江苏省无锡市新区2015-2016学年七年级下学期期中考试语文试题（无答案）

2015-2016学年第二学期七年级语文期中测试卷
一、积累与运用(20分)
1．根据拼音写汉字并给加点字注音（4分）
①面面相qù（　 ）②静mì（ ）③ 菜畦（　 ） ④叱咤（　　）风云
2．默写（8分）
①吴楚东南坼， 。
②万籁此俱寂， 。
③ ，禅房花木深。
④ ，蟋蟀们在这里弹琴。
⑤虽多忌克， 。
⑥池中奇峰绝壑， ， ， ，以空奇。
3．解释下列文言加点字(4分)
①我以日始出时去人近：___________ ②遂以名楼： ___________
③太祖乃悟，卒用其人：____________ ④缘坡植牡丹： __________
4．下列句子中加点成语使用没有错误的一项是（2分）
A．炙手可热的“双十二”促销活动让网络卖家大赚一笔。
B．连续多日的雾霾让全国各地的交通事故如雨后春笋般多了起来。。
C．这次比赛他作了充分的准备，演讲那天，他粉墨登场，大获成功。
D．齐白石笔下的虾，憨态百出，栩栩如生，让人赞不绝口。
5．下面这段话中，关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（2分）
A．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是一篇回忆性散文，作者鲁迅。
B．《三颗枸杞豆》这篇小说用回忆的笔法，写了三叔一生留给“我”的教训——三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对“我”的启示、教育，告诉人们：要抓住时间，抓住生命。
C．《于园》选自《陶庵梦忆》，作者北宋的文学家张岱。这篇园林小品按照由前而后的空间顺序有层次地写于园，清新空灵。
D．《人民英雄永垂不朽》以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料。写浮雕时，作者由东到南到西，最后到北，这个空间顺序实际上是由浮雕的内容所决定的。
二、阅读与赏析(35分)
（一）东坡（4分）
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦②确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦（luò）确：山多大石的样子。
6．前两句诗写出了月光下的东坡_________________的环境特点。（2 分）
7．后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）
（二）（11分）
归鉞①，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋②罪过鉞，父大怒逐之。鉞数③困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。鉞依依④户外，俯首窃⑤泪下，族人莫不怜也。
父卒，母与其子居，鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉⑥。后大饥⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭，从之。 鉞得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。
归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓⑨，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。
—节选自归有光《归氏二贤传》（选文有改动）
【注释】①归鉞( yuè ):人名。②喋喋：说话没完没了。③数：屡次。④依依：依恋的样子。⑤窃：偷偷地。⑥致：送达。⑦饥：饥荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辞。⑨卓：高。
8．解释下列加点的字。（4分）
①鉞贩盐市中 ②而己有饥色
③屡濒于死 ④奉母终身怡然
9．选择下面与“独其宗亲邻里知之”中的“之”的用法相同的一项。（2分）
A．久之，目似暝 B. 迹存《述异》之志
C. 跪而拾之以归 D. 亦荆吴形胜之最也
10．翻译下面句子。（2分）
鉞贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。
11．归鉞哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分）
（三）上海交响乐团音乐厅（6分）
①犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团——这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。
②历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。
③与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条长达80米的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。
④一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。
⑤在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。
⑥音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影《卧虎藏龙》的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。
⑦上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。
12、第⑤段中，设计师们共同努力，反复进行多种测试的目的是什么？（2分）
13、第③段划线句用了什么说明方法，有何作用？（2分）
14、第④段画线句的具体含义是什么？（2分）
（四）远去的乡村（14分）
李汉荣
①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。我扑哧一笑，被他们逗乐了。我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。到了夜晚，他们就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么 为啥不连在一起写？多费纸啊!我说：这是诗，诗就是一行一行的。父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。那么我怎么庆祝我觉得值得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是， 来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦 红豆啦 听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
（有删改）
15. 乡村是富有诗意的，请根据文中④⑤⑥段的内容，说说乡村有哪些诗意？（3分)
16.从修辞的角度赏析第⑤段中画线的句子。(4分)
17.结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。(3分)
我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
18.结合全文，说说你对题目《远去的乡村》的理解。(4分)
三、表达与交流（45分）
阅读下列材料完成题目（5分）
随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。
〖资料一〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
〖资料二〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
——摘自2013年6月5日《中国青年报》
〖资料三〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网、听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》
〖资料四〗周日晚上，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。’”
19．阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（3分）
20．请你在正确理解材料四画线句含义的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（2分）
21．阅读下面文字，根据要求作文（40分）
“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情......同学们，你想“晒”点什么呢？
请以“晒出我的 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：
写人叙事要具体生动，写出真情实感。
②中心要明确，层次要清晰。
③字数不少于600字，书写要工整。
2015—2016学年第二学期七年级语文期中试卷
答题卷
一、积累与运用（20分）
1、（4分） ① ( ) ② ( ) ③（ ） ④ ( )
2、（8分）①_______________ _____ ②______________________
③____________________ ④_____________________
⑤____________________
⑥_________________ ，________________，__________________
3、（4分）①去： ②名： ③卒： ④缘：
4、（2分）（ ） 5、（2分）（ ）
二、阅读与赏析（35分）
6、（2分）
7、（2分）
8、（4分）①市（ ） ②色（ ） ③屡（ ） ④怡然（ ）
9、（2分）（ ）
10、（2分）__________ ___________________________________
11、（3分）______________________________________________ _______
__________________________________ _________________
12、（2分）__________________ ___________________________________
______________________ ____________________________
13、（2分）_______________________ ______________________________
________________________ ___________________________
14、（2分）__________________ ___________________________________
______________________ ____________________________
15、（3分）___________ _______________ ___________________________
___________________ ____ ____________________________
16、（4分）____________ ______
17、（3分）_________ ____________________________________________
________________ ___________________________________
18、（4分）_________ ____________________________________________
________________ ___________________________________
三、表达与交流（45分）
19、（3分）
①
②
③
20．（2分）
_________ ____________________________________________
________________ ___________________________________
21、（40分）
晒出我的
学校____________________ 班级_______________ 姓名______________ 考试号____________
学校____________________ 班级_______________ 姓名______________ 考试号____________
600
10