003年的非典，公共场合用的消毒液，过氧乙酸的配制等等.
【课堂小结】今天学到了什么？
1. 配制溶液的实验步骤
2．有关溶质质量分数的计算
课堂练习
1．常温下，在15g氯化钠中加入60g水，待氯化钠完全溶解后，溶液中氯化钠的质量分数为（ ）
A．15% B．20% C．25% D．33.3%
2．配制100g溶质的质量分数为10%的碳酸氢钠溶液，下列操作正确的是 （ ）
A．用托盘天平称取10g碳酸氢钠固体
B．用量筒量取90ml水时俯视读数
C．用蒸馏水润洗用于溶解碳酸氢钠的烧杯
D．用蒸馏水润洗用于盛装溶液的试剂瓶
B
A
3. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（ ）
A． B． C． D．
B
B
A
C
D
