(共18张PPT)
画人像
人美版《美术》五年级上册
活动一:猜猜他是谁
成龙
李咏
赵本山
郭德纲
1.从长相特点来判断,成龙的大鼻子。李咏的长脸。赵本山的表情。郭德纲的圆脸。
2.从发型上来判断,成龙黑短发。李咏长卷发。赵本山的短发加帽子。郭德纲的平头。
3.从脸型特点判断,成龙甲字形脸。李咏目字形脸。赵本山国字脸。郭德纲由字型脸。
判断依据:
描述特征:
1.看看屏幕上的三幅照片,说说他给你的第一印象是什么?仔细观察,“他,她”有那些比较明显的特征(如脸型、五官、发式等。)
2.说一说同桌的一些特征。
活动二:分析结构:
人物特征最突出的特征在哪?
头部特征:
脸型
五官
发饰
活动三:人物各种脸型比较:
思考1:
1.面部位置怎样确定?
2.你知道三庭五眼吗?
三庭五眼:
三庭 指脸的长度比例,把脸的长度分为三个等分,从前额发际线至眉骨,从眉骨至鼻底,从鼻底至下颏,各占脸长的1/3。五眼 指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度分成五个等分,从左侧发际至右侧发际,为五只眼形。
平静 愤怒 高兴 悲伤
思考2:
1.我们人类有哪些面部表情?
2.你能模仿出来吗?
3.五官是怎样表现表情的?
人 物 的 各 种 脸 型 特 征的 艺 术 表 现
观察比较:
欣赏艺术作品
达芬奇:意大利著名画家。《蒙娜丽莎》是达芬奇在文艺复兴时期著名的肖像画,蒙娜丽莎的微笑喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。人的笑容主要表现在眼角和嘴角上。
欣赏艺术作品
梵高:荷兰人生活在法国,是后印象派的重要画家。
欣赏画家作品
欣赏学生作品
欣赏学生作品
作业要求
认真观察同学的特点,或者你的老师为他画一张像,然后让同学们认一认你画的是谁,听一听他们对你画的作品有什么意见。
教师对学生进行巡回指导,并进行互评自评和师评。
艺术实践:
通过评选,选出最佳创意奖及最佳绘画奖,并给这些学生贴小星星进行鼓励。
将优秀作品贴在班级展示栏进行展示。
谢谢欣赏!