5鲁滨孙漂流记（节选）课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
2、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
3、读书有三到，心到、眼到、口到。——朱熹
4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
5、为中华之崛起而读书。——周恩来
同学们都知道多读书的必要性，但我们必须读好书。可什么样的书才能算是好书呢？
一本好书的标准
内容健康
语言优美
启迪智慧
能引导人积极向上
使人获得有益的知识
人文主题
语文素养
5 鲁滨逊漂流记（节选）
怎么进行名著的有效阅读呢？
1、了解作者
2、了解写作背景
自15到16世纪新航路开辟以来，西方人热衷于去海外冒险，航海成为一种时尚。时代风尚和追求自我解放的天性，使英国作家丹尼尔·笛福对这类航海冒险故事情有独钟，在收集大量真实材料的基础上，于1719年创作了这部不朽名作《鲁滨逊漂流记》。
写作背景
思考一：
这篇课文与我们之前学的课文有什么不一样的地方？
梗概
节选
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默读梗概的第1、2自然段，说说写了鲁滨逊的什么事？
可以根据内容或利用关键字词给内容取小标题。
流落荒岛
思考二：
默读梗概，想想这部小说写了鲁滨逊流落荒岛的哪些事？用小标题的方式批注在相关段落旁。
发言提示：
1、发言之前要举手。
2、姿态要端正，声音要洪亮。
3、表达要完整，尽量根据课文内容回答。
聆听提示：
1、认真倾听他人发言，尊重课堂纪律。
2、不说悄悄话，尊重他人。
3、不发呆，端正学习态度。
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流落荒岛
建房定居
驯羊种植
回到英国
救“星期五”
流落荒岛
建房定居
驯羊种植
回到英国
救“星期五”
保留“主干”，去除“枝叶”
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篇幅短小，语言简练
写作顺序与原文一致
用叙述的语言概括主要章节的内容
梗概是一种应用文体，是用简练的语言把整个故事的脉络、主要内容呈现给我们；常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等。
阅读名著方法3：
阅读名著时，可以先阅读梗概了解大致情节，提高阅读速度。
梗概
节选
第三人称
第一人称
大致介绍
细节描写
客观描述
感同身受
对比
思考三：
什么是梗概？
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