部编版中国历史八年级下第14课海峡两岸的交往课前、课中、课后练
一、课前预学
1． 问题、 问题和 问题都是历史遗留下来的。
【答案】香港；澳门；台湾
【知识点】海峡两岸交往；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】香港问题的由来发生在1842年，鸦片战争，中国战败。英国强迫清政府签订中英《南京条约》，割占香港岛。 1860年，第二次鸦片战争，中国战败，英国强迫清政府签订中英《北京条约》，割占九龙司地方一区。 1898年，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借新界(99年)。 澳门问题的由来发生在 1553年，葡萄牙人以借地晾晒货物为由，上岸居住。 鸦片战争后，葡萄牙人推行扩张政策，经过三十多年的蚕食，占领了关闸以南的澳门半岛。 1851年，葡萄牙占领氹仔岛，因此香港、澳门和台湾问题都是历史遗留下来的。
故答案为：香港、澳门、台湾
【点评】本题考查香港、澳门和台湾历史问题的由来，港澳问题是中华民族与外国殖民者之间的矛盾，维护的是中华民族的至高尊严与神圣主权；台湾问题是中国内战的结果，是中国人自己之间的矛盾。
2．（2024八下·从江期中）【统一共识】1992年，海协会与海基会达成“九二共识”，即“海峡两岸同属 ，共同努力谋求国家统一”。
【答案】一个中国
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据所学知识可知，1992年11月，海基会与海协会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”。
故填：一个中国。
【点评】本题难度较小，考查学生对九二共识的记忆能力，解答的关键是对基础知识的准确记忆。
3．（2024八下·从江期中）【维护统一】2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人 在新加坡会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。
【答案】马英九
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】2015年11月7日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡举行会晤，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见，实现了1949年以来两岸领导人的首次会晤。
故填：马英九。
【点评】本题难度较小，考查习马会及学生的识记能力。要求识记基础史实。
4．香港、澳门回归祖国后，中央政府坚定不移贯彻 、 、 、 的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。进入新时代，中央政府全力推进“一国两制”实践，依照 和 ，有效实施对特别行政区的 ，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护 。
【答案】“一国两制”；港人治港；澳人治澳；高度自治；宪法；基本法；全面管治权；国家主权、安全和发展利益
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】香港、澳门回归祖国后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。 2003年，开放内地居民个人赴港澳旅游。 意义：强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带，实现了两地的互利共赢。 新时代，中央政府全面推进“一国两制”实践，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。
【点评】本题考查一国两制对港澳地区的意义，主要把握一国两制构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
5．请以小组合作探究的方式搜集整理改革开放以来，海峡两岸关系和缓与发展的相关资料，并利用思维导图呈现历史发展线索。
【答案】1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】改革开放以来海峡两岸往来的重大事件：1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
故答案为：
1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
【点评】本题旨在考查学生对基础知识的掌握，海峡两岸往来的事件较多，注意准确掌握。
二、课中导学
6．（2023八下·安达期末）阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
---摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二：
材料三、民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分曰民族自治地方自治机关，是中央人民政府统一领导下的一级地方政权。民族自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务。
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该该特别行政区成立于 年：图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。这两个地方得以回归的重要原因是 。
（3）为了早日实现祖国的统一，党和政府形成了怎样的对台基本方针？
（4）请回答：我国第一个省级少数民族自治区是哪里？国家在实施这一制度有何意义？
【答案】（1）一国两制；一个中国
（2）香港；1997年；澳门；1999年；改革开放以来综合国力增强
（3）“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）内蒙古自治区；意义：保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利，激发了少数民族的自尊心，自信心和自豪感，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益，促进了56个民族和睦相处，和谐发展
【知识点】“一国两制”；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】（1）材料一所说的“理论”是“一国两制”的科学构想。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。即在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
（2）材料二中图A是我国香港特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1997年；图B是我国澳门特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1999年；20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。在“一国两制”的指导下，我国于1997年和1999年分别恢复了对香港和澳门行使主权。香港、澳门能够回归的最重要的原因改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”即一个国家，两种不同的社会制度。最初是为了解决台湾问题提出来的，但最先得以成功的运用是在香港问题上，1997年，我们依据“一国两制”原则，成功的使香港回到了祖国的怀抱，洗刷了香港被侵占的百年国耻。1999年，又成功的收回了澳门。香港、澳门回归祖国是“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）我国第一个省级少数民族自治区是内蒙古自治区；依据教材知识可知，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，这一制度适应了“大杂居、小聚居”的民族分布特点，保障了少数民族人民当家作主的权益，妥善地解决了国家统一问题，促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
故答案为：
（1）一国两制。一个中国。
（2）香港；1997年；澳门；1999年；改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）内蒙古自治区；意义：保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利，激发了少数民族的自尊心，自信心和自豪感，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益，促进了 56 个民族和睦相处，和谐发展。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一的相关知识。
三、课后助学
7．（2023八下·仓山期末）2023年4月1日，马英九先生携家人来到湖南省湘潭县，在马家祖墓前祭拜祖父马立安，表达慎终追远之意。回乡途中，遇到当地群众问候：“欢迎回家”，马英九用湖南方言回应：“湘潭伢子回来了！”这说明海峡两岸（ ）
A．结束敌对状态 B．实现三通
C．逐渐走向统一 D．同根同源
【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“遇到当地群众问候：‘欢迎回家’，马英九用湖南方言回应：‘湘潭伢子回来了’。”可知，材料说明两岸人民同属中华民族，同根同源，D项正确；
海峡两岸尚未正式结束敌对状态，排除A项；
2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得历史性进展，故实现三通是在2008年，排除B项；
材料没有体现海峡两岸逐渐走向统一，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记海峡两岸的交往与祖国统一大业等知识。
8．香港和澳门回归后，面对亚洲金融危机的不利影响，在中央政府的有力支持下，特区政府沉着应对，保持了经济和社会的稳定。这一成就的取得，主要得益于 （ ）
A．“一国两制”的方针 B．两地的经济实力
C．特区政府的努力 D．两地的友好合作
【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】 香港和澳门回归后，面对亚洲金融危机的不利影响，在中央政府的有力支持下，特区政府沉着应对，保持了经济和社会的稳定。这一成就的取得，主要得益于一国两制的方针，在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，A正确，BCD不是主要的原因。
故答案为：A
【点评】本题考查一国两制的优越性。一国两制是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。
9．（2024九上·五华期中）祖国统一是中华民族的共同凯愿。统一是不可抗拒的历史潮流。为实现祖国统一，邓小平同志创造性地提出（ ）
A．“一国两制”构想 B．民族区域自治制度
C．“求同存异”方针 D．西部大开发战略
【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】为了解决台湾问题，实现祖国统一，邓小平同志从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”成功运用于香港和澳门，为解决台湾问题、实现祖国完全统一奠定了坚实基础，A项正确；
民族区域自治制度是解决我国民族治理问题的政策，排除B项；
“求同存异”方针是外交领域的政策，排除C项；
西部大开发战略旨在推动西部经济发展，未涉及祖国统一，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了“一国两制”构想，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
10．（2023八下·清远期末） 来自台湾的抖音达人“台湾表妹”李乔昕最近走红。她拍摄的介绍大陆发展的视频，深受两岸人们喜欢。李乔昕的做法有利于（ ）
A．早日解放台湾 B．行使港澳主权
C．打破两岸隔绝 D．促进两岸交流
【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“她拍摄的介绍大陆发展的视频，深受两岸人们喜欢”可以看出，李乔昕的做法有利于两岸人民的相互了解，促进两岸交流。D项正确；
早日解放台湾不符合题意，排除A项；
行使港澳主权不符合题意，排除B项；
打破两岸隔绝不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查台湾问题的相关知识点，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
11．《中英联合声明》提到，香港回归后，特区政府自行制定经济和贸易政策，公民的财产所有权继续受法律保护。这说明香港在1997年后保持其原有的 ▲ 不变。▲处应填（ ）
A．经济制度 B．生活方式 C．社会制度 D．自由港地位
【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】 香港回归后，特区政府自行制定经济和贸易政策，公民的财产所有权继续受法律保护 ，反映的是香港回归之间保持原有的经济制度不变，A正确，材料当中所述不属于生活方式、社会制度、和自由港地位，BCD不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查一国两制的内涵，在一个中国的前提下，国家主体大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行原有的资本主义制度和生活方式长期不变。香港、澳门不变的方面包括现行社会、经济制度不变；法律基本不变；生活方式不变；香港自由港的地位和国际贸易 ； 金融中心的地位不变；北京除了派军队外，不向香港特区派干部。
12．（2023八下·吉安月考）毛泽东指出： “国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事 业必定要胜利的基本保证。"阅读下列材料，回答问题。
材料一：各少数民族聚居的地方实行“ …… ”。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
—— 1954年《中华人民共和国宪法》
材料二：如图：
图一中英香港政权交接仪式 二中葡澳门政权交接仪式
材料三：2012年台湾"总统"选举昨天举行 …… 国民党候选人马英九领先对手近80万票赢 得选举。 ……而岛内媒体评论认为，马英九胜选连任是"九二共识"的胜利，并对未来两岸关系表示乐观。
——2012/1/15 6：43：24
材料四：国家总理李克强在政府工作报告中指出，我们将坚持对台工作大政方针，巩固两岸坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，保持两岸关系和平发展正确方 向……
（1）材料一中体现的是我国的哪项基本国策
（2）材料二中图1、图2的区花分别是什么 他们顺利回归的主要因素有哪些
（3）根据材料三四分析“九二共识”的核心内容是什么
（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
【答案】（1）国策：民族区域自治。
（2）区花：香港、澳门；因素：一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强；
（3）内容：“海峡两岸均坚持一个中国的原则”；
（4）认识：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
【知识点】民族团结；海峡两岸交往；民族区域自治制度；“一国两制”；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】（1）根据材料一“各少数民族聚居的地方实行“ …… ”。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”结合所学知识可知，材料一反映的是民族区域自治制度。
（2）根据材料二“图一中英香港政权交接仪式”“图二中葡澳门政权交接仪式”，结合所学知识可知，材料二反映的是港澳回归，港澳区花分别是紫荆花与荷花。根据所学知识可知，港元澳能够成功实现回归，主要是由于一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强。
（3）根据所学知识可知，“九二共识”是指1992年11月中国大陆的“海峡两岸关系协会”与台湾的“海峡交流基金会”在香港举行会晤，就解决两会事务性商谈中，如何表明“坚持一个中国原则”的态度问题，达成以口头方式表达“海峡两岸均坚持一个中国原则”形成的共识。
（4）本题是开放性试题，只要言之有理即可，比如：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
故答案为：
（1）民族区域自治；
（2）区花：香港、澳门；因素：一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强；
（3）核心内容：“海峡两岸均坚持一个中国的原则”；
（4）认识：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
【点评】本题是材料综合性分析理解，主要知识考点是祖国统一大业，涉及民族区域自治、一国两制，港澳回归、九二共识等基础史实，主要考查学生的历史基础识记与材料分析运用，解题关键要掌握民族区域自治、一国两制，港澳回归、九二共识等基础史实，以此分析解读材料信息。
1 / 1部编版中国历史八年级下第14课海峡两岸的交往课前、课中、课后练
一、课前预学
1． 问题、 问题和 问题都是历史遗留下来的。
2．（2024八下·从江期中）【统一共识】1992年，海协会与海基会达成“九二共识”，即“海峡两岸同属 ，共同努力谋求国家统一”。
3．（2024八下·从江期中）【维护统一】2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人 在新加坡会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。
4．香港、澳门回归祖国后，中央政府坚定不移贯彻 、 、 、 的方针，全力支持香港、澳门经济社会发展。进入新时代，中央政府全力推进“一国两制”实践，依照 和 ，有效实施对特别行政区的 ，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则，维护 。
5．请以小组合作探究的方式搜集整理改革开放以来，海峡两岸关系和缓与发展的相关资料，并利用思维导图呈现历史发展线索。
二、课中导学
6．（2023八下·安达期末）阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
---摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二：
材料三、民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分曰民族自治地方自治机关，是中央人民政府统一领导下的一级地方政权。民族自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务。
（1）材料一中所说的“理论”是指“ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
（2）材料二中图A是我国 特别行政区的区旗，该该特别行政区成立于 年：图B是我国 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 年。这两个地方得以回归的重要原因是 。
（3）为了早日实现祖国的统一，党和政府形成了怎样的对台基本方针？
（4）请回答：我国第一个省级少数民族自治区是哪里？国家在实施这一制度有何意义？
三、课后助学
7．（2023八下·仓山期末）2023年4月1日，马英九先生携家人来到湖南省湘潭县，在马家祖墓前祭拜祖父马立安，表达慎终追远之意。回乡途中，遇到当地群众问候：“欢迎回家”，马英九用湖南方言回应：“湘潭伢子回来了！”这说明海峡两岸（ ）
A．结束敌对状态 B．实现三通
C．逐渐走向统一 D．同根同源
8．香港和澳门回归后，面对亚洲金融危机的不利影响，在中央政府的有力支持下，特区政府沉着应对，保持了经济和社会的稳定。这一成就的取得，主要得益于 （ ）
A．“一国两制”的方针 B．两地的经济实力
C．特区政府的努力 D．两地的友好合作
9．（2024九上·五华期中）祖国统一是中华民族的共同凯愿。统一是不可抗拒的历史潮流。为实现祖国统一，邓小平同志创造性地提出（ ）
A．“一国两制”构想 B．民族区域自治制度
C．“求同存异”方针 D．西部大开发战略
10．（2023八下·清远期末） 来自台湾的抖音达人“台湾表妹”李乔昕最近走红。她拍摄的介绍大陆发展的视频，深受两岸人们喜欢。李乔昕的做法有利于（ ）
A．早日解放台湾 B．行使港澳主权
C．打破两岸隔绝 D．促进两岸交流
11．《中英联合声明》提到，香港回归后，特区政府自行制定经济和贸易政策，公民的财产所有权继续受法律保护。这说明香港在1997年后保持其原有的 ▲ 不变。▲处应填（ ）
A．经济制度 B．生活方式 C．社会制度 D．自由港地位
12．（2023八下·吉安月考）毛泽东指出： “国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事 业必定要胜利的基本保证。"阅读下列材料，回答问题。
材料一：各少数民族聚居的地方实行“ …… ”。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
—— 1954年《中华人民共和国宪法》
材料二：如图：
图一中英香港政权交接仪式 二中葡澳门政权交接仪式
材料三：2012年台湾"总统"选举昨天举行 …… 国民党候选人马英九领先对手近80万票赢 得选举。 ……而岛内媒体评论认为，马英九胜选连任是"九二共识"的胜利，并对未来两岸关系表示乐观。
——2012/1/15 6：43：24
材料四：国家总理李克强在政府工作报告中指出，我们将坚持对台工作大政方针，巩固两岸坚持“九二共识”、反对“台独”的政治基础，保持两岸关系和平发展正确方 向……
（1）材料一中体现的是我国的哪项基本国策
（2）材料二中图1、图2的区花分别是什么 他们顺利回归的主要因素有哪些
（3）根据材料三四分析“九二共识”的核心内容是什么
（4）根据以上材料并结合所学知识，谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
答案解析部分
1．【答案】香港；澳门；台湾
【知识点】海峡两岸交往；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】香港问题的由来发生在1842年，鸦片战争，中国战败。英国强迫清政府签订中英《南京条约》，割占香港岛。 1860年，第二次鸦片战争，中国战败，英国强迫清政府签订中英《北京条约》，割占九龙司地方一区。 1898年，英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，租借新界(99年)。 澳门问题的由来发生在 1553年，葡萄牙人以借地晾晒货物为由，上岸居住。 鸦片战争后，葡萄牙人推行扩张政策，经过三十多年的蚕食，占领了关闸以南的澳门半岛。 1851年，葡萄牙占领氹仔岛，因此香港、澳门和台湾问题都是历史遗留下来的。
故答案为：香港、澳门、台湾
【点评】本题考查香港、澳门和台湾历史问题的由来，港澳问题是中华民族与外国殖民者之间的矛盾，维护的是中华民族的至高尊严与神圣主权；台湾问题是中国内战的结果，是中国人自己之间的矛盾。
2．【答案】一个中国
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据所学知识可知，1992年11月，海基会与海协会达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，即“九二共识”。
故填：一个中国。
【点评】本题难度较小，考查学生对九二共识的记忆能力，解答的关键是对基础知识的准确记忆。
3．【答案】马英九
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】2015年11月7日，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡举行会晤，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见，实现了1949年以来两岸领导人的首次会晤。
故填：马英九。
【点评】本题难度较小，考查习马会及学生的识记能力。要求识记基础史实。
4．【答案】“一国两制”；港人治港；澳人治澳；高度自治；宪法；基本法；全面管治权；国家主权、安全和发展利益
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】香港、澳门回归祖国后，中央政府坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。 2003年，开放内地居民个人赴港澳旅游。 意义：强化了内地与港澳之间的经贸人文纽带，实现了两地的互利共赢。 新时代，中央政府全面推进“一国两制”实践，落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则，维护国家主权、安全和发展利益。
【点评】本题考查一国两制对港澳地区的意义，主要把握一国两制构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
5．【答案】1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】改革开放以来海峡两岸往来的重大事件：1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
故答案为：
1979年，人民解放军停止对金门和马祖炮击；1987年，台湾当局调整三不政策，台湾居民赴大陆探亲；1990年台湾海基会成立；1991年大陆海协会成立；1992年，台湾海基会与大陆海协会成立达成“坚持一个中国原则”的九二共识；1995年江泽民发表解决台湾问题的八项主张；2005年，胡锦涛会见访问大陆的国民党主席连战陆，国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展；2008年，两岸实现通邮、通航、通商三通；2015年，习近平在新加坡会见台湾领导人马英九，实现两岸领导人首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
【点评】本题旨在考查学生对基础知识的掌握，海峡两岸往来的事件较多，注意准确掌握。
6．【答案】（1）一国两制；一个中国
（2）香港；1997年；澳门；1999年；改革开放以来综合国力增强
（3）“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）内蒙古自治区；意义：保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利，激发了少数民族的自尊心，自信心和自豪感，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益，促进了56个民族和睦相处，和谐发展
【知识点】“一国两制”；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】（1）材料一所说的“理论”是“一国两制”的科学构想。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。即在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
（2）材料二中图A是我国香港特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1997年；图B是我国澳门特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1999年；20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。在“一国两制”的指导下，我国于1997年和1999年分别恢复了对香港和澳门行使主权。香港、澳门能够回归的最重要的原因改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”即一个国家，两种不同的社会制度。最初是为了解决台湾问题提出来的，但最先得以成功的运用是在香港问题上，1997年，我们依据“一国两制”原则，成功的使香港回到了祖国的怀抱，洗刷了香港被侵占的百年国耻。1999年，又成功的收回了澳门。香港、澳门回归祖国是“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）我国第一个省级少数民族自治区是内蒙古自治区；依据教材知识可知，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，这一制度适应了“大杂居、小聚居”的民族分布特点，保障了少数民族人民当家作主的权益，妥善地解决了国家统一问题，促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
故答案为：
（1）一国两制。一个中国。
（2）香港；1997年；澳门；1999年；改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）内蒙古自治区；意义：保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利，激发了少数民族的自尊心，自信心和自豪感，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益，促进了 56 个民族和睦相处，和谐发展。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一的相关知识。
7．【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“遇到当地群众问候：‘欢迎回家’，马英九用湖南方言回应：‘湘潭伢子回来了’。”可知，材料说明两岸人民同属中华民族，同根同源，D项正确；
海峡两岸尚未正式结束敌对状态，排除A项；
2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得历史性进展，故实现三通是在2008年，排除B项；
材料没有体现海峡两岸逐渐走向统一，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记海峡两岸的交往与祖国统一大业等知识。
8．【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】 香港和澳门回归后，面对亚洲金融危机的不利影响，在中央政府的有力支持下，特区政府沉着应对，保持了经济和社会的稳定。这一成就的取得，主要得益于一国两制的方针，在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，A正确，BCD不是主要的原因。
故答案为：A
【点评】本题考查一国两制的优越性。一国两制是中国特色社会主义的伟大创举，是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排，必须长期坚持。
9．【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】为了解决台湾问题，实现祖国统一，邓小平同志从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。“一国两制”成功运用于香港和澳门，为解决台湾问题、实现祖国完全统一奠定了坚实基础，A项正确；
民族区域自治制度是解决我国民族治理问题的政策，排除B项；
“求同存异”方针是外交领域的政策，排除C项；
西部大开发战略旨在推动西部经济发展，未涉及祖国统一，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查了“一国两制”构想，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
10．【答案】D
【知识点】海峡两岸交往
【解析】【分析】根据题干材料“她拍摄的介绍大陆发展的视频，深受两岸人们喜欢”可以看出，李乔昕的做法有利于两岸人民的相互了解，促进两岸交流。D项正确；
早日解放台湾不符合题意，排除A项；
行使港澳主权不符合题意，排除B项；
打破两岸隔绝不符合题意，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查台湾问题的相关知识点，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
11．【答案】A
【知识点】“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】 香港回归后，特区政府自行制定经济和贸易政策，公民的财产所有权继续受法律保护 ，反映的是香港回归之间保持原有的经济制度不变，A正确，材料当中所述不属于生活方式、社会制度、和自由港地位，BCD不符合题意。
故答案为：A
【点评】本题考查一国两制的内涵，在一个中国的前提下，国家主体大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行原有的资本主义制度和生活方式长期不变。香港、澳门不变的方面包括现行社会、经济制度不变；法律基本不变；生活方式不变；香港自由港的地位和国际贸易 ； 金融中心的地位不变；北京除了派军队外，不向香港特区派干部。
12．【答案】（1）国策：民族区域自治。
（2）区花：香港、澳门；因素：一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强；
（3）内容：“海峡两岸均坚持一个中国的原则”；
（4）认识：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
【知识点】民族团结；海峡两岸交往；民族区域自治制度；“一国两制”；香港回归；澳门回归；“和平统一，一国两制”
【解析】【分析】（1）根据材料一“各少数民族聚居的地方实行“ …… ”。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”结合所学知识可知，材料一反映的是民族区域自治制度。
（2）根据材料二“图一中英香港政权交接仪式”“图二中葡澳门政权交接仪式”，结合所学知识可知，材料二反映的是港澳回归，港澳区花分别是紫荆花与荷花。根据所学知识可知，港元澳能够成功实现回归，主要是由于一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强。
（3）根据所学知识可知，“九二共识”是指1992年11月中国大陆的“海峡两岸关系协会”与台湾的“海峡交流基金会”在香港举行会晤，就解决两会事务性商谈中，如何表明“坚持一个中国原则”的态度问题，达成以口头方式表达“海峡两岸均坚持一个中国原则”形成的共识。
（4）本题是开放性试题，只要言之有理即可，比如：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
故答案为：
（1）民族区域自治；
（2）区花：香港、澳门；因素：一国两制的方针；两个基本法的保障；中国综合国力的增强；
（3）核心内容：“海峡两岸均坚持一个中国的原则”；
（4）认识：祖国统一是历史发展的必然趋势，是包括台湾在内的全体中国人的共同愿望。它有利于经济的发展，有利于国家的强大。我们坚决同一切分裂势力作斗争。
【点评】本题是材料综合性分析理解，主要知识考点是祖国统一大业，涉及民族区域自治、一国两制，港澳回归、九二共识等基础史实，主要考查学生的历史基础识记与材料分析运用，解题关键要掌握民族区域自治、一国两制，港澳回归、九二共识等基础史实，以此分析解读材料信息。
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