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初中数学
湘教版(2024)
七年级下册(2024)
第3章 一元一次不等式(组)
3.5 一元一次不等式组
3.5 一元一次不等式组 课件(共46张PPT)2024-2025学年数学湘教版七年级下册
文档属性
名称
3.5 一元一次不等式组 课件(共46张PPT)2024-2025学年数学湘教版七年级下册
格式
pptx
文件大小
3.1MB
资源类型
教案
版本资源
湘教版
科目
数学
更新时间
2025-02-09 16:28:47
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文档简介
(共46张PPT)
3.5 一元一次不等式组
生活中有些问题需要同时满足两个或两个以上的不等关系.
例如,一个长方形足球场的宽为70m,要求它的周长大于350m,面积小于7630m .
如何写出这个足球场的长应满足的条件?动手试一试.
设足球场的长为 x cm,则它的周长就是 2(x+70)m,面积为 70x m .根据已知条件可知,x的取值必须要使 2(x+70)>350 和 70x < 7630 这两个不等式同时成立.
为此,用大括号把上述两个不等式联立起来,得
2(x+70)>350 和70x<7630
2(x+70) > 350, ①
70x < 7630. ②
像上面这样,把含有相同未知数的几个一元一次不等式联立起来,就组成了一个一元一次不等式组.
2(x+70) > 350, ①
70x < 7630. ②
判断下列是否为一元一次不等式组:
×
×
√
√
当x在什么范围内取值时,上述一元一次不等式组中的两个不等式同时成立?
2(x+70) > 350, ①
70x < 7630. ②
解不等式①,得 x >105.
解不等式②,得 x <109.
因而同时满足不等式 ① ② 的未知数 x 的值应该是 x >105与x <109的公共部分.
通常我们运用数轴表示不等式的解集,那么我们能用它直接表示不等式组的解集吗?
试一试:用数轴表示出不等式组的解集:
所以这个不等式组的解集为 -3 < x ≤ 3.
x > -3 ②
x ≤ 3 ①
0
-3
3
公共部分
①
②
于是先在同一条数轴上把 x > 105与 x < 109表示出来,如图所示.
由图容易发现,它们的公共部分是105和109之间的数(不包括105和109),记作105 < x < 109,这就是由不等式①②组成的不等式组的解集.
组成不等式组的各个不等式解集的公共部分,叫作这个不等式组的解集.
求不等式组的解集的过程,叫作解不等式组.
动 脑 筋
判断这个足球场是否可以进行国际足球比赛(注:用于国际比赛的足球场的长在100至110m之间,宽在64至75m之间).
这个足球场的长在105至109m之间,宽为70m,从场地的大小方面来说,可以进行国际足球比赛.
例1 解不等式组:
解: 解不等式①,得 x ≤ 3.
解不等式②,得 x <-3.
把不等式①②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
3-x ≥ 0, ①
3(1-x) > 2(x+9) . ②
0
-3
3
由图可知,不等式①②的解集的公共部分是x<-3,所以这个不等式组的解集是 x<-3.
O
例2 解不等式组:
解: 解不等式①,得
x >-2.
解不等式②,得
x >6.
4x-7 < 5(x-1) , ①
> . ②
把不等式①②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
0
-2
6
由图可知,不等式①②的解集的公共部分是x>6,所以这个不等式组的解集是x>6.
例3 解不等式组:
解: 解不等式①,得
x <-2.
解不等式②,得
x >3.
把不等式①②的解集在数轴上表示出来,如图所示.
x + 5 < 3, ①
x + 6 < 4x - 3. ②
由图可以看出,不等式①②的解集没有公共部分.所以,我们说这个不等式组无解.
0
-2
3
解由两个一元一次不等式组成的不等式组,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况
a b
a b
同大取大
同小取小
x>b
x
a b
a b
大小小大中间找
大大小小无处找
a
无解
解由两个一元一次不等式组成的不等式组,在取各不等式的解的公共部分时,有几种不同情况
已知不等式组 的解集为-1<x<1,则(a+1)(b-1)的值为多少?
2x-a<1
x-2b>3
解: 由不等式组得:
x <
x >3+2b
因为不等式组的解集为: -1< x < 1 ,
所以,
=1
3a+2b= -1
解得 a=1 , b= - 2
所以(a+1)(b-1)=2×(-3)=-6
3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先生产1件产品,就能提前完成任务.每个小组原先每天
生产多少件产品?
解:设每个小组原先每天生产x件产品,由题意,得
3×10x<500,
3×10(x+1)>500
解不等式组,得
根据题意,x的值应是整数,所以x=16.
答:每个小组原先每天生产16件产品.
列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:
(1)审题;
(2)设未知数,找不等量关系;
(3)根据不等关系列不等式组;
(4)解不等式组;
(5)检验并作答.
用若干辆载重量为 8 t 的汽车运一批货物,若每辆汽车只装 4 t ,则剩下 20 t 货物;若每辆汽车装满 8 t,则最后一辆汽车不满也不空.请你算一算:有多少辆汽车运这批货物?
因为x只能取整数,所以x=6,即有6辆汽车运这批货物.
解:设有x 辆汽车,则这批货物共有(4x+20 )t.
依题意得
解不等式组,得5<x <7.
4x-20<8x
4x-20>8(x-1)
请说出解不等式组的一般步骤.
先分别求出每个不等式的解集,并将解集在同一条数轴上表示出来,再确定解集的公共部分,最后写出不等式组的解集.
不等式组
不等式组的解集
1.填表:
x﹥-3
-5﹤x≤-3
x<-3
无 解
2x-4<x+1,
2x-4>-(x+1);
2.解下列不等式组:
(1)
①
②
3x+2>2(x-1),
4x-3 ≤ 3x-2;
(2)
①
②
2x+1<3,
3x+4<2;
(3)
①
②
2x<5x+2,
x+6<4x-3;
(4)
①
②
1. x 取哪些整数值时,不等式 2-x≥0 与 都成立?
解:不等式组
①
②
2-x ≥ 0,
解不等式①,得 x ≤ 2,
解不等式②,得 x>-3.
故此不等式组的解集为-3<x≤2,
x可取的整数值为-2,-1,0,1,2.
2.把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩余3个;若每人分6个,则最后一个学生最多分2个,
求学生人数和苹果分别是多少?
解:设学生有x个,则苹果有(4x+3)个,根据题意,得
(4x+3)-6(x-1)>0,
(4x+3)-6(x-1)≤2.
解不等式组,得3.5
根据题意,x的值应是整数,所以x=4,则4x+3=19.
答:学生有4人,苹果有19个.
3.某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月.如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨.
若设该校计划每月烧煤 x t,求x的取值范围.
解:根据题意,得
4(x+5)>100, ①
4(x-5)<68. ②
解不等式②,得
x <22.
解不等式①,得
x >20.
因此,原不等式组的解集为 20<x <22.
解:①×2+②得:5x=10m-5,得:x=2m-1.
①-②×2得:5y=5m+40,得:y=m+8.
又∵x,y的值都是正数,且x
4.已知方程组 的解x,y的值都是正数,且x
2x+y=5m+6 ①
x-2y=-17 ②
∴
2m-1>0
m+8>0
2m-1
解得 < m <9.
∴m的取值范围为 <m<9.
一元一次不等式组的概念
一元一次不等式组的解集在数轴上的表示
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