(共33张PPT)
你能举例代表人物吗?
唯物主义
唯心主义
2025
恩格斯
社会历史的决定性基础
学习目标
1、知人论世,了解考点。
2、抓住文章的主要概念,把握核心观点
3、理清论述思路,掌握其论证方法,体会严密准确的语言。
4、研读经典理论文章,获得思想启迪,提高思想认识水平。
恩格斯(1820年11月28日—1895年8月5日),全名弗里德里希·恩格斯(Friedrich Engels),德国人,世界著名思想家。科学社会主义的创始人和国际共产主义运动的奠基者。德国社会主义理论家及作家,哲学家,马克思主义的创始人之一,马克思的亲密战友,国际无产阶级运动的领袖。世界无产阶级的伟大导师和领袖。1848年9月26日,德国政府下令逮捕恩格斯。
了解作者
恩格斯是马克思的亲密战友,和马克思共同撰写了《共产党宣言》,共同创立了科学共产主义理论;参加了第一国际的领导工作。马克思逝世后,他承担整理和出版《资本论》 遗稿(第二、三卷)的工作,还肩负领导国际工人运动的重担。除同马克思合撰著作外,他还著有《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《反杜林论》等。1895年8月5日,恩格斯因病逝世。
5 多愁善感:指一个人心思细腻,感性。内心情感会容易受别的事物影响。
5 奴颜婢膝:奴颜:奴才相。婢膝:旧时侍女常屈膝下跪。形容用低三下四的无耻姿态去讨好别人
6 精疲力竭:精神、力气消耗殆尽,形容极度疲劳,不想动的样子
10 字斟句酌:对每一字、每一句都仔细地斟酌、推敲。形容写作或说话的态度慎重。
词语积累
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,其前身是德国古典哲学。历史唯物主义的基本观点包括四点:生产力和生产关系的关系;经济基础和上层建筑的关系;社会存在和社会意识的关系;个人与社会的关系。
历史唯物主义
知识链接
历史唯物主义指出:物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活、精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又可以塑造和改变社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾;在阶级社会中,社会基本矛盾表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;人民群众是历史的创造者,但是人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。
19世纪90年代,资产阶级学者和德国党内的机会主义者大肆歪曲、攻击和篡改马克思主义唯物史观。
或鼓吹思想、理性是社会发展的决定性因素,否定经济条件归根到底具有决定性作用。
这些谬论,在德国大学生中引起了思想混乱。
或宣扬只有经济状况才是原因,才是唯一积极的因素,否认上层建筑的作用,进而达到解除无产阶级思想武装,反对无产阶级革命的目的。
恩格斯于1894年1月25日写给瓦尔特·博尔吉乌斯的信,就是为了澄清这些错误思想。
背景介绍
①开头称呼。顶格,有的加限定、修饰词。
②问候语。如写“你好”等,可以接正文。
③正文。主体部分,可以分为若干段来写。
④祝颂语。在结尾,常用的是“此致”(空两格)“敬礼”(顶格写)。
⑤署名和日期。祝颂语下方空一至二行的右侧。
书信体格式要求
1、初从恩格斯的回信中推测瓦尔特·博尔吉乌斯大致问了哪些问题?
①什么是经济关系?
②推动技术发展的核心动力是什么?
③经济关系与其它因素之间的关系是怎样的?
④如何用经济关系的必然性来分析人类对历史发展的重要作用?
⑤如何用经济关系的必然性来分析伟大人物对历史发展的重要作用?
一、梳理脉络,把握中心
2、再读课文,画出关键句,把握恩格斯在本文的主要观点。
关键句
(1)材料的中心句、观点句、结论句、直接或间接表达作者观点的语句,起总领作用的段首句或起总括作用的段尾句。
(2)文本材料中领起后文或收束前文的语句,前后呼应、承上启下的语句,有重要指示代词的语句。
梳理脉络,把握中心
①我们视之为社会历史的决定性基础的经济关系,是指一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。
②这里包括生产和运输的全部技术。这种技术,也决定着产品的交换方式以及分配方式,也决定着阶级的划分,决定着统治关系和奴役关系,决定着国家、政治,法等等。
③我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展都是以经济发展为基础的。
④归根到底不断为自己开辟道路的经济必然性的基础上的相互作用。
⑤在这些现实关系中,经济关系不管受到其他关系——政治的和意识形态的--多大影响,归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线。
⑥、正因为如此,在所有这样的社会里,都是那种以偶然性为其补充和表现形式的必然性占统治地位。在这里通过各种偶然性来为自己开辟道路的必然性,归根到底仍然是经济的必然性。
⑦、如果您两出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进
3、梳理文章思路
中心论点:经济关系是社会历史的决定性基础
第一部分:论述经济关系是社会历史的决定性基础,阐述经济关系的含义及经济关系对上层建筑的决定作用 。
第二部分:论述经济条件制约着上层建筑,上层建筑对经济基础有反作用。
第三部分:分析历史发展的必然性和偶然性的关系,论述伟大人物在历史上的作用。
第四部分:引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式,正确理解马克思主义;同时告诫青年学生,看问题要全面,要把握总的联系。
梳理脉络,把握中心
本单元所选文章属于社会科学论著。
科学与文化论著
论著,就是带有研究性的论文、著作。
自然科学论著
社会科学论著
由分析推理而得,往往具有抽象性。
通过实验研究而得,具有实证性。
单元任务群
社会科学论著考试方式
题型
1-4题选择题
5题解答题
考点
概念——观点——思路——语言
1.不属于第一部分的词“理性的东西”所指涉的内容( )
A.电荷性质 B.电磁感应 C.电力运用 D.电流成因
2.对第二部分a小节的理解符合文意的是( )
A.国家的全部意义在于发展经济。
B.经济状况恶化动摇了德国封建统治。
C.宗教艺术对经济难以施加影响。
D.改造社会可以无视当时的经济关系。
3.能够依据文意做出的一项推断是( )
A.如果费迪南大公未被刺杀,一战便可以避免。
B.王朝的兴衰主要由统治者的能力素质所决定。
C.研究文学史应着眼于文学自身的演化规律。
D.历史上伟大人物的出现有其必然的先决条件。
4.以下做法不是文中恩格斯向博尔吉乌斯所建议的一项是( )
A.参与革命实践 B.把握总体关联
C.研读经济史 D.多读马恩原著
一阅读材料一课文P2-5,材料二学习提示P5-6,完成选择题。
概念含义
科学:知识、理论形态;现象中探求未知,以“认识”为己任;
——属于经济基础范畴
技术:物质、直接应用形态;是对认识的升华,用于“改造”活动。
——上层建筑范畴
辨析第二段举例中哪些属于科学,那些属于技术?
流体静力学
意大利治理山区河流。
电的一些理性的东西
电的实用价值
流体静力学产生于意大利治理山区河流的需要,流体静力学是科学,意大利治理山区河流就是技术。
电的一些理性东西产生于技术上的实际需要之后,那电的理性的东西就属于科学,电的实用价值,这就属于技术。
1.把握观念概念和观点,选择题1——科学与技术
1.不属于第一部分的词“理性的东西”所指涉的内容( )
A.电荷性质 B.电磁感应 C.电力运用 D.电流成因
2.对第二部分a小节的理解符合文意的是( )
A.国家的全部意义在于发展经济。
B.经济状况恶化动摇了德国封建统治。
C.宗教艺术对经济难以施加影响。
D.改造社会可以无视当时的经济关系。
3.能够依据文意做出的一项推断是( )
A.如果费迪南大公未被刺杀,一战便可以避免。
B.王朝的兴衰主要由统治者的能力素质所决定。
C.研究文学史应着眼于文学自身的演化规律。
D.历史上伟大人物的出现有其必然的先决条件。
4.以下做法不是文中恩格斯向博尔吉乌斯所建议的一项是( )
A.参与革命实践 B.把握总体关联
C.研读经济史 D.多读马恩原著
C
一阅读材料一课文P2-5,材料二学习提示P5-6,完成选择题。
社会历史的决定性基础
经济关系
视之为
生产生活资料和彼此交换产品的方式
是指
包
括
生产和运输的全部技术
各种经济发展阶段的残余
地理基础
围绕社会形式的外部环境
决定
产品的交换方式
产品的分配方式
阶级划分
统治关系
奴役关系
国家政治法律
是什么
(内涵)
包括什么
(外延)
决定了什么(作用)
1.把握观念概念和观点,选择题2——上层建筑和经济关系
政治
法
哲学
宗教
文学
艺术
……
上层
建筑
经济
关系
全部技术、地理基础历史残余、外部环境
相
互
作
用
发生反作用
基础
1.把握观念概念和观点,选择题2——上层建筑和经济关系
1.不属于第一部分的词“理性的东西”所指涉的内容( )
A.电荷性质 B.电磁感应 C.电力运用 D.电流成因
2.对第二部分a小节的理解符合文意的是( )
A.国家的全部意义在于发展经济。
B.经济状况恶化动摇了德国封建统治。
C.宗教艺术对经济难以施加影响。
D.改造社会可以无视当时的经济关系。
3.能够依据文意做出的一项推断是( )
A.如果费迪南大公未被刺杀,一战便可以避免。
B.王朝的兴衰主要由统治者的能力素质所决定。
C.研究文学史应着眼于文学自身的演化规律。
D.历史上伟大人物的出现有其必然的先决条件。
4.以下做法不是文中恩格斯向博尔吉乌斯所建议的一项是( )
A.参与革命实践 B.把握总体关联
C.研读经济史 D.多读马恩原著
B
一阅读材料一课文P2-5,材料二学习提示P5-6,完成选择题。
人
们
自
己
创
造
自
己
的
历
史
伟人——偶然性——曲线,
补充形式
经济——必然性——中轴线
1.把握观念概念和观点,选择题3——偶然性和必然性
1.不属于第一部分的词“理性的东西”所指涉的内容( )
A.电荷性质 B.电磁感应 C.电力运用 D.电流成因
2.对第二部分a小节的理解符合文意的是( )
A.国家的全部意义在于发展经济。
B.经济状况恶化动摇了德国封建统治。
C.宗教艺术对经济难以施加影响。
D.改造社会可以无视当时的经济关系。
3.能够依据文意做出的一项推断是( )
A.如果费迪南大公未被刺杀,一战便可以避免。
B.王朝的兴衰主要由统治者的能力素质所决定。
C.研究文学史应着眼于文学自身的演化规律。
D.历史上伟大人物的出现有其必然的先决条件。
4.以下做法不是文中恩格斯向博尔吉乌斯所建议的一项是( )
A.参与革命实践 B.把握总体关联
C.研读经济史 D.多读马恩原著
D
A
一阅读材料一课文P2-5,材料二学习提示P5-6,完成选择题。
一阅读材料一课文P2-5,材料二学习提示P5-6,完成问答题。
5.简要分析论证思路。(6分)
6.结合文本分析论证方法。(6分)
7.分析论证语言(6分)
8.《鸿门宴》里面有著名历史人物刘邦和项羽,请选择其中一位,尝试用偶然性和必然性的原理进行分析。(6分)
议论文特点
①论点
位置:标题、首段、结尾
提出方式:开门见山;引用;背景;批驳
②论据 事实/道理
典型、新颖
③论证
方式:立论/驳论
结构:总分/层进/对照/并列
方法:举例/道理/引用/比喻/对比/类比/假设/因果等
语言:准确性/鲜明性/生动性
第一部分(1.)论述经济关系决定上层建筑。
①首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。
第二部分(2.)经济条件制约着历史发展,不应忽视两点。
第三部分 指出正确理解历史的障碍,推荐著作,说明理解这封信的方法。
④最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观
②然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。
③接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。
5.简要分析论证思路。
6 论证方法1分,文本分析1分
①举例论证。
举拿破仑、凯撒、奥古斯都等人的例子,证明伟大人物的出现有其偶然性。
②比喻论证。
把偶然性比作“曲线”,把必然性比作“曲线的中轴线”,强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。
③假设论证。
假设没有拿破仑这个人,也会有别人发动法国大革命,来论证伟人出现的必然性。
7.语言特点 概括1分,文本分析1分
①语言准确严谨,言简意赅。作者在阐述观点时,大量使用修饰词语,使语言表达十分准确、有分寸感。如“请您不要过分推敲上面所说的每一句话”中,“过分”一词使用严谨,强调了“推敲”的程度。
②概括性强,逻辑严密。如文章开头通过下定义的方式,概括出“经济关系”的内容。逻辑严密则表现在各个部分、各个段落的紧密衔接上,使用了引起下文的承递性语句。
③针对性强,目的明确。文章不是一味的在摆理论,而是一边说理论,一边说实际的问题,具有现实针对性。如“在德国,达到正确理解的最大障碍,就是著作界对于经济史的不负责任的忽视”等。
④语言生动形象。如:“归根到底还是具有决定意义的,它构成一条贯穿始终的、唯一有助于理解的红线”中,把“经济关系”比喻为“一根红线”,强调其重要性,形象生动。
8. 《鸿门宴》里面有著名历史人物刘邦和项羽,请选择其中一位,尝试用偶然性和必然性的原理进行分析。(6分)
①偶然性:刘邦的鸿门宴脱险(出身、起家,夺取关中先入咸阳等),稍有差池结果便会大相径庭。
②必然性:因为刘邦审时度势、知人善任,实行的方针、政策受到了广大士兵和人民的拥护,特别是得到了当时秦人的拥护,他的胜利是大势所趋,必然性使然。
5、品读这封信,分析恩格斯形象
①有责任担当的“传教士”的形象。
对待学生们的疑问,积极做出回应。
②科学严谨,逻辑严密。
在回信的时候按照1、2和a、b等方面逐一解答。
③有敏锐的洞察力。
能够准确的发现德国社会存在的问题。
④博学谨慎。
在文章的末尾,为学生提供可供阅读的书目,并给出这份信件的阅读建议。
⑤亲切、平易近人。
“请您”“请代我向……先生问好”等。
深入探究
"第二提琴手"恩格斯
他为马克思从事学术研究提供经济支持。
马克思逝世后,将马克思遗留下的手稿、遗著整理出版。
当马克思的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候,挺身而出,用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告:真理毋庸置疑。