选择性必修中册13.3《 自己之歌（节选）》课件(共30张PPT)
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| 名称 | 选择性必修中册13.3《 自己之歌（节选）》课件(共30张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2025-02-10 11:23:31 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
自己之歌
惠特曼
导入
在诗歌的浩瀚星空中，有一颗璀璨而独特的星，它闪耀着自由与个性的光芒，那便是惠特曼的《自己之歌》。这首诗宛如一面镜子，映照出生命的多元与壮阔；又似一阵清风，拂去心灵的束缚与枷锁。此刻，让我们一同踏入《自己之歌》的世界，去聆听那来自灵魂深处的吟唱，感受诗人对自我、对万物、对生命的炽热歌颂与深沉思索。
学习目标
语言建构与运用:了解惠特曼其人及诗歌的创作背景，
思维发展与提升:理解诗歌的意象、意境，把握诗歌的感情，
审美鉴赏与创造:学习并掌握本诗中所使用的对比、排比等修辞手法的作用和表达效果。
文化传承与理解:感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗歌中凸显出的宏大的自我，树立自我意识，重视对个体价值的审视与思考。
走进作者
作者简介
惠特曼(1819-1892)，美国诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑主要诗集《草叶集》在1855年初版，以后多次重版，每版都有新诗补充。
创作可分三期:
1.南北战争(1861-1865)以前，诗作《软骨头之歌》《我歌唱带电的肉体》《自己之歌》等，主要揭露奴隶主和种植园主的压迫，对黑人和印第安人表示同情，歌颂自由的理想;《欧罗巴》欢呼法国一八四八年革命;《斧头之歌》歌颂人民的创造性劳动。
2.南北战争时期，组诗《桴鼓集》号召人民参加反奴隶制的战斗，歌颂战士们的英雄气概;《啊，船长!我的船长哟!》《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》悼念被杀害的林肯总统
3.南北战争结束后，诗作《不，今天别向我提到那重大的耻辱》及政论《民主的远景》等，认为真正的民主还没有在美国出现;《哦，法兰西的星!》《神秘的号手》歌颂欧洲的革命运动和巴黎公社
其诗作热情奔放，不受传统格律束缚，用新的形式表达民主思想对种族、民族和社会压迫表示强烈抗议，对美国和欧洲自由诗的发展很有影响。
主要作品
诗集：《草叶集》 （代表作）
诗篇：《欧洲》《法兰西》《近代的岁月》（讴歌欧洲革命的诗篇）
诗篇：《桴鼓集》 （反映内战的诗篇）
名篇：《最近紫丁香在庭院里开放的时候》
《哦，船长！我的船长》（悼念林肯的名篇）
特色
浪漫主义
讴歌民主、自由、平等
《草叶集》是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。诗集以“草叶”为名，是因为草叶代表着生活在底层的、普通的美国民众。《草叶集》共收有诗歌 300 余首，热情地讴歌了民主和自由。
其选材广泛，内容丰富，既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击，也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美，体现了诗人所处年代的“美国精神”。
在形式上它创造了“自由体”，打破了传统的诗歌格律，以断句作为韵律的基础，节奏自由奔放、汪洋恣肆，具有一泻千里的气势和无所不包的容量。
《草叶集》介绍：
《草叶集》是美国诗人惠特曼的代表作，是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。它开创了一代诗风，对美国诗坛产生过很大的影响。《草叶集》共收有诗歌300余首，首次出版于1855年。诗集得名于集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”
诗集中的作品奔腾壮阔，大气飞扬，汪洋恣肆，豪放不羁；使用朴实粗犷的语言，创造出独具一格的自由体，近于口语，节奏鲜明。
写作背景
19世纪上半叶，美国在经济上虽然发展很快，但仍基本上处于欧洲殖民地的地位。至于文化，特别是文学方面，则主要从属于英国，还没有建立起本民族的与合众国相适应的民主主义文学。
当时以爱默生为首的美国超验主义者提倡个性解放，鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚，在美国来一次文艺复兴解放个性，就是要发现自己，从一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下，惠特曼树立自己的雄心，要通过他自己来表现他的“特殊时代、环境和美国”，于是他的“我自己”便与他们民族的“我自己”会合二为一。
惠特曼的诗体现了美国的民主理想，反映了美国独立战争和内战的重大史实。他站在进步的正义的立场上，热情呼唤资产阶级的民主和自由衷心赞美劳动和劳动者，强烈谴责反动的农奴制度，猛力抨击封建宗教的禁欲主义，热切向往光明和未来，憧憬着一个“世界乐园”因的出现。
惠特曼的《草叶集》就是在这一背景下诞生的，体现了上升时期的美国精神，而《自己之歌》则是《草叶集》中的名篇
初读作品
朗读词，把握节奏
明确字音
鹪鹩(jiāo liáo)藤蔓(wàn)
啮草(niè)藓苔(xiǎn tái)
召来(zhào)畏怯(qiè)
罅隙(xià)
全文可分为三个部分：
第一部分：（第1节），“我”对世间万物平等以待。
第二部分：（第2节），“我”出身平凡，但能量巨大。
第三部分：（第3节），“我”不受拘束且无所不能。
自己之歌
(节选)
自然万物
自信乐观
歌颂
坚强
个体认知
自由民主
揭示
追求
理清结构
赏析文本
题目解读
“自己之歌”即写给自己的歌.
题目简明扼要，点明主旨：
颂扬自我意识的觉醒，重视个体的价值。
《自己之歌》共52节，这里选的是第31节。
一，赏析第一节
在第一节中，诗人选取了哪些意象？这些意象有什么共同点？诗人组合意象时，巧妙地使用了什么艺术手法？诗人使用哪些语句表达自己的态度与立场？抒发了怎样的思想感情？
意象:草叶与星星、蚂蚁、沙、鹪鹩的卵、雨蛙、藤蔓四延的黑莓、关节与机器、母牛与石像、小鼠等
共同点：平凡微小，但都是造物者精心打造、完美、精工、神奇的杰作。
艺术手法：对比
情语：不会少于；同样地完美；精工的制作；显得渺小可怜；超越了等
情感：诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。在他的眼里,自然界中的任何一分子,无论巨大和纤小,都是来之不易、不容忽视的，都有其价值，都值得尊重和赞美。
“我”：自然打造，神奇完美
二，赏析第二节
诗歌第二节列举了哪些意象？诗人把“我”和这些意象并提有何意义？
意象：片麻石、煤、藓苔、水果、谷粒、可食的菜根、飞鸟和走兽
意义：（1）表述了19世纪自然科学最重要的发现——进化论
（2）“我”作为一个人，与世间各种生命形态有着亲缘关系。我来自于自然，与自然界密不可分。
（3）抒发了对世间千姿百态生命的尊重，讴歌生命之美。
“我”：出身平凡，能量巨大
可能破坏生命的巨大自然力
暂时与“我”相异的生命存在
威胁“我”
远离“我”
生命不停向前，“我”与世界本质同一，
因此，这些自然物损害不了“我” 的 存在。
徒然的
三，赏析第三节
第三节列举了哪些意象？谁在逃跑在畏怯？它们在躲避或者畏怯什么？为什么是“徒然的”？这一节表达了诗人怎样的思想感情？
意象：火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇、麋鹿、海燕
三，赏析第三节
第三节列举了哪些意象？谁在逃跑在畏怯？它们在躲避或者畏怯什么？为什么是“徒然的”？这一节表达了诗人怎样的思想感情？
它们在躲避我的接近，而强大的无所不能的我使他们无处可逃，从侧面表达我的强大，以及自己和自然的不可分割。可以飞越大地，任意东西，不受时空限制，甚至和宇宙融为一体，表现出一种“惠特曼式”的乐观精神。
“我”：无拘无束，无所不能
第三节连用九个“徒然的”，在诗中起到了什么作用？
这节诗歌运用意象组合的方式，让九个“徒然的”一气呵成，情感炽热，气势恢宏。作者大声歌唱，尽情狂欢，张扬个性，重塑自我，表达出对自我的肯定和对未来的憧憬。诗歌的节拍来自生活，充满活力，富于幻想，表现出生活的情调和真理。
合作探究
诗人笔触细腻，从大自然的一草一木、一沙一石写起，选取自然界中的草叶、蚂蚁、鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠、鹰雕、蝮蛇、麋鹿、海燕等生物作为诗歌的意象，这些鲜活的生命充满了灵性和神圣的色彩。
特点:
新奇独特，如鹪鹩的卵、雨蛙黑莓、片麻石等，这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋子了诗歌神奇的色彩范围广泛，几乎无所不包，包含天上的、地上的、海里的，这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人博大的气魄，
一，总结本文的意象，思考它们有什么特点 寄托了诗人怎样的情感
情感:
诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。
在他的眼里，自然界中的任何一分子，无论巨大和纤小，都折射出无限的神圣性，从看似细小的景物里抒发伟大的情感，从而赞美万物的神圣性。
1.“自己”(诗歌中的“我”)是诗歌抒情的主体，也是贯串三个诗节的抒情线索
诗歌开篇即以“我相信”统领整节内容，让所有意象都与领起，“自己”紧紧联系在一起。
第二节在首行和尾行分别运用了“我”，围绕“自己”与自然的联系完成内容上的过渡。
第三节浓墨重彩地描写了各种意象及其各不相同的“逃跑”或“畏怯”看似与“自己”脱离了关系，而实际上它们“逃跑”或“畏怯”的目的都是“反对我接近”，因而，诗歌的构思仍然是紧紧围绕“自己”展开的。
形不
“自己”是诗人构思诗歌的核心
二，这首诗的标题为“自己之歌”，诗人是如何紧紧围绕“自己”构思和凸显“自己”的
2.这首诗以大量的意象烘托“自己”，充分显现出“自己”无比的自信、无拘无束的自由、强大的力量和澎湃的激情
在第一节的第五行，诗人以“我手掌上一个极小的关节”与工业时代轰鸣的“机器”作对比，以“机器”的“渺小”衬托出“自己”的强大。
第二节，诗人再一次以“自己”拥有了“远离”的自由，同时又具有“可以将任何东西召来”的力量，显示出“自己”的自信，使“自己!进一步得到凸显
第三节，诗人更是用了九个“徒然的”衬托出“自己”的无所不能与无比强大，末句又以“快速地跟随着”和“升到了绝岩上的罅隙中的巢穴”使诗歌对“自己”的凸显和强调达到了无以复加的地步。
三，从诗歌的二、三节来看，作者是怎样来塑造“自我”的？
作者将自己赋予超人的神力，“全身装饰着飞鸟和走兽”，可以“将任何东西召来”，可以“快速地跟随着”“升到了绝岩上的罅隙中的巢穴”，可以飞越大地，任意东西，不受时空限制，甚至和宇宙融为一体，表现出一种“惠特曼式”的乐观精神。
四，艺术特色
①想象奇特。诗中，作者通过奇特的想象，选取了鹪鹩的卵、雨娃、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇等奇异的意象，构成了开阔而奇异的意境，令人匪夷所思而又惊叹不已。
②形式奇特。《自己之歌》在诗歌形式上大胆创新，“不跨行”就是其在形式上的显著特点之一，如“我手掌上一个极小的关节可以使所有的机器都显得渺小可怜”一句，诗句很长，却不跨行，而这种不跨行，在一定程度上打破了传统的诗歌格律，形成了自由奔放、汪洋态肆、舒卷自如的节奏，使诗歌具有独特的美感。
③思想奇特。诗中作者竭力歌颂平凡的生命，赞颂平凡而独特的“自我”。在作者眼中，生命是平凡的，但生命也是伟大的，万物同一，民胞物与，生命无高低贵贱之分，每个生命都值得赞颂！每个平凡的生命都涌动着强大的生命力，可上天，可入地，自由独立，不受拘束。这种对自我价值的肯定无疑是领当时风气之先的。
谢谢赏析
自己之歌
惠特曼
导入
在诗歌的浩瀚星空中，有一颗璀璨而独特的星，它闪耀着自由与个性的光芒，那便是惠特曼的《自己之歌》。这首诗宛如一面镜子，映照出生命的多元与壮阔；又似一阵清风，拂去心灵的束缚与枷锁。此刻，让我们一同踏入《自己之歌》的世界，去聆听那来自灵魂深处的吟唱，感受诗人对自我、对万物、对生命的炽热歌颂与深沉思索。
学习目标
语言建构与运用:了解惠特曼其人及诗歌的创作背景，
思维发展与提升:理解诗歌的意象、意境，把握诗歌的感情，
审美鉴赏与创造:学习并掌握本诗中所使用的对比、排比等修辞手法的作用和表达效果。
文化传承与理解:感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗歌中凸显出的宏大的自我，树立自我意识，重视对个体价值的审视与思考。
走进作者
作者简介
惠特曼(1819-1892)，美国诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑主要诗集《草叶集》在1855年初版，以后多次重版，每版都有新诗补充。
创作可分三期:
1.南北战争(1861-1865)以前，诗作《软骨头之歌》《我歌唱带电的肉体》《自己之歌》等，主要揭露奴隶主和种植园主的压迫，对黑人和印第安人表示同情，歌颂自由的理想;《欧罗巴》欢呼法国一八四八年革命;《斧头之歌》歌颂人民的创造性劳动。
2.南北战争时期，组诗《桴鼓集》号召人民参加反奴隶制的战斗，歌颂战士们的英雄气概;《啊，船长!我的船长哟!》《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》悼念被杀害的林肯总统
3.南北战争结束后，诗作《不，今天别向我提到那重大的耻辱》及政论《民主的远景》等，认为真正的民主还没有在美国出现;《哦，法兰西的星!》《神秘的号手》歌颂欧洲的革命运动和巴黎公社
其诗作热情奔放，不受传统格律束缚，用新的形式表达民主思想对种族、民族和社会压迫表示强烈抗议，对美国和欧洲自由诗的发展很有影响。
主要作品
诗集：《草叶集》 （代表作）
诗篇：《欧洲》《法兰西》《近代的岁月》（讴歌欧洲革命的诗篇）
诗篇：《桴鼓集》 （反映内战的诗篇）
名篇：《最近紫丁香在庭院里开放的时候》
《哦，船长！我的船长》（悼念林肯的名篇）
特色
浪漫主义
讴歌民主、自由、平等
《草叶集》是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。诗集以“草叶”为名，是因为草叶代表着生活在底层的、普通的美国民众。《草叶集》共收有诗歌 300 余首，热情地讴歌了民主和自由。
其选材广泛，内容丰富，既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击，也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美，体现了诗人所处年代的“美国精神”。
在形式上它创造了“自由体”，打破了传统的诗歌格律，以断句作为韵律的基础，节奏自由奔放、汪洋恣肆，具有一泻千里的气势和无所不包的容量。
《草叶集》介绍：
《草叶集》是美国诗人惠特曼的代表作，是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。它开创了一代诗风，对美国诗坛产生过很大的影响。《草叶集》共收有诗歌300余首，首次出版于1855年。诗集得名于集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”
诗集中的作品奔腾壮阔，大气飞扬，汪洋恣肆，豪放不羁；使用朴实粗犷的语言，创造出独具一格的自由体，近于口语，节奏鲜明。
写作背景
19世纪上半叶，美国在经济上虽然发展很快，但仍基本上处于欧洲殖民地的地位。至于文化，特别是文学方面，则主要从属于英国，还没有建立起本民族的与合众国相适应的民主主义文学。
当时以爱默生为首的美国超验主义者提倡个性解放，鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚，在美国来一次文艺复兴解放个性，就是要发现自己，从一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下，惠特曼树立自己的雄心，要通过他自己来表现他的“特殊时代、环境和美国”，于是他的“我自己”便与他们民族的“我自己”会合二为一。
惠特曼的诗体现了美国的民主理想，反映了美国独立战争和内战的重大史实。他站在进步的正义的立场上，热情呼唤资产阶级的民主和自由衷心赞美劳动和劳动者，强烈谴责反动的农奴制度，猛力抨击封建宗教的禁欲主义，热切向往光明和未来，憧憬着一个“世界乐园”因的出现。
惠特曼的《草叶集》就是在这一背景下诞生的，体现了上升时期的美国精神，而《自己之歌》则是《草叶集》中的名篇
初读作品
朗读词，把握节奏
明确字音
鹪鹩(jiāo liáo)藤蔓(wàn)
啮草(niè)藓苔(xiǎn tái)
召来(zhào)畏怯(qiè)
罅隙(xià)
全文可分为三个部分：
第一部分：（第1节），“我”对世间万物平等以待。
第二部分：（第2节），“我”出身平凡，但能量巨大。
第三部分：（第3节），“我”不受拘束且无所不能。
自己之歌
(节选)
自然万物
自信乐观
歌颂
坚强
个体认知
自由民主
揭示
追求
理清结构
赏析文本
题目解读
“自己之歌”即写给自己的歌.
题目简明扼要，点明主旨：
颂扬自我意识的觉醒，重视个体的价值。
《自己之歌》共52节，这里选的是第31节。
一，赏析第一节
在第一节中，诗人选取了哪些意象？这些意象有什么共同点？诗人组合意象时，巧妙地使用了什么艺术手法？诗人使用哪些语句表达自己的态度与立场？抒发了怎样的思想感情？
意象:草叶与星星、蚂蚁、沙、鹪鹩的卵、雨蛙、藤蔓四延的黑莓、关节与机器、母牛与石像、小鼠等
共同点：平凡微小，但都是造物者精心打造、完美、精工、神奇的杰作。
艺术手法：对比
情语：不会少于；同样地完美；精工的制作；显得渺小可怜；超越了等
情感：诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。在他的眼里,自然界中的任何一分子,无论巨大和纤小,都是来之不易、不容忽视的，都有其价值，都值得尊重和赞美。
“我”：自然打造，神奇完美
二，赏析第二节
诗歌第二节列举了哪些意象？诗人把“我”和这些意象并提有何意义？
意象：片麻石、煤、藓苔、水果、谷粒、可食的菜根、飞鸟和走兽
意义：（1）表述了19世纪自然科学最重要的发现——进化论
（2）“我”作为一个人，与世间各种生命形态有着亲缘关系。我来自于自然，与自然界密不可分。
（3）抒发了对世间千姿百态生命的尊重，讴歌生命之美。
“我”：出身平凡，能量巨大
可能破坏生命的巨大自然力
暂时与“我”相异的生命存在
威胁“我”
远离“我”
生命不停向前，“我”与世界本质同一，
因此，这些自然物损害不了“我” 的 存在。
徒然的
三，赏析第三节
第三节列举了哪些意象？谁在逃跑在畏怯？它们在躲避或者畏怯什么？为什么是“徒然的”？这一节表达了诗人怎样的思想感情？
意象：火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇、麋鹿、海燕
三，赏析第三节
第三节列举了哪些意象？谁在逃跑在畏怯？它们在躲避或者畏怯什么？为什么是“徒然的”？这一节表达了诗人怎样的思想感情？
它们在躲避我的接近，而强大的无所不能的我使他们无处可逃，从侧面表达我的强大，以及自己和自然的不可分割。可以飞越大地，任意东西，不受时空限制，甚至和宇宙融为一体，表现出一种“惠特曼式”的乐观精神。
“我”：无拘无束，无所不能
第三节连用九个“徒然的”，在诗中起到了什么作用？
这节诗歌运用意象组合的方式，让九个“徒然的”一气呵成，情感炽热，气势恢宏。作者大声歌唱，尽情狂欢，张扬个性，重塑自我，表达出对自我的肯定和对未来的憧憬。诗歌的节拍来自生活，充满活力，富于幻想，表现出生活的情调和真理。
合作探究
诗人笔触细腻，从大自然的一草一木、一沙一石写起，选取自然界中的草叶、蚂蚁、鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠、鹰雕、蝮蛇、麋鹿、海燕等生物作为诗歌的意象，这些鲜活的生命充满了灵性和神圣的色彩。
特点:
新奇独特，如鹪鹩的卵、雨蛙黑莓、片麻石等，这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋子了诗歌神奇的色彩范围广泛，几乎无所不包，包含天上的、地上的、海里的，这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人博大的气魄，
一，总结本文的意象，思考它们有什么特点 寄托了诗人怎样的情感
情感:
诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。
在他的眼里，自然界中的任何一分子，无论巨大和纤小，都折射出无限的神圣性，从看似细小的景物里抒发伟大的情感，从而赞美万物的神圣性。
1.“自己”(诗歌中的“我”)是诗歌抒情的主体，也是贯串三个诗节的抒情线索
诗歌开篇即以“我相信”统领整节内容，让所有意象都与领起，“自己”紧紧联系在一起。
第二节在首行和尾行分别运用了“我”，围绕“自己”与自然的联系完成内容上的过渡。
第三节浓墨重彩地描写了各种意象及其各不相同的“逃跑”或“畏怯”看似与“自己”脱离了关系，而实际上它们“逃跑”或“畏怯”的目的都是“反对我接近”，因而，诗歌的构思仍然是紧紧围绕“自己”展开的。
形不
“自己”是诗人构思诗歌的核心
二，这首诗的标题为“自己之歌”，诗人是如何紧紧围绕“自己”构思和凸显“自己”的
2.这首诗以大量的意象烘托“自己”，充分显现出“自己”无比的自信、无拘无束的自由、强大的力量和澎湃的激情
在第一节的第五行，诗人以“我手掌上一个极小的关节”与工业时代轰鸣的“机器”作对比，以“机器”的“渺小”衬托出“自己”的强大。
第二节，诗人再一次以“自己”拥有了“远离”的自由，同时又具有“可以将任何东西召来”的力量，显示出“自己”的自信，使“自己!进一步得到凸显
第三节，诗人更是用了九个“徒然的”衬托出“自己”的无所不能与无比强大，末句又以“快速地跟随着”和“升到了绝岩上的罅隙中的巢穴”使诗歌对“自己”的凸显和强调达到了无以复加的地步。
三，从诗歌的二、三节来看，作者是怎样来塑造“自我”的？
作者将自己赋予超人的神力，“全身装饰着飞鸟和走兽”，可以“将任何东西召来”，可以“快速地跟随着”“升到了绝岩上的罅隙中的巢穴”，可以飞越大地，任意东西，不受时空限制，甚至和宇宙融为一体，表现出一种“惠特曼式”的乐观精神。
四，艺术特色
①想象奇特。诗中，作者通过奇特的想象，选取了鹪鹩的卵、雨娃、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇等奇异的意象，构成了开阔而奇异的意境，令人匪夷所思而又惊叹不已。
②形式奇特。《自己之歌》在诗歌形式上大胆创新，“不跨行”就是其在形式上的显著特点之一，如“我手掌上一个极小的关节可以使所有的机器都显得渺小可怜”一句，诗句很长，却不跨行，而这种不跨行，在一定程度上打破了传统的诗歌格律，形成了自由奔放、汪洋态肆、舒卷自如的节奏，使诗歌具有独特的美感。
③思想奇特。诗中作者竭力歌颂平凡的生命，赞颂平凡而独特的“自我”。在作者眼中，生命是平凡的，但生命也是伟大的，万物同一，民胞物与，生命无高低贵贱之分，每个生命都值得赞颂！每个平凡的生命都涌动着强大的生命力，可上天，可入地，自由独立，不受拘束。这种对自我价值的肯定无疑是领当时风气之先的。
谢谢赏析