课题1 《分子和原子》公开课教学课件（共43张PPT）

课件43张PPT。水为什么会减少水到哪里去了？课题 分子和原子自学指导1、 我们不能用肉眼看见分子说明分子很： 2、我们能闻到花香、臭屁说明分子在：
3、物体有热胀冷缩现象，说明分子有：
4、什么是分子，什么是原子？
5、分子是由什么构成的？
6、物质是由什么构成的？当人漫步在花园里，能闻到花香现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像 　　 　通过移走硅原子构成的文字科学手段、证实存在放大2000万倍的钨原子图像分子、原子是真实存在的 IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字石墨中的碳原子图像苯分子的图像大千世界，物类繁多。现代科学告诉我们：很多宏观物质是由分子、原子等微观粒子构成的。问题与思考分子的特点谁先抢答？性质一：分子的质量和体积都很小。一个水分子的质量约是3×10-26 Kg
一滴水约有1.67×1021 个水分子
如果你一次喝100亿个水分子，喝完这滴水，要喝1670亿次左右！1秒喝1次的话，你要喝5000年以上。活动与探究1.a.向蒸馏水的烧杯中滴加几滴酚酞，搅拌，观察溶液的颜色。（ ）
b. 取少量上述溶液于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。无色溶液变成红色1、向盛有20mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。取少量上述溶液置于试管中，向其中慢慢滴入浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
2、将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。观察几分钟，有什么现象发生？这一现象说明了什么？活动与探究实验一：《分子运动》的实验由无色变红色没有变化烧杯C中浓氨水里的氨分子不断运动到烧杯A中，使无色酚酞变红因大烧杯的阻隔，氨分子不能运动到烧杯B中分子在不停的运动活动与探究实验二：《品红在水中的扩散》实验实验步骤：
（1）取两个烧杯，分别加入一定量冷水和开水。
（2）分别加入少量的品红粉末。
观察并记录发生的现象。
1、在静止的水中品红为什么会扩散呢？品红分子在水中不断运动而使溶液变红。2、在热水中品红扩散更快，这是为什么？温度越高分子运动越快，溶液变红更快。　　因为在受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快（如下图所示），这就是水受热蒸发加快的原因。 图3-9 不同温度下水分子的运动速率不同分子总在不断运动。温度越高，分子运动速率越快。得出结论活动与探究实验三：《酒精与水的混合》实验步骤：
（1）先闻水和酒精的气味；
（2） 将10mL水与10mL酒精混合，观察液体体积变化情况。分子之间是有间隔的。分子之间是有间隔的。 取两支注射器，分别吸入6mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入,观察体积变化情况。压缩等体积的空气和水 实验四:《推拉注射器》活动与探究气体分子
间的间隔液体分子
间的间隔固体分子
间的间隔＞＞物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。固态液态气态物质三种状态的分子间隔模拟动画①发生物理变化时分子的本身
②发生化学变化时分子的本身1、用分子的观点解释物质的变化2.用分子的观点解释纯净物和混合物①纯净物：是由同种分子构成的。②混合物：是由不同种分子构成的。不发生改变。2、下列物质属于纯净物的是（ ）
A.液态氧气
B.纯净的空气
C.稀有气体
D.二氧化碳A D课堂练习二那分子有什么特点呢？1、纯净物是（ ）
A.固体物质
B.干净的物质
C.一种物质
D.无色的物质C课堂练习一得出结论性质三分子之间有间隔。性质四同种分子的性质相同，不同种分子的性质不相同 。
。化学与生活闻到花的香味谈谈： 1、夏天给自行车的车胎打气不应打得太足，为什么？
（因为分子间的间隔与温度有关，夏天温度高，分子间的间隔胀大，若打气太足会使车胎爆破。）
2、物质的热胀冷缩现象。
（因为分子间的间隔与温度有关，受热时分子间的间隔胀大，遇冷时分子间间隔缩小，所以物质都有热胀冷缩现象。）
3、糖块放在水中，会逐渐失，而水却有了甜味，这是什么原因？
（因为糖分子运动到了水分子中，所以糖块逐渐消失，而水却有了甜味。）议一议学以致用，运用新知解决生活实际问题1.分子：是保持物质 的最小粒子。化学性质二、分子与原子例如：
1.能够保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。 （不一定保持物质的物理性质）3、分子可以再分吗？又分成什么？可以原子氧化汞分解的微观过程汞微粒氧微粒在化学变化中分裂成构成构成分子和原子构成物质物质原子分子构成4、化学变化的实质分子分裂成原子，原子再重新组合成新的分子。4、化学变化的实质是什么？ 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。在化学变化中分子可以再分而原子却不能再分。6、什么是原子？原子是化学变化中的最小粒子。7、原子有什么性质？1、与分子相似2、原子在化学变化中不可分8、原子、分子之间的区别是什么？它们之间又有什么联系？分子与原子的比较 质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种分子性质相同，不同种分子的性质不同。 质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种原子性质相同，不同种原子的性质不同。 反应物分子反应时都会分裂，同时又重新组合成新物质（生成物）的分子。 化学反应中原子不可再分，只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。不同点共同点3、下列物质是由一种分子构成的是( )
A.蒸馏水 B.白糖水
C.海水 D.澄清石灰水A课堂练习三B4、水结成冰，其结果是（ ）
A.水分子的大小改变了
B.水分子的间隔改变了
C.水分子的颜色改变了
D.水分子的化学性质改变了课堂练习四注意：
不能说分子的大小或是体积发生改变。1.氧气是由氧气分子构成的。2.二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。（微观）：物质是由分子或原子 构成的。3.铁是由铁原子构成的。（金属都是由原子构成的。）判断:
1、分子是一种质量很小的微粒
2、分子是最小的微粒
3、固体物质中的分子不运动，分子间没有间隔
4、物质发生化学变化时，分子变成别的分子，生成物的物理性质化学性质与原物质不同正确正确错误错误课堂练习五 下列物质属于化学变化的是( )
A.分子运动速度加快了
B.分子的间隔变小了
C.分子改变,由一种分子变成了另一种分子
D.一种物质的分子运动到另一种物质的分 子之间C课堂练习六2、用分子的知识来解释：
(1)酒香不怕巷子深；
(2)打气筒能将空气压入足球内；
(3)一块糖溶到水里不见了; 分子总在不断运动气体分子间的间隔大，容易压缩。 构成糖的分子不断运动，扩散到水分子中去了，因为分子很小，肉眼难以看得到。(4)夏天湿衣服很容易变干。温度越高，分子运动越剧烈。9.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）
A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动
B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变
C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于
20mL，说明分子之间有间隔
D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运
动速率随温度升高而增大B你能解释下列现象么？
1、为什么墙内开花墙外可嗅到花香？
2、盛放在敞口容器里的水，在常温下会渐渐减少，如受热会减少得更快，这是为什么呢？
3、为什么乒乓球用力压会变瘪？有什么方法可以让他恢复原状？如果破了，还能用同样的方法恢复原状吗？
作业巩固，提高能力。