参考答案
B （将细胞放在清水中，细胞会吸水膨胀甚至破裂；放在高浓度蔗糖溶液中，细胞会失水皱缩。这表明细胞能够根据外界溶液浓度的变化，控制水分进出细胞，维持细胞内环境的相对稳定，体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能。A 选项保护细胞内部结构，主要是细胞膜将细胞与外界环境分隔开，使细胞内部环境相对稳定，与题干现象不符；C 选项进行细胞间的信息交流，题干中未体现；D 选项为细胞的生命活动提供能量，主要是线粒体等细胞器的功能，与细胞膜对物质进出的控制无关。所以选 B。）
B （内质网是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的 “车间” ，所以内质网既参与蛋白质合成，也参与脂质合成，A 错误。内质网内连核膜，外连细胞膜，在细胞内形成一个连续的膜系统，这使得细胞内的物质运输和信息传递更加高效，B 正确。细胞内的 “消化车间” 是溶酶体，溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，而不是内质网，C 错误。内质网合成的蛋白质有的留在细胞内，如参与细胞内化学反应的酶等；有的分泌到细胞外，如某些激素等，D 错误。）
C （核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所，所以核仁对于细胞的蛋白质合成至关重要，A 正确。染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，在细胞分裂间期，以染色质的形式存在，呈丝状；在细胞分裂期，高度螺旋化，缩短变粗，成为染色体，B 正确。核孔实现了细胞核和细胞质之间频繁的物质交换和信息交流，而不是细胞间，细胞间的信息交流方式有多种，如通过分泌化学物质、细胞膜直接接触等，C 错误。细胞核是遗传物质 DNA 储存和复制的主要场所，DNA 携带了遗传信息，控制着细胞的代谢和遗传，D 正确。）
A （线粒体的内膜向内折叠形成嵴，增大了内膜的表面积，为有氧呼吸相关的酶提供了大量的附着位点，有利于有氧呼吸的进行，A 正确。人体成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器，包括线粒体，因为红细胞的主要功能是运输氧气，其独特的结构有利于高效运输氧气，B 错误。线粒体中含有少量的 DNA 和 RNA，这些遗传物质与线粒体的自主复制、转录和翻译有关，参与线粒体中部分蛋白质的合成，对线粒体的功能有重要影响，C 错误。有氧呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸和少量 [H]，并释放少量能量；第二、三阶段在线粒体中进行，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和 [H]，并释放大量能量，以及 [H] 和氧气结合生成水，释放大量能量，D 错误。）
B （利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，让小鼠细胞和人细胞融合，一段时间后，两种颜色的荧光均匀分布，证明了细胞膜具有流动性，A选项正确。欧文顿利用了化学上的 “相似相溶原理”，推出了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜是由脂质组成的，当时并没有认识到细胞膜上有少量的固醇，B选项错误。科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后不断得到的观察和实验结果相吻合，若不吻合则可能被修正或推翻，C选项正确。罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了 “暗 — 亮 — 暗” 的三明治结构，他认为蛋白质分子平铺在脂质分子的两侧，是一种静态模型，D选项正确。）
C （分泌蛋白首先在附着在内质网上的核糖体上合成，游离的核糖体主要合成细胞内的结构蛋白，A 错误。合成的分泌蛋白进入内质网进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，然后通过囊泡运输到高尔基体，进行进一步的加工和包装，再通过囊泡运输到细胞膜，分泌到细胞外，B 错误。高尔基体在分泌蛋白的加工和运输过程中起着重要的 “交通枢纽” 作用，它接收来自内质网的囊泡，对蛋白质进行加工、分类和包装，然后形成囊泡运输到细胞膜，C 正确。分泌蛋白的合成和运输过程需要消耗能量，这些能量主要由线粒体提供，D 错误。）
C （①是内质网，②是核孔，③是核膜，④是核仁，⑤是染色质。核孔（②）是大分子物质进出细胞核的通道，但核孔具有选择性，蛋白质和 RNA 等大分子物质不能自由通过，比如 DNA 不能通过核孔从细胞核进入细胞质，A选项错误。蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于 RNA（如 mRNA）从细胞核进入细胞质参与翻译过程，以及蛋白质（如 DNA 聚合酶、RNA 聚合酶等）进入细胞核，但DNA 不能进出核孔，B选项错误。核仁（④）与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所。若细胞核内的核仁被破坏，会影响核糖体的形成，进而导致该细胞蛋白质的合成不能正常进行，C选项正确。细胞核是细胞遗传的控制中心和细胞代谢的控制中心，而不是细胞代谢中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D选项错误。）
B （溶酶体中的水解酶是在核糖体上合成的，然后经过内质网和高尔基体的加工运输到溶酶体中，A 错误。溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，起到防御作用，同时也能分解细胞内衰老、损伤的细胞器，维持细胞的正常功能，B 正确。溶酶体不仅可以分解细胞内衰老、损伤的细胞器，也能分解自身一些衰老的细胞结构，如在细胞凋亡过程中，溶酶体参与细胞结构的分解，C 错误。溶酶体破裂后，其含有的水解酶会释放出来，对细胞结构造成破坏，因为这些水解酶具有强大的分解能力，D 错误。）
B （内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，也是脂质合成的 “车间”，不能合成葡萄糖。植物细胞中葡萄糖主要是在叶绿体中通过光合作用合成的，A选项错误。细胞膜将细胞与外界环境分隔开，它能够控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流，从而保障细胞内部环境相对稳定，B选项正确。细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体通过有氧呼吸为细胞提供能量。而叶绿体是植物进行光合作用的场所，C选项错误。绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体，叶绿体含有光合色素和相关酶，能将光能转化为化学能，合成有机物。线粒体是有氧呼吸的主要场所，D选项错误。）
C （原核细胞和真核细胞都有核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所，是细胞生物共有的细胞器，A 错误。核糖体由蛋白质和 rRNA（核糖体 RNA）组成，而不是 DNA，B 错误。游离的核糖体主要合成细胞内的结构蛋白，如组成细胞骨架的蛋白质等；附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质，有的运输到细胞外，如分泌蛋白；有的运输到细胞内其他部位，如溶酶体中的水解酶等，C 正确，D 错误。）
D （生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等，这些膜结构在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞内的生物膜系统，A 正确。生物膜系统为细胞内的化学反应提供了大量的酶附着位点，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，如光合作用的光反应、有氧呼吸的第三阶段等，B 正确。内质网膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜，囊泡从内质网脱离，然后与高尔基体融合，实现了膜成分的转移和物质的运输，这体现了生物膜系统在结构上的联系，C 正确。生物膜系统的各组成部分在结构和功能上并不是完全独立的，而是相互协调、相互配合的，例如分泌蛋白的合成和运输过程，就涉及到核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜等多种膜结构的协同作用，D 错误。）
C、D （染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，主要成分都是 DNA 和蛋白质，A 错误。染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，染色体也是由 DNA 和蛋白质组成，只是在细胞分裂期，染色质高度螺旋化形成染色体，形态上发生了变化，B 错误。细胞分裂时，染色质高度螺旋化，缩短变粗，形成染色体，便于遗传物质的平均分配，C 正确。细胞分裂结束时，染色体解螺旋成为染色质，恢复到丝状的状态，有利于遗传信息的表达和传递，D 正确。）
D （线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，这两层膜都对细胞器起到了保护和分隔的作用，同时也为相关的生理过程提供了特定的环境，A 正确。线粒体和叶绿体都含有少量的 DNA 和 RNA，这些遗传物质使得它们具有一定的自主性，能够进行部分基因的表达和蛋白质的合成，B 正确。线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞呼吸产生的能量大部分来自线粒体；叶绿体是光合作用的场所，能够将光能转化为化学能，合成有机物，C 正确。线粒体和叶绿体都能产生 ATP，线粒体产生的 ATP 主要用于细胞的各项生命活动，如物质运输、细胞分裂等；而叶绿体产生的 ATP 主要用于暗反应中三碳化合物的还原，为光合作用合成有机物提供能量，不能用于其他各项生命活动，D 错误。）
D （细胞膜上的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层，这些不同位置的蛋白质执行着不同的功能，如载体蛋白、受体蛋白等，A 正确。细胞膜上的载体蛋白在物质运输过程中具有特异性，一种载体蛋白通常只能运输一种或一类特定的物质，这与载体蛋白的结构和功能相适应，保证了物质运输的准确性和高效性，B 正确。细胞膜上的受体蛋白能与特定的信号分子结合，实现细胞间的信息交流，例如激素与靶细胞细胞膜上的受体蛋白结合，调节细胞的生理活动，C 正确。细胞膜上的蛋白质有的是由附着在内质网上的核糖体合成的，经过内质网和高尔基体的加工运输到细胞膜；有的是由游离的核糖体合成的，然后运输到细胞膜，并不是都由游离核糖体合成，D 错误。）
B （中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关，高等植物细胞没有中心体，A 错误。液泡内含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，对植物细胞内的环境起着调节作用，如调节细胞液的浓度，维持细胞的形态和功能，B 正确。内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道，高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，细胞内的 “消化车间” 是溶酶体，C 错误。细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，细胞质中含有多种细胞器，进行着各种化学反应，D 错误。）
ABCD （核糖体是蛋白质合成的场所，无论是原核细胞还是真核细胞，都需要合成蛋白质来维持生命活动，所以所有细胞都含有核糖体，A 正确。线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞呼吸过程中，有机物被氧化分解，释放出能量，其中大部分能量以 ATP 的形式储存起来，为细胞的各项生命活动提供能量，B 正确。叶绿体是植物细胞特有的细胞器，它含有光合色素和相关的酶，能够进行光合作用，将光能转化为化学能，合成有机物，C 正确。溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，维持细胞的正常结构和功能，D 正确。
B （细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定，主要强调的是形成一个相对独立的空间，而超滤净水器主要不是模拟这一功能，A选项错误。细胞膜能够控制物质进出细胞，对物质的进出具有一定的选择性，允许细胞需要的物质进入，把有些物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。超滤净水器既能彻底滤除水中的细菌、铁锈、胶体等有害物质，又能保留水中原有的微量元素和矿物质，这与细胞膜控制物质进出、具有选择性的功能相似，是在模拟细胞膜控制物质进出细胞的功能，B选项正确。细胞膜的保护功能与将细胞与外界环境分隔开有一定关联，主要是保护细胞内部结构和物质等，超滤净水器并非主要模拟这一功能，C选项错误。细胞膜进行细胞间信息交流的功能主要体现在细胞与细胞之间通过信号分子等进行信息传递，与超滤净水器的作用毫无关系，D选项错误。）
ABCD （核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开，使得细胞核成为一个相对独立的区域，有利于遗传物质的稳定和遗传信息的传递，A 正确。染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体，储存着生物体的遗传密码，控制着细胞的生长、发育、繁殖等生命活动，B 正确。核仁与某种 RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，核糖体是蛋白质合成的场所，所以核仁对于细胞的蛋白质合成具有重要作用，C 正确。核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流，一些大分子物质，如 mRNA、蛋白质等可以通过核孔进出细胞核，D 正确。）
ABCD （生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成，这些膜结构在结构和功能上紧密联系，共同构成了细胞内复杂而有序的膜系统，A 正确。生物膜系统的各组成部分在结构和功能上紧密联系，例如内质网与核膜、细胞膜相连，在物质运输和信息传递中发挥重要作用；内质网与高尔基体之间通过囊泡进行物质运输和膜成分的转移，B 正确。内质网内连核膜，外连细胞膜，形成了细胞内物质运输的通道，有利于细胞内物质的运输和分布，C 正确。生物膜系统为细胞内的化学反应提供了广阔的场所，许多重要的化学反应都在生物膜上进行，如光合作用的光反应、有氧呼吸的第三阶段等，生物膜上的酶和其他物质为化学反应的进行提供了条件，D 正确。）
ABD （核糖体合成的多肽链先进入内质网进行初步加工，此时囊泡 1 包裹的是经过内质网初步加工的蛋白质；然后囊泡 1 与高尔基体融合，蛋白质在高尔基体中进一步加工、分类和包装，囊泡 2 包裹的是经过高尔基体加工后的成熟蛋白质。所以囊泡 1 和囊泡 2 包裹的蛋白质空间结构不同，A选项正确。分泌蛋白的合成和运输过程除了图中的核糖体、内质网和高尔基体参与外，还需要线粒体提供能量，若没有线粒体等其他细胞器的参与，图示过程一般不能正常进行，B选项正确。研究该过程使用的方法是同位素标记法，但生物学研究中常用的同位素有放射性同位素（如3H、14C等）和稳定同位素（如15N、18O等），稳定同位素不具有放射性，C选项错误。在分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网形成的囊泡与高尔基体融合，高尔基体的膜面积增大；然后高尔基体又形成囊泡分泌出去，其膜面积又减小，所以完成图示过程，高尔基体（细胞器 3）的膜面积基本不变，D选项正确。）
21．（10分，除标注外，每空1分）
（1）细胞核；B
（2）核糖体；核孔；实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
（3）植入细胞核
（4）遗传信息库，控制细胞代谢和遗传的控制中心（2分）
（5）哺乳动物成熟的红细胞；高等植物成熟的筛管细胞
解析：（1）克隆猴的性状主要是由细胞中细胞核结构决定的。因为细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质 DNA，控制着生物的遗传和代谢。图中克隆猴是由 A 猴卵母细胞去核后与 B 猴体细胞的细胞核重组形成的重组细胞发育而来，所以其性状与B猴相似，因为 B 猴提供了细胞核中的遗传物质。
（2）组成染色体的蛋白质在细胞质中的核糖体上合成。核糖体是蛋白质合成的场所，它能将氨基酸按照 mRNA 上的密码子顺序合成蛋白质。合成后的蛋白质通过核孔进入到细胞核中。核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，一些大分子物质（如蛋白质、RNA 等）可以通过核孔进出细胞核。
（3）若要使 B 猴去核后的体细胞恢复生命活动，可对其进行植入细胞核的实验操作。因为细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，缺少细胞核，细胞的生命活动会逐渐停止，植入细胞核后可恢复其正常的生命活动。
（4）本次实验结果可以表明细胞核具有控制细胞代谢和遗传的功能。从实验中可以看到，去核的卵母细胞与体细胞的细胞核重组后，能发育成克隆猴，说明细胞核决定了细胞的发育和性状表现，即是遗传信息库，控制细胞代谢和遗传的控制中心。
（5）除了哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，且绝大多数都只有一个细胞核。哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器，这是为了更好地执行运输氧气的功能；高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核，有利于有机物的运输。
22．（12分，除标注外，每空1分）
（1）Ⅰ 侧；Ⅰ 侧有糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面（2分）
（2）脂质；蛋白质；B
（3）[A]糖蛋白（2分）；进行细胞间的信息交流（2分）；控制物质进出细胞（2分）
解析：（1）细胞的外侧是Ⅰ 侧，判断依据是Ⅰ 侧有糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面。糖蛋白是由糖类和蛋白质结合形成的，具有识别、保护、润滑等功能，在细胞间的信息交流等过程中发挥重要作用，其存在是判断细胞膜外侧的重要标志。
（2）细胞膜的主要成分有脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。脂质中磷脂最丰富，磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架。基本支架是图中的B，即磷脂双分子层，它为细胞膜提供了基本的结构框架，具有一定的流动性。
（3）如果该图为干细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体最可能是图中的A。胰岛素受体是一种糖蛋白，具有识别胰岛素的功能，图中 A 结构符合糖蛋白的特征（含有糖链部分）。胰岛素与胰岛素受体进行特异性的结合后，能够加快细胞摄取葡萄糖的速率。该过程体现了细胞的进行细胞间的信息交流和控制物质进出细胞功能。胰岛素与受体结合是细胞间信息交流的一种方式，而加快细胞摄取葡萄糖体现了细胞膜对物质进出细胞的控制作用。
23．（13分，除标注外，每空1分）
（1）差速离心法；图 2 细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡（答出 2 点即可，每点1分，此空2分）
（2）溶酶体；分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌等（2分）
（3）⑦；代谢和遗传；③；与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关（2分）
（4）细胞骨架；蛋白质纤维
解析：（1）分离细胞器的方法是差速离心法。差速离心法是利用不同的离心速度产生的不同离心力，将各种细胞器分离开来。判断图 2 为高等植物细胞，而不是高等动物细胞的依据是图 2 细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡（答出 2 点即可）。细胞壁是植物细胞特有的结构，对细胞起支持和保护作用；叶绿体是植物进行光合作用的场所；液泡可以调节植物细胞内的环境等，这些结构在高等动物细胞中不存在。
（2）除图 1 所示的结构外，动物细胞中还应该具有的单层膜细胞器是溶酶体。溶酶体含有多种水解酶，它具有分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌等作用，能维持细胞内部环境的稳定。
（3）图 3 为图 2 中结构⑦（细胞核）的放大模式图。图 3 所表示的结构（细胞核）是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。细胞依据遗传信息进行物质合成、能量转化和信息交流等生命活动。“蓝图”（遗传信息）就存在图3的③（染色质）中，染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，DNA 上储存着遗传信息。图 3 中②（核仁）的作用是与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关。
（4）细胞器并不是随机漂浮在细胞质中，细胞质中支持它们的网架结构是细胞骨架，其组成成分是蛋白质纤维。细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性，还与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
24．（11分，除标注外，每空1分）
（1）脂质和蛋白质（2分）；结构和功能；协调与配合
（2）内质网；甲→乙；高尔基体
（3）高尔基体；衰老、损伤的细胞器
（4）减少；COP Ⅰ
解析：（1）真核细胞中生物膜系统的化学组成相似，主要是由脂质和蛋白质组成。脂质中磷脂最丰富，构成了膜的基本支架，蛋白质在膜行使功能时起重要作用。生物膜系统在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。例如内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以通过囊泡进行相互转化，在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中各细胞器协调与配合完成任务。
（2）细胞中某些由核基因编码的多肽会在内质网中折叠成具有一定空间结构的蛋白质。由图可知，COP Ⅱ 介导蛋白质从内质网（甲）向高尔基体（乙）运输，即沿“甲→乙”的方向运输。经高尔基体分拣后以囊泡形式分泌出细胞，高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装。
（3）由图可知，溶酶体来源于高尔基体，高尔基体形成的囊泡可转化为溶酶体。除了图中所示的分解吞噬的细菌的功能外，溶酶体还能够分解衰老、损伤的细胞器，以保持细胞内部的相对稳定，溶酶体被称为细胞内的 “消化车间”。
（4）在甲（内质网）中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在甲中大量积累，此时细胞会通过改变基因表达减少蛋白质合成，或增加识别降解错误折叠蛋白质的相关分子，这是一种负反馈调节机制，进行细胞水平的反馈调节，目的是维持细胞内环境的稳定。若定位在甲（内质网）中的某些蛋白质偶然渗入到乙（高尔基体）中，由图可知，图中的COP Ⅰ可以帮助实现这些蛋白质的回收，它介导蛋白质从高尔基体（乙）向内质网（甲）运输。
25．（9分，除标注外，每空1分）
（1）形态和分布；叶绿体
（4）实验一：②有水；
实验二：①光照、室温；②盖玻片
（5）①少；大
②为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行（2分）
解析：（1）实验原理：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。通过观察叶绿体的形态和分布，能了解细胞的一些结构和功能特点。活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。因为叶绿体有颜色，容易观察，其运动能反映细胞质的流动情况。
（4）方法步骤
实验一：
②往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。注意：临时装片中的叶片要随时保持有水状态。这是因为保持有水状态可以使细胞保持正常的形态和生理活性，避免细胞失水变形，影响观察效果。
实验二：
①供观察用的黑藻，事先应放在光照、室温条件下培养。这样可以增强黑藻的代谢活动，使细胞质流动更明显，便于观察。
②将黑藻从水中取出，用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶，将小叶放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片。
（5）交流与讨论
①实验一中选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮的原因是细胞排列疏松，易撕取；含叶绿体数目少，且个体大。含叶绿体数目少且个体大，便于在显微镜下清晰地观察到叶绿体的形态和分布。
②植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于细胞完成生命活动的意义是：细胞质的流动为细胞内的物质运输创造了条件，从而保障了细胞生命活动的正常进行。高一生物学 第3章 细胞的基本结构 单元测验
全卷满分100分，考试时间75分钟。
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
注意事项：
答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
选择题用 2B 铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
本卷主要考查内容：必修1第3章。
单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
在细胞的生命活动中，细胞膜起着至关重要的作用。科学家进行了这样的实验，将一个细胞放在清水中，一段时间后细胞会膨胀甚至破裂；若将细胞放在高浓度的蔗糖溶液中，细胞会失水皱缩。从这些现象可以推测，细胞膜具有的功能是（ ）。
A. 保护细胞内部结构
B. 控制物质进出细胞
C. 进行细胞间的信息交流
D. 为细胞的生命活动提供能量
细胞是一个复杂而有序的生命系统，其中各种细胞器分工明确，相互协作。内质网在细胞的代谢过程中扮演着重要角色，它与多种物质的合成和运输密切相关。以下关于内质网的描述，正确的是（ ）。
A. 内质网只参与蛋白质的合成，不参与脂质的合成
B. 内质网可以与细胞膜、核膜相连，在细胞内形成一个连续的膜系统
C. 内质网是细胞内的 “消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器
D. 内质网合成的蛋白质都要分泌到细胞外发挥作用
细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传信息，对细胞的代谢和遗传起着关键的调控作用。在真核细胞中，细胞核的结构和功能十分复杂。下列有关细胞核结构和功能的叙述，错误的是（ ）。
A. 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
B. 染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
C. 核孔实现了细胞间的信息交流
D. 细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所
细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各有分工。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为 “动力车间”。下列关于线粒体的叙述，正确的是（ ）。
A. 线粒体的内膜向内折叠形成嵴，为酶提供了大量的附着位点
B. 线粒体是人体所有细胞都具有的细胞器
C. 线粒体中含有少量的 DNA 和 RNA，它们与线粒体的功能无关
D. 有氧呼吸的全过程都在线粒体中进行
下列关于细胞膜的成分和结构的探索过程的叙述，不正确的是（ ）。
利用荧光标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验，证明了细胞膜具有流动性
欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”，推出了脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
科学家根据观察的现象和已有的知识提出解释某一生物学问题的假说或模型，这种假说或模型最终能否被普遍接受，取决于它能否与以后不断得到的观察和实验结果相吻合
罗伯特森用电子显微镜观察细胞膜的结构，提出了“暗－亮－暗”的三明治结构是一种静态模型
在细胞的分泌活动中，分泌蛋白的合成和运输是一个复杂而有序的过程。分泌蛋白从合成到分泌到细胞外，需要经过多个细胞器的参与。下列有关分泌蛋白合成和运输过程的叙述，正确的是（ ）。
A. 分泌蛋白首先在游离的核糖体上合成
B. 合成的分泌蛋白进入内质网进行加工，然后直接运输到细胞膜
C. 高尔基体在分泌蛋白的加工和运输过程中起着重要的 “交通枢纽” 作用
D. 分泌蛋白的合成和运输过程不需要消耗能量
如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法正确的是
图中②为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA等大分子物质可以自由通过核孔
蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多，有利于DNA和RNA进出
若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
细胞核是细胞遗传的控制中心和细胞代谢中心
细胞中各种细胞器之间相互协调配合，共同完成细胞的各项生命活动。溶酶体是细胞内的一种含有多种水解酶的细胞器，它在细胞的自噬和防御等过程中发挥着重要作用。下列有关溶酶体的叙述，正确的是（ ）。
A. 溶酶体中的水解酶是在溶酶体中合成的
B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌
C. 溶酶体可以分解细胞内衰老、损伤的细胞器，但不能分解自身的细胞结构
D. 溶酶体破裂后，其含有的水解酶不会对细胞结构造成破坏
下列关于真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是（ ）。
A. 内质网——合成葡萄糖
B. 细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定
C. 叶绿体——细胞进行有氧呼吸的主要场所
D. 线粒体——绿色植物进行光合作用场所
核糖体是细胞内合成蛋白质的场所，它的存在形式和功能与细胞的生理活动密切相关。下列关于核糖体的叙述，正确的是（ ）。
A. 核糖体只存在于真核细胞中，原核细胞中没有
B. 核糖体由蛋白质和 DNA 组成
C. 游离的核糖体主要合成细胞内的结构蛋白
D. 附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质全部运输到细胞外
细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。下列关于生物膜系统的叙述，错误的是（ ）。
A. 生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜等
B. 生物膜系统为细胞内的化学反应提供了大量的酶附着位点
C. 内质网膜可以通过囊泡转化为高尔基体膜
D. 生物膜系统的各组成部分在结构和功能上是完全独立的
细胞核中的染色质和染色体是遗传物质的主要载体，它们在细胞周期中会发生形态和结构的变化。下列关于染色质和染色体的叙述，正确的是（ ）。
A. 染色质和染色体是不同物质在细胞不同时期的两种存在状态
B. 染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，染色体则不含蛋白质
C. 细胞分裂时，染色质高度螺旋化形成染色体
D. 细胞分裂结束时，染色体解螺旋成为染色质
细胞中的线粒体和叶绿体在结构和功能上既有相似之处，又有明显的差异。下列关于线粒体和叶绿体的比较，错误的是（ ）。
A. 线粒体和叶绿体都具有双层膜结构
B. 线粒体和叶绿体都含有少量的 DNA 和 RNA
C. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所
D. 线粒体和叶绿体都能产生 ATP，且产生的 ATP 都用于各项生命活动
细胞膜上的蛋白质种类和数量众多，它们在细胞膜的功能实现中发挥着重要作用。下列关于细胞膜上蛋白质的叙述，错误的是（ ）。
A. 细胞膜上的蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层
B. 细胞膜上的载体蛋白在物质运输过程中具有特异性
C. 细胞膜上的受体蛋白能与特定的信号分子结合，实现细胞间的信息交流
D. 细胞膜上的蛋白质都是由细胞内的游离核糖体合成的
细胞的结构和功能是相适应的，不同的细胞结构执行着不同的生理功能。下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（ ）。
A. 中心体与高等植物细胞的有丝分裂有关
B. 液泡内含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，对植物细胞内的环境起着调节作用
C. 内质网和高尔基体是细胞内的 “消化车间”，能分解衰老、损伤的细胞器
D. 细胞核是细胞代谢的主要场所，细胞质是细胞遗传的控制中心
不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
下列关于细胞器的叙述，正确的是（ ）。
A. 核糖体是蛋白质合成的场所，所有细胞都含有核糖体
B. 线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为细胞提供能量
C. 叶绿体是植物细胞特有的细胞器，是光合作用的场所
D. 溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
超滤净水器既能彻底滤除掉水中的细菌、铁锈、胶体等有害物质，又能保留水中原有的微量元素和矿物质，补充我们日常所需。这是试图模拟细胞膜的（ ）。
将细胞与外界环境分隔开的功能
控制物质进出细胞的功能
细胞膜的保护功能
D. 进行细胞间信息交流的功能
下列关于细胞核的结构和功能的叙述，正确的是（ ）。
A. 核膜是双层膜，把核内物质与细胞质分开
B. 染色质主要由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传信息的载体
C. 核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关
D. 核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流
细胞内的生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（ ）。
A. 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成
B. 生物膜系统的各组成部分在结构和功能上紧密联系
C. 内质网内连核膜，外连细胞膜，是细胞内物质运输的通道
D. 生物膜系统为细胞内的化学反应提供了广阔的场所
如图所示为真核细胞中分泌蛋白的合成和运输过程。下列相关叙述正确的是（ ）。
囊泡1和囊泡2包裹的蛋白质空间结构不同
若无其他细胞器的参与，则图示过程一般不能正常进行
研究该过程使用的方法是同位素标记法，生物学研究中常用的同位素均有放射性
完成图示过程，细胞器3的膜面积基本不变
非选择题：本题共5小题，共55分。
（10分）2017年11月27日，世界上首歌体细胞克隆猴在我国诞生，这两只克隆猴名字叫“中中”和“华华”，寓意“中华”之意。科学家获得克隆猴的简要实验过程如图所示，请据图回答下列问题：
克隆猴的性状主要是由细胞中____________结构决定的，其性状与_____________（填“A”或“B”）猴相似。
重组细胞分裂过程中需要合成组成染色体的蛋白质，该物质实在细胞质中的____________上合成的，并通过____________（填结构名称）进入到细胞核中，该结构的功能是________________________。
若要使B猴去核后的体细胞恢复生命活动，可对其进行____________的实验操作。
本次实验结果可以表明细胞核的功能是_________________________________。
除了________________________和________________________等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，且绝大多数都只有一个细胞核。
（12分）下图为细胞膜亚显微结构模式图，请根据图片回答下列问题：
细胞的外侧是_____________（填“ Ⅰ 侧”或“ Ⅱ 侧”），你的判断依据是_________________
______________________。
细胞膜的主要成分有_____________和_____________，基本支架是_____________（填字母）。
如果该图为干细胞的细胞膜，细胞膜上的胰岛素受体最可能是图中的[ ]_____________。胰岛素与胰岛素受体进行特异性的结合后，能够加快细胞摄取葡萄糖的速率。该过程体现了细胞的的__________________________和__________________________功能。
（13分）图1、图2是高等动、植物细胞的亚显微结构示意图，图3是细胞结构模式图。请据图回答下列问题：
图1 图2 图3
分离细胞器的方法是_____________。比较图1与图2的细胞结构，判断图2为高等植物细胞，而不是高等动物细胞的依据是__________________________________（答出2点）。
除图1所示的结构外，动物细胞中还应该具有的单层膜细胞器是_____________，它具有_________________________________________________________________作用。
图3为图2中结构_____________（填序号）的放大模式图，图3所表示的结构是遗传信息库，是细胞_____________的控制中心。遗传信息就像细胞生命活动中的“蓝图”，细胞依据这个“蓝图”，进行物质合成，能量转化和信息交流，“蓝图”就存在图3的_____________（填序号）中。图3中②的作用是_______________________________________。
细胞器并不是随机漂浮在细胞质中，细胞质中支持他们的网架结构是_____________，其组成成分是_____________。
（11分）下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP Ⅰ 、COP Ⅱ 是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲和乙之间的运输。请据图回答以下问题。
真核细胞中由细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统，其化学组成相似，主要是由_____________组成，生物膜系统在_____________上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的_____________。
细胞中某些由核基因编码的多肽会在_____________（填细胞器名称）中折叠成具有一定空间结构的蛋白质，并通过图中COP Ⅱ 的沿_____________（填“甲→乙”或“乙→甲”）的方向运输，经_____________（填细胞器名称）分拣后为囊泡形式分泌出细胞。
由图可知，溶酶体来源于_____________（填细胞器名称），除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解________________________，以保持细胞内部的相对稳定。
在甲中未折叠或错误折叠的蛋白质，会在甲中大量积累，此时细胞会通过改变基因表达_____________（填“增加”或“减少”）蛋白质合成，或增加识别降解错误折叠蛋白质的相关分子，进行细胞水平的反馈调节。若定位在甲中的某些蛋白质偶然渗入到乙中，则图中的_____________可以帮助实现这些蛋白质的回收。
（9分）在某节生物学实验课堂上，教师组织学生进行了“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动”的实验，请根据所学知识回答相应问题。
实验原理：叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球或球形。可以在高倍显微镜下观察它的_____________。活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的_____________的运动作为标志。
目的要求：使用高倍显微镜观察叶绿体的形态和分布。观察细胞质的流动，理解细胞质的流动是一种生命现象。
材料用具：藓类叶（或菠菜叶、番薯叶等），新鲜的黑藻。显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，镊子，刀片，培养皿，台灯，铅笔。
方法步骤
实验一 制作藓类叶片的临时装片并观察叶绿体的形态和分布
① 用镊子取一片藓类的小叶（或者取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮）放入盛有清水的培养皿中。
② 往载玻片中央滴一滴清水，用镊子夹住所取的叶放入水滴中，盖上盖玻片。注意：临时装片中的叶片要随时保持_____________状态。
③先用低倍镜找到需要观察的叶绿体，再换用高倍镜观察。仔细观察叶绿体的形态和分布情况。
实验二 制作黑藻叶片临时装片并观察细胞质的流动
① 供观察用的黑藻，事先应放在_____________条件下培养。
② 将黑藻从水中取出，用镊子从新鲜枝上取一片幼嫩的小叶，将小叶放在载玻片的水滴中，盖上_____________。
③ 先用低倍镜找到黑藻叶肉细胞，然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况，仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致。
交流与讨论
① 实验一中选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮的原因是细胞排列疏松，易撕取；含叶绿体数目____________，且个体____________。
②植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于细胞完成生命活动有什么意义？_____________
____________________________________________________。试卷分析
单项选择题 本题共15小题，每小题2分，共30分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
第 1 题 通过细胞在不同溶液中的现象推测细胞膜功能，考查细胞膜控制物质进出细胞的功能，该知识点在《细胞膜的结构和功能》中有明确阐述。
第 2 题 考查内质网的功能及结构特点，如参与物质合成、与其他膜结构的联系等，这些内容在《细胞器之间的分工合作》中有所涉及，符合教材范围。
第 3 题 围绕细胞核的结构和功能设置选项，包括核仁、染色质与染色体、核孔等结构的功能，均在《细胞核的结构和功能》的知识点范围内 。
第 4 题 聚焦线粒体的结构和功能，如内膜结构、分布以及有氧呼吸的场所等内容，与《细胞器之间的分工合作》中对线粒体的讲解一致。
第 5 题 考查细胞膜成分和结构的探索历程，涉及荧光标记实验、欧文顿实验、罗伯特森模型等，对应《细胞膜的结构和功能》中细胞膜探索的相关知识，属于课程标准要求掌握的内容。
第 6 题 考查分泌蛋白的合成和运输过程，这是《细胞器之间的分工合作》的重点内容，涵盖核糖体、内质网、高尔基体等细胞器在该过程中的作用，符合教材内容。
第 7 题 结合细胞核结构示意图考查相关结构功能，如核孔的作用、核仁与蛋白质合成的关系等，与《细胞核的结构和功能》知识点相符。
第 8 题 考查溶酶体的相关知识，包括水解酶合成场所、溶酶体的功能等，在《细胞器之间的分工合作》中有详细介绍，属于课程内容。
第 9 题 考查真核细胞结构与功能的对应关系，涉及内质网、细胞膜、叶绿体、线粒体等结构，其功能描述均在教材对应知识点范围内。
第 10 题 考查核糖体的分布、组成和功能，与《细胞器之间的分工合作》中对核糖体的讲解一致，没有超纲内容。
第 11 题 考查生物膜系统的组成、功能及各部分联系，对应《细胞器之间的分工合作》中生物膜系统的相关知识，符合教材要求。
第 12 题 考查染色质和染色体的关系，如它们是同一物质在不同时期的状态、组成成分以及形态变化等，在《细胞核的结构和功能》中有明确表述。
第 13 题 对比线粒体和叶绿体的结构和功能，这些内容在《细胞器之间的分工合作》中均有涉及，属于学生应掌握的知识点。
第 14 题 考查细胞膜上蛋白质的分布、功能及合成场所，对应《细胞膜的结构和功能》中细胞膜蛋白质的相关知识，没有超出课程范围。
第 15 题 考查细胞结构与功能的适应性，如中心体、液泡、内质网、高尔基体、细胞核等结构的功能，与教材内容一致。
不定项选择题 本题共5小题，每小题3分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
第 16 题 综合考查核糖体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的功能，这些内容在《细胞器之间的分工合作》中均有讲解，属于教材知识点的综合运用。
第 17 题 通过超滤净水器的功能类比细胞膜功能，考查细胞膜控制物质进出细胞的功能，在《细胞膜的结构和功能》的知识范畴内。
第 18 题 考查细胞核的结构和功能，包括核膜、染色质、核仁、核孔等结构的特点和功能，与《细胞核的结构和功能》内容相符。
第 19 题 考查生物膜系统的组成、结构和功能联系，与《细胞器之间的分工合作》中生物膜系统的知识点一致，没有超纲内容。
第 20 题 结合分泌蛋白合成运输过程图考查相关知识，如囊泡包裹蛋白质的差异、细胞器的协作、研究方法等，对应《细胞器之间的分工合作》的内容，属于课程标准要求的内容。
非选择题 本题共5小题，共55分。
第 21 题 以克隆猴实验为背景，考查细胞核的功能、蛋白质合成与运输等知识，涉及《细胞核的结构和功能》以及《细胞器之间的分工合作》的内容。
第 22 题 结合细胞膜亚显微结构模式图，考查细胞膜的结构和功能，包括细胞膜的成分、结构、外侧判断依据以及信息交流功能等，对应《细胞膜的结构和功能》的知识点，符合教材要求。
第 23 题 通过动植物细胞亚显微结构示意图，考查细胞结构和功能，如细胞器的分离方法、动植物细胞结构区别、细胞核的结构和功能、细胞骨架等内容，涵盖了第三章的多个知识点，均在教材范围内。
第 24 题 结合生物膜系统部分组成联系图，考查生物膜系统的组成、蛋白质运输、溶酶体来源及功能等知识，对应《细胞器之间的分工合作》的内容。
第 25 题 以 “用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动” 实验为背景，考查实验原理、材料选择、实验操作等内容，与教材实验内容紧密相关。
综上所述，本套试卷精心编制，质量较高。考点覆盖全面，涵盖细胞膜、细胞器、细胞核的结构与功能以及相关实验等核心内容。题型丰富，有单选、不定项选择和非选择题，能从不同角度考查学生对知识的理解、应用和实验操作能力。难度适中，既设置基础题巩固基础知识，又有一定难度的题目区分不同层次学生水平。注重知识联系实际，以克隆猴实验、超滤净水器等实例出题；突出实验考查，通过实验步骤、现象分析检验学生实验技能。
