18.《富饶的西沙群岛》第二课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
18、富饶的西沙群岛
部编版三上语文
第二课时
回顾课文 感知结构美
海水
海底
1、回顾上节课，风景优美，物产丰富，从哪几方面可以看出来的，给你留下了怎样的印象？说出关键词。
海岛
2.自读第三自然段，思考：
（1）写了几种生物？请用（ ）找出来。
（2）运用了几种修辞手法？分别是？
读透课文 发现句式美
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
珊瑚
比作
绽开的花朵
分支的鹿角
比喻
拟人
像花朵
像鹿角
海参：海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
说明多，物产丰富
海参一般体长10—20厘米，特大的可达30厘米，海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进三米左右，比蜗牛还慢。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。
鱼很多
读透课文 体会句式美
3.自读第四自然段，思考：
你最喜欢哪句话，为什么？
读透课文 体会句式美
排比、比喻
形象生动
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
长满了刺
插着扇子
西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
夸张
读透课文 体会句式美
鱼多
3.齐读第四自然段，思考：
作者这一段用了怎样的顺序来说明？
读透课文 体会句式美
写好一个自然段，我们可以...
①写一个中心句。
②写出具体的事物。
③对事物进行分析。
④用上修辞手法
⑤最后写一个总结句
读透课文 体会段落美
总—分—总
读透课文 体会句式美
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
中心句
树多
鸟多
蛋多
粪多
西沙群岛也是鸟的天下。
永兴岛未来开发的想象图
只接待
海湾
永暑岛
炮楼
小小导游员 宣传西沙美
你喜欢西沙群岛吗？把你喜欢的部分介绍给大家。
可以选择西沙群岛美丽的风景，也可以选择它丰富的物产来进行介绍。注意抓住景物和物产的特点来突出西沙群岛的美丽或富饶。
小小练笔 赞颂祖国美
从左面的图中选择一幅，写几句话。可以用课文中学到的表达方法，如：“有的……有的……有的……有的……”的句式，还可以从“颜色、动作”等方面说说图中的事物是什么样的。
色彩斑斓的鱼儿成群结队，在海底十分自在。它们有的独自游来游去，有的互相追逐，有的碰到闲游的同伴，就会嬉戏起来……
海龟在海底慢悠悠地闲游，不时翻上几个高难度的跟头，好像杂技演员一样；也许在锻炼身体，为了自己更健壮吧。
辽阔无垠的海面上，一只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，一会儿又你追我赶，快乐地嬉戏。
有感情地朗读自己喜欢的语句，抄写文中优美的段落。
假如你是小导游，你想怎么向初来此地的游客介绍西沙群岛？
收集有关海洋的知识，了解海洋世界。
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