2025年九年级中考英语二轮复习语法专题:动词不定式(全国通用) (1)

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名称 2025年九年级中考英语二轮复习语法专题:动词不定式(全国通用) (1)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2025-02-08 15:02:03

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2025届九年级初三 中考英语二轮复习 语法专题(全国通用)
动词不定式
不定式的概念和形式较为晦涩难懂,它指的是动词“不受限定的形式”,通常以不定式符号to为标志,后面永远接动词原形(除个别特例外),与情态动词的用法类似,词形不受限制,故称不定式。以是否带不定式符号to划分,不定式分为:带to不定式和不带to不定式。
一、带to的不定式
不定式也存在主动和被动两种语态(Voice),动作发生的状态(Aspect)也分为一般状态和完成状态。下表是带to不定式的形式,以动词do(做)为例:
不定式 一般状态 完成状态
主动语态 to do to have done
被动语态 to be done to have been done
不定式主动一般状态例句:
(1)It’s nice to see you. 很高兴见到你。
(2)John wants to go home now. 约翰现在想回家了。
句(1)可以改成不定式作主语的形式:To see you is nice. 变成了一个主系表结构。但是英语比较习惯用形式主语It来保持句子的平衡性。
不定式被动一般状态例句:
(1)The car needs to be washed. 这辆车需要(被)洗一洗。
(2)She asks to be treated equally. 她要求被平等对待。
不定式主动完成状态例句:
(1)He is said to have won the gold medal. 据说他赢得了金牌。
(2)I happened to have been there once. 我碰巧去过那里一次。
句(1)可以改成形式主语It的句式:It is said that he has won the gold medal. 但是不定式表达的句式较为简洁,并且谓语动词have不需要变形。
不定式被动完成状态例句:
(1)The boy is said to have been saved by his dog.
据说男孩是被他的狗救的。
这句也可以改成形式主语It的句式:It is said that the boy has been saved by his dog. 但是不定式表达的句式较为简洁,并且谓语动词have不需要变形。
(2)The telephone is considered to have been invented by Bell.
人们认为电话是(被)贝尔发明的。
这句也可以改成形式主语it的句式:It is considered that the telephone has been invented by Bell. 但不定式表达的句式较为简洁,并且谓语动词have不需要变形。
从上面的例子可以看出,大多数不定时的句式可以改成形式主语it的句式,但不定式具备让句子变得更加简洁的功能。另外,相比-ing分词,不定式还多了一个进行状态,有三种表现形式:主动现在进行、主动完成进行和被动现在进行,主要用于强调动作的正在进行或持续性。请看下面的例句:
不定式主动现在进行状态例句:
(1)I really hope to be working with you. 我的确希望以后和你们在一起工作。
(2)He is said to be learning Japanese at home now. 据说他正在家里学习日语。
句(1)其实和一般状态并无差别,等同于:I really hope to work with you.
句(2)也可以改为形式主语It的句式:It is said that he is learning Japanese at home now. 表达的意思并无差别。
不定式主动完成进行状态例句:
(1)She is said to have been doing this work for twenty years.
据说她干这工作已经二十年了。
相对于完成时“She is said to have done this work for twenty years.”,这句更加强调了动作的正在进行和持续性。同时,这句也可以表达为:It is said that she has been doing this work for twenty years.
(2)My father seemed to have been watching TV for a whole day.
我爸似乎看了一整天的电视。
相对于完成时“My father seemed to have watched TV for a whole day.”,这句更加强调了动作的正在进行和持续性。这句也可以表达为:It is seemed that my father has been watching TV for a whole day.
不定式被动现在进行状态例句:
(1)Rain forests are reported to be being cut down rapidly.
据报道雨林正在被迅速地砍伐。
相对于完成时“Rain forest are reported to be cut down rapidly.”,这句更加强调了动作的正在进行和持续性。这句也可以表达为:It is reported that rain forests are being cut down rapidly.
(2)Immigrants are said to be being expelled in that area.
据说该地区的移民正在被驱逐。
相对于完成时“Immigrants are said to be expelled in that area.”,这句更加强调了动作的正在进行和持续性。这句也可以表达为:It is said that immigrants are being expelled in that area.
二、不带to的不定式
不定式后面不接不定式符号to的形式被称为“不带to的不定式”,因此后面直接用动词原形,下面是一些常见的例子:
(1)He’d better stop smoking. 他最好把烟戒了。
(2)You’d better not bother him recently. 你最近最好不要打扰他。
’d better是had better 的缩写形式,意为“某人最好做...”,表示提议,带有一定命令和警告的口吻,之所以不带to,本书认为这是祈使句的一种特殊形式,所以后面的动词用原形,且不带to。
(3)Why not try a new hobby 为什么不尝试一个新的爱好呢
Why not... =why don’t you...,因此后面的动词用原形,且不带to。
(4)The movie made me laugh. 这部电影使我发笑。
(5)I was made to laugh by the movie. 这部电影把我逗笑了。
使役动词make的用法在前面已经分析过,不再赘述。但是,当变成被动句时,就需要加上to,原因是前面已经有了谓语was,后面的to laugh需要变成非谓语形式,才符合语法规则。
(6)I would rather stay. 我宁愿留下。
(7)I would rather not tell you. 我宁愿不告诉你。
(8)Kids would rather play than study. 孩子们宁愿玩耍也不愿学习。
would rather 的用法其实很容易理解:would是情态动词,而rather是一个副词,副词在句子不作主要成分,可忽略。所以后面的动词还是由于would的原因,用原形,否定形式则直接加not。句(8)的study之所以不用to study,是因为than在这里是个连词,其前后的词性要保持一致,即study要与play对称。
(9)I have nothing to do but stay at home. 除了呆在家里,我无事可做。
(10)I have no choice but to stay at home. 我别无选择,只能呆在家里。
以上例句,学生通常记忆为:“有do无to,无do有to。”确实也没错,但是为什么呢?首先,句(9)后面不用to stay at home,是因为but在这里是个连词,其前后的词性要保持一致,原因同句(8)。把but换成常用的连词and就容易理解了:I have nothing to do and stay at home. 而不会说:I have nothing to do and to stay at home. 但是,能不能说“I have nowhere to go but stay at home”呢?准确来说,不能。因为go和do的意思不同,go是确切的动作和行为,而do是泛指,具备广泛性,所以通常会说“I have nowhere to go so I stay at home”,表达一种因果关系。而句(10)为什么要用to stay呢?因为连词but前后的词性必须保持一致,choice和to stay都是名词形式,或者用staying也可以。
三、不定式to与介词to
to除了可以用作不定式符号外,它本身也是一个介词,在与其他词形成词组时,to给英语学习者带来了许多困扰。因为不定式to后面接动词原形,而介词to后面要接名词或ing分词,很多时候很难区分清楚。其实,学习了不定式和介词后,我们应该明白,不定式后接的to表示目的或未发生,而介词to后面接的是一个名词属性的事情或东西,掌握了这个要点,就不难了。请看下面的例子:
(1)I look forward to meeting you soon. 我期待很快见到你。
这是应用文写作最常用的结尾句了。这里的to就是典型的介词,所以后面的动词meet要用ing分词形式,表示“我期待见到你(这件事)”,而不是“我往前看去见你”,应该把look forward to这个短语合一起理解为“期待(某事)”。
(2)He suggested going there on foot. 他建议步行去那里。
suggest的本意是“提议(某个东西)”,所以后面需要接名词性质的词。
(3)In addition to visiting some old friends, he also bought some souvenirs.
除了拜访一些老朋友,他还买了一些纪念品。
同句(1),in addition to这个短语整体的意思为“除了”,这句的意思是“除了做...,还...”,而如果理解为不定式to,就变成了“另外去做某事”了。
(4)I prefer sleeping to eating. 我喜欢睡觉而不喜欢吃饭。
第一个sleep加ing是因为已经有了谓语prefer,所以要变成非谓语。第二个eat加ing是因为to是介词,前后保持平衡,类似于than。如果把to理解为不定式,eat就用原形,这句话的意思就变成“我宁愿sleeping(可能是某个人)去吃”。
(5)They are used to writing at night. 他们习惯于在晚上写作。
be used to doing 常被记忆为“习惯做某事”,如果to被理解为不定式,这句话就变成“They are used to write at night.”意思是“他们被用于晚上写作”,意思就大相径庭了。
(6)He accustomed himself to getting up early. 他习惯于早起。
这里的介词to很容易被理解为不定式,所以我们不妨把它换成in或者on,表示他在早起这件事上让自己习惯了。这句话等于He was accustomed to getting up early. 熟记be accustomed to意为“习惯于某事”。
(7)He devotes himself to exploring the truth. 他致力于探索真相。
这句等同于He is devoted to exploring the truth. 原因同句(6),类似的还有dedicate to doing和be dedicated to doing,也表示“致力于...、献身于...”。
(8)We hope to arrive before eight o’clock. 我们希望能在八点前到达。
此句中,to不是介词,是典型的不定式,表示“希望去做某事”。hope和arrive的动作都是由“we”发出的,即主句的主语和不定式的逻辑主语相同,因此hope和to中间可不加宾语。当然,也可以根据实际情况确定,例如We hope him to arrive before eight o’clock. 也没有错误,只是意思变成了“我们希望他能在八点前达到”。类似的还有promise to, refuse to等。
(9)He advised us not to drive too fast. 他建议我们不要开得太快。
类似于advise这种有指向性的词,中间通常加宾语作不定式的逻辑主语,如果把us去掉,就会所指不明。类似的还有allow sb to do, forbid sb to do等。
(10)When do you start doing you homework 你什么时候开始做作业
-I will start to do it after dinner. 我晚饭后就开始做。
有些词既能接ing分词,又能接不定式to,其表达的意义区别不大。如果真要区分,还是要从词性上理解。start doing sth 表示“开始某件事”,而start to表示“开始去做某事”,有一定的偶然性和间歇性。类似的还有like doing(爱好某事),like to do(喜欢去做某事);try doing(尝试某样东西),try to do(尽力去做某事)等。
学完英语动词的三种非谓语形式,我们不禁要问:英语为什么要有非谓语形式呢?所有的句子都用连词连接不行吗?其实,这是因为谓语是句子的核心,形式固定,功能明确,而非谓语不是句子的核心,因此较为开放和灵活,可以表达更多成分和情感,能让句子更加简洁或更加丰富。
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