(共21张PPT)
Unit 3
Can you hear a train
Play a guessing game.
It’s soft.It’s nice. I can have it on my birthday .
What is it
It’ s a cake.
Play a guessing game.
It’s hard.It’s small. I can write with it.
What is it
It’ s a pen.
What can you see
car
New words.
New words.
train
New words.
bus
ship
Presentation
Can you hear a ship
Yes.
Presentation
Can you hear a ship
No.
Can you hear a car
Yes.
Can you hear a train
Yes.
Ming can hear a dog.
Ming can hear a cat.
Ming can hear a ship.
Ming can’t hear a bird.
Let’s enjoy.
Down by the bus stop.
Waiting for the bus.
Boop…Boop…
Here it comes.
Down by the station.
Waiting for the train.
Choo…Choo…
Here it comes.
Down by the road.
Waiting for the van.
Deep…Deep…
Here it comes.
Homework
1.Listen and read after the tape on page10. 12 for three times.
2.Make a new dialogue and act out.
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Unit 3 Can you hear a train 练习题
一. 选出不同类的单词
( ) 1.A.hear B. train C.bus
( ) 2.A.car B. window C.bus
( ) 3.A.beside B. car C.train
( ) 4.A.ship B. bus C.can
二．看图选词
( ) 1. Can you hear a
A. bus B.train C.car
( ) 2. Can you hear a
A.bus B.train C.car
( ) 3. Can you hear a
A.bus B.ship C.car
( ) 4. Can you hear a
A.bus B.ship C.car
( ) 5.Can you hear a _________
A.dog B.cat C.bird
( ) 6. Can you hear a _________
A.dog B.cat C.bird
( ) 7. Can you ______ a bird
A.hear B. hearing C.to hear
( )8.Can you hear a cat _________
A.Yes,I can . B.No,I can. C.Yes,I can’t.
三．句型转换。
1.I can hear a cat.(一般疑问句)
______ _ ________ hear a cat
2.I can hear a ship.(否定句)
I ______ _______ a ship.
3.Can you hear a dog (否定回答)
_________,_______ _________.
Unit 3 Can you hear a train 答案
一、【答案】1.ABAC
【分析】1.A.hear B. train C.bus A听 B火车C公共汽车A是动词 B C 是名词，表示交通工具21世纪教育网版权所有
2.A.car B. window C.bus A小汽车 B窗户C公共汽车B是窗户 A C是交通工具
3.A.beside B. car C.train A在…旁边 B小汽车C火车A是介词 B C 是名词，表示交通工具21教育网
4.A.ship B. bus C.can A轮船B公共汽车C能 A B 是名词，表示交通工具C是情态动词21cnjy.com
【点评】本题难度中等，重点考查本单元单词拼写和词义。
二【答案】（1-6）BABCAB
【分析】（1-6）看图识词更具图片选择适当单词。
（7-8）AA t 7.can 后面加动词原型 8.Can的肯定回答形式。
【点评】本题难度中等，重点考查本单元单词拼写和本课句型
三. 【答案】1.Can you 2.can’t hear 3.No,I can’t
【分析】考察本课的重点,情态动词can 的一般疑问句，否定句，和否定回答的应用
【点评】本题难度偏难，重点考查情态动词can的理解。
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Module 1 Using my five senses
Unit 3 Can you hear a train？
教学目标：
1.学习单词：听说读写四会单词 train,ship,car ,bus.
2.学习和灵活运用句型： --学生能够理解该句型的正确用法。
Can you hear a… Yes./No.
3. 通过本单元的学习，让孩子们学会遵守交通规则，渗透安全教育。
重点和难点： 能够听说读写四会单词 train,ship,car ,bus.
把本课句型用于生活中
教学准备：Book 2B P10,P12，PPT 交通工具卡片
教学方法：新授
课时安排：1课时
教学过程：
Step1 Warming up
1. T: Good morning.
Ss: Good morning.
（师生问候，培养良好学习习惯。）
2. Sing a song. “Can you count 1 to 10 (活跃课堂气氛，为学习新句型，做铺垫)
3. Play a guessing game.
(1) T: It’s soft.It’s nice. I can have it on my birthday.21教育网
What is it
Ss:It’s a cake.
(2) T: It’s hard.It’s small. I can write with it.
What is it
Ss:It’s a pen.(复习上单元的主要内容)
Step2 Presentation（师生互动练习，加深对新句型的理解，并激发学生热爱生活。）
1 PPT出示一张带有街道和交通工具的图片，请同学们看图并且回答。
T: What can you see in the street
S1:I can see some trees.
S2: I can see some duck.
教师指向小汽车，问：“What’s that ”
Ss:Car.(car,car小汽车，dididi)
接着向学生出示更多的交通工具单词，
train（train,train 火车，choo，choo,choo）
bus(bus,bus 公交车，doop,doop,doop) ,
ship(ship,ship轮船，du,du,du,)
2.教师使用PPT 播放ship的声音，并且提问：Can you hear a ship
引导学生用Yes.回答。
教师播放car的声音，让学生试着用：
S1: Can you hear a ship
Ss:No.
S2: Can you hear a car 句型来提问。
Ss:Yes.
继续播放train 和bus 的声音。让学生操练句型。
3. Enjoy a story.
让学生看图，试着用Ming can …..
Ming can’t….来说句子。
PPT播放，学生跟读。
1. Step 3 Practice
2. 让学生玩一玩猜一猜的游戏，请一些学生模仿动物或者交通工具的声音，
其他学生猜猜他们听到了什么。
Eg.S1:Boop…Boop…Can you hear a bus
S2:Yes,I can hear a bus.
2.学习歌谣，让学生们操练单词。
Step 4 Group work
学习歌曲后，学生4人一组，利用刚学会的交通工具名称，替换歌词的内容。
Down by the…
Waiting for the…
… …
Here it comes.
Step 5 Summary ：学生齐读重点句。了解本单元重点。
Boop...Boop... Can you hear a bus
Yes. I can hear a bus
Step 6课后作业 Assignments . （布置作业，培养学生的学习能力。）
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make a new dialogue and act out.
板书： Module1 Using my five senses
Unit 3 Can you hear a bus
Boop...Boop... Can you hear a bus 21cnjy.com
Yes. I can hear a bus
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