(共39张PPT)
你还记得上节课学了什么知识吗?
力改变物体的运动状态
我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,她却不会?
认识压强
F
F
F
这些力的共同特点是什么?
压力的作用效果
提出问题:压力的作用效果与哪些因素有关?
猜想假设:可能与压力的大小和接触面积的大小有关。
实验方法:
控制变量法
转化法
海绵的形变可以显示压力的作用效果(转化法)。把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变;换一同样大小的木块分别
竖直、水平放置在海绵上,观察
海绵的形变。
实验设计:
进行实验:
2.换一同样大小的木块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变如图C、D所示。
A
B
C
D
1.把一长方体金属块分别竖直、水平放置在海绵上,观察海绵的形变如图A、B所示;
分析论证:
(1)由A、B(或C、D)可得,压力大小相同时,压力作用效果与受力面积大小有关,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(2)由A、C(或B、D)可得,受力面积大小相同时,压力作用效果与压力大小有关,压力越大,压力作用效果越明显 。
压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关:
在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
在压力大小相同时,受力面积越小,压力的作用效果越
明显。
实验结论:
实验表明,压力的作用效果不仅与压力的大小有关,还与受力面积的大小有关。
500面值法郎用的是帕斯卡的照片
【例题】某同学利用体重计测得自己的质量是50kg,他通过如图所示的方法测出每只脚与地面的接触面积是175cm2。这个同学站立在水平地面上时,对地面的压强是多大?
解:地面受到的压力为:
F =G =mg =50kg×9.8N/kg=490N
地面的受力面积为:S =2×175cm2=0.035m2
所以人对地面的压强为:
1.不论是固体、液体还是气体,不管是重力作用还是其他力的作用,或是发生碰撞,只要有相互挤压,就会有压力和压强。
2.液体和气体有很强的流动性,统称为流体。
流体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内部也存在压强。
流体的压强
任何物体能承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体会被破坏.
生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强。
控制压强的大小
(a)蚊子有尖锐的口器
(b)书包有宽宽的背带
你能利用压强公式分析下面的实例吗?
(c)剪刀有锋利的刃
(d)越野汽车装有非常宽大的轮子
1. 增大压强
压力一定时、减小受力面积
受力面积一定时、增大压力
减小受力面积同时增大压力
破窗锤
注射针尖
冰刀
2. 减小压强
压力一定时、增大受力面积
受力面积一定时、减小压力
增大受力面积同时减小压力
空心砖
桥梁限重标志
铁轨铺在枕木上
在压力一定时,增大受力面积可以减小压强。
冰面救人
一个儿童在冰面上玩耍时,不慎落入水中,在没有任何工具的情况下,应怎样避免压破冰层,靠近并救出儿童?
气球滚钉板
用气球、钉子板、木板做一个实验:
如图9-1-8所示,把气球放在钉子板上,再把木板放在气球上,用铁锤砸木板,气球会爆裂吗?
这个实验能帮你认识杂技中滚钉板的惊险表演。
1.某块苏州御窑金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm,金砖的密度为2.0×10 kg/m 。
(1)求金砖所受的重力G;
(2)试通过计算分析,金砖放置在水平地面上时对水平地面的压强。
2.图9-1-9是高铁车厢中的选生锤,请从改变压强的角度分析它头部的设计特点及目的。
3.一辆坦克的质量为401,每条履带与水平地面的接触面积为2m ,计算该坦克在水平地面行驶时对地面的压强。
F
G
F
G
F
G
1. 画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
2.形状如下图所示的实心物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的( )
A.压力、压强都改变
B.压力、压强都不变
C.压力不变、压强减小
D.压力不变、压强增大
C
3.(2019 益阳)家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为0.01m2,车重1.2×104N。驾驶员及乘客共重3×103N。在水平地面上小轿车对地面的压强是( )。
B
A.3.00×105Pa
B.3.75×105Pa
C.1.20×106Pa
D. 1.50×106Pa
4.(2019 贵港)在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示。这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过________受力面积的方法,从而________压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”)。
增大
减小