苏教版四年级上册数学第1课时认识容量和升（课件）(共16张PPT)

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第 1 课时 认识容量和升
义务教育苏教版四年级上册
一 升与毫升
情境导入
新课导入
1
能盛放物品的器具叫做 容器。
玻璃杯
冷水壶
探究新知
（1）看看两个玻璃杯，哪一个能盛的水多？
能盛的水多
能盛的水少
容量比较大
容量比较小
容器的容量 容器能盛水的多少
如果把玻璃杯和红把冷水壶比较，
哪个容器的容量大一些？
容量大
哪个容器能盛的水多？
哪一个冷水壶的容量大一些？
倒一倒：在红把冷水壶里装满橙汁，倒入黑把冷水壶。
倒一倒：在黑把冷水壶里装满橙汁，倒入红把冷水壶。
哪一个冷水壶的容量大一些？
容量大一些
（3） 的容量到底是多大？怎样去表达？
为了准确测量或计量容器的容量，要使用统一的容量单位。
红壶的容量有5杯这么多。
红壶的容量有4杯这么多。
2
1升
升
2升
升
4升
3升
升
19L
L
计量水、油、饮料等液体的多少，通常用升作单位。
升可以用字母“L”表示。
容量单位：升
1、把量杯平放在桌面上
2、视线与水面最低处相平
3、再读数
1dm
棱
1dm
1dm
棱长是1分米的正方体容器
把量杯里的1升水，全部倒入下面棱长是1分米的正方体容器里，
1升水正好装满这个正方体容器。
棱长是1dm的正方体容器的容量是1L。
试
一
试
将量杯里的1升水倒入同样大的纸杯中，大约能倒满几个纸杯？
回顾
1、容量： 容器能盛水的多少
2、统一计量单位
3、容量单位：升 L
4、1升
棱长是1dm/1Ocm的正方体容器的容量是1L。
1L水可以装满3个纸杯。
能盛的水多，容量就大，
能盛的水少，容量就小。