专题五 被子植物的一生 课件(共54张PPT＋内嵌视频1个)——2025中考生物一轮复习备考

(共54张PPT)
专题五 被子植物的一生
1
考情分析
2
知识讲解
3
典例题型
4
拔高训练
CONCENTS
目录
考情分析
PART 01
03
02
01
考点1 种子的萌发
种子萌发的条件
探究实验——种子萌发的条件
种子萌发的过程
考点2 植株的生长
根尖的结构及功能
芽的结构发育成枝条结构对应
植物的生长需要无机盐
考点3 开花和结果
花的结构
传粉和受精
果实和种子的形成
考情分析
考点要求 新课标要求 命题预测
种子的萌发 能描述种子萌发条件、萌发过程。能运用单一变量原则设计关于种子萌发的条件的探究实验。 种子的萌发的条件是中考的重点，多以选择题或实验探究题的形式出现，考查的命题点有：种子的萌发的条件和过程、种子萌发的探究实验。考查根尖结构以及与吸收功能相适应的条件和过程，有时也会结合根尖结构图进行考查，考查的命题点有：根尖的结构及根的生长，枝条是由芽发育而来；植株生长需要的营养物质等。传粉和受精是胚珠发育成种子、子房壁发育成果皮的前提。这部分知识点的考查，要求注意知识的前后联系。常以识图题考查花的结构和种子、果实发育的关系。考查的命题点有：花的结构，果实和种子的形成过程。
植株的生长 能说出根尖的结构以及根尖生长的过程，能说出枝条是由芽发育而来；能说出植株生长需要的营养物质如无机盐等。 开花和结果 能区分传粉方式，能说出果实和种子的发育过程。 知识讲解
PART 02
考点1 种子的萌发
知识讲解
一、种子的萌发
1、种子萌发的条件
知识讲解
一、种子的萌发
1、种子萌发的条件
视频：探究种子萌发的环境条件
特别提醒
1.作物在春天播种，天寒地冻不适于播种——适宜的温度。
2.播种前要在地里浇一些水，或下过一场小雨后再播种——一定的水分。
3.播种前要松土，使土壤疏松——充足的空气。
4.中耕松土：增加土壤中氧气浓度，有利于呼吸作用进行。
5、早春覆盖地膜：提高地表温度，有利于种子萌发。
知识讲解
2、种子萌发的过程
3、测定种子的发芽率
（1）方法：抽样检测
从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况。抽样检测时应随机抽样，避免主观因素的影响。
（2）公式：发芽率=发芽的种子数/供检测的种子数×100%
考点2 植株的生长
知识讲解
1、幼根的生长
根尖是幼根生长的最快部位。
知识讲解
实验视频：观察植物根尖的结构
知识讲解
结构 特点 功能
成熟区 表皮细胞一部分向外突出形成根毛 根吸收水和无机盐的主要部位
伸长区 细胞中出现液泡，由下向上细胞逐渐增大 根生长最快的部位
分生区 细胞体积小，近似正方形，细胞排列紧密 细胞分裂最旺盛的部位，能促进根的生长，之后可分化为伸长区和根冠的细胞
根冠 细胞体积较大，形状不规则 保护幼嫩的分生组织，属于保护组织
易错易混
（1）根尖的四个之最
①生长、分化、吸收最活跃的部位：根尖。
②细胞分裂最旺盛的部位：分生区。
③根伸长最快的部位：伸长区。
④根吸收水和无机盐的最主要部位：成熟区。
（2）根尖的结构与吸收功能相适应的特点
①成熟区生有大量根毛，大大增加了与土壤溶液接触的面积。
②成熟区内部分化出导管，能及时把吸收来的水和无机盐运走。
易错易混
（3）从根尖的结构中可以看出：
A.根生长最快的部位是伸长区。
B.根分裂最快的部位是 分生区。
C.根吸收水和无机盐的主要部位是：成熟区 因为此部位有大量的根毛大大增加了根吸收水的 表面积。而无机盐是溶解在水中和水一起被运输的。
2、根生长的原因。一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞数量，另一方面要靠伸长区的细胞生长增加细胞体积。
知识讲解
幼叶
芽轴
芽原基
叶
茎
芽
叶芽的结构（纵切）
枝条
芽中有分生组织，叶芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
2、枝条的发育
枝条是由芽发育而成的。
知识讲解
茎的加粗生长
年轮
加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
2、枝条的发育
知识讲解
3、植株生长需要营养物质
无机物——水和无机盐（主要由根从土壤吸收）
有机物——淀粉等（植株通过光合作用制造）
植株生长需要量最多的三大无机盐：
无机盐种类 作用 缺乏时的表现
含氮的无机盐（如硝酸铵） 促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
含磷的无机盐（如过磷酸钙） 促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟 植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
含钾的无机盐（如氯化钾） 使茎秆健壮，促进淀粉的形成 茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，并逐渐焦枯
知识讲解
3、植株生长需要营养物质
钾对植物的作用
缺钾时植株的表现
植株的茎秆软弱，容易倒伏，叶片边缘尖端呈褐色，并逐渐焦枯。
使茎秆健壮，促进淀粉的形成。
知识讲解
3、植株生长需要营养物质
磷对植物的作用
缺磷时植株的表现
促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟。
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色。
知识讲解
植物还需要许多其他种类的无机盐
需要量极小，但它们同样十分重要
油菜缺硼：只开花不结果
3、植株生长需要营养物质
方法探究
（1）幼根生长原因的分析方法
①根的生长一方面靠分生区细胞分裂增加细胞数量，另一方面靠伸长区细胞体积的增大，两者缺一不可。
②只有分生区细胞具有分裂能力，根冠伸长区和成熟区的细胞都是由分生区细胞分裂产生的，都失去了分裂能力。
③根尖四区中生长最快的是伸长区。
（2）不要混淆芽轴与胚轴的方法
叶芽的中间部分叫芽轴，将来发育成茎；胚轴是种子胚中的一部分，将来发育成连接根和茎的部分。
方法探究
（3）三种无机盐生理作用的探究方法
“氨叶、钾茎、磷促生”。
即：含氮的无机盐可以使枝叶繁茂；含钾的无机盐可以使茎秆健壮；含磷的无机盐可以促进花果实、种子等生殖器官的生长。
（4）无机盐的使用的探究方法
①不是给庄稼施肥越多越好，施肥过多会造成烧苗。
②烧苗的原因：植物是通过根部吸收水分，然后输送到各部位的。如果根部细胞所处的环境（土壤）中无机盐浓度过高，会导致细胞失水，植物因失水而萎蔫，即出现烧苗现象。
③植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。
考点3 开花和结果
知识讲解
一、花的结构
1、花的基本结构
花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊。
花托
花萼
花瓣
花药
花丝
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
花柄
知识讲解
2、花的类型
（1）以花蕊区分：
单性花：花中只有雄蕊或只有雌蕊，如黄瓜、南瓜。
两性花：花中既有雄蕊，又有雌蕊，如桃花、花生。
（2）以传粉方式区分：
虫媒花：色彩鲜艳，有芳香气味，子房基部有蜜腺，可产生花蜜。
风媒花：没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液，容易接受花粉。
知识讲解
自花传粉
异花传粉
二、传粉和受精
1、传粉
（1）概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
（2）方式：
知识讲解
2、受精
（1）概念：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
（2）过程：
花粉管萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管伸长：花粉管穿过花柱，进人子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进人胚珠内部。
完成受精：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵。
知识讲解
三、果实和种子的形成
方法探究
（1）单性花和两性花、自花传粉和异花传粉的辨别方法
①单性花和两性花是依据花蕊情况对花的分类，而自花传粉和异花传粉是依据是否借助外力来分的两种传粉方式。
②单性花必须进行异花传粉，原因是其只有雄蕊或雌蕊；两性花可以自花传粉，也可以异花传粉。进行自花传粉的必须是两性花，进行异花传粉的可以是单性花，也可以是两性花。
方法探究
（2）果实和种子的各部分与花的结构对应关系的记忆方法
双子叶植物的种子没有胚乳，因为在种子形成过程中，其子叶已将胚乳中的养分全部吸收。
典例题型
PART 03
典例题型
1．[2024·江苏常州·中考真题]播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要( )
A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.适宜的光照
解析：种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要适宜的温度，而秋季气温虽然适宜，但生长发育期正至寒冬，不利于其发育，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。
C
典例题型
2．[2024·吉林·中考真题]小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响（其他环境条件均适宜），根据实验结果绘制了统计图，分析可知( )
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C.两种植物种子萌发都需要光照
D.未萌发的种子一定处于休眠期
解析：由柱状图可知，见光时苋菜种子萌发率很低，光照抑制苋菜种子的萌发，A正确；由图可知，见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似，说明光照对蚕豆种子萌发的没有影响，不是萌发的必要条件，B错误；见光时苋菜种子萌发率很低，苋菜种子的萌发不需要光；见光和不见光时蚕豆种子萌发率相似，说明光照对蚕豆种子萌发的没有影响，两种植物种子萌发都不需要光照，C错误；未萌发的种子可能处于休眠期，种子的胚不完整或外界条件不适宜，种子也不会萌发，D错误。
A
典例题型
3．[2024·吉林长春·中考真题]某生物小组研究温度对小麦种子萌发的影响，将实验结果绘制成折线图。据图分析，以下温度最适宜小麦种子萌发的是( )
A.15℃ B.20℃ C.25℃ D.30℃
解析：折线图展示了在不同温度（10℃、15℃、20℃、25℃、30℃、35℃）下，小麦种子的萌发率随时间的变化情况。从图中可以明显看出，在25℃时，小麦种子的萌发率最高，随后出现下降趋势，说明高温可能对小麦种子的萌发产生了不利影响。在25℃时，小麦种子的萌发率最高且稳定，因此这个温度最适宜小麦种子的萌发，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
C
典例题型
4．[2024·甘肃天水·中考真题]无土栽培脱离了土壤的限制，扩展了农业生产的空间。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是( )
A.淀粉 B.蛋白质 C.无机盐 D.维生素
解析：植物生活需要水和无机盐。无土栽培是指栽培植物不用土壤，而是依据植物生活所需要无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的方法。所以配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是无机盐。故选：C。
C
典例题型
5．[2024·河北·中考真题]“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色，下列能直接发育成荷叶的是( )
A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基
解析：A、花芽将来发育成花，A不符合题意。B、芽轴将来发育成茎，B不符合题意。C、幼叶发育成叶，C符合题意。D、芽原基将来发育成侧芽，D不符合题意。故选：C。
C
典例题型
6．[2024·江苏宿迁·中考真题]桃是果园里常见的一种多年生木本被子植物。观察桃花的结构示意图，判断下列说法错误的是( )
A.①②合称为雄蕊，④⑤⑥合称为雌蕊 B.产生花粉的结构是①花药
C.桃的果实是由③胚珠发育而来 D.花经历传粉和受精能结出果实
解析：花蕊包括雌蕊和雄蕊，雌蕊包括④柱头、⑤花柱、⑥子房，雄蕊包括①花药、②花丝，A不符合题意。①花药内生有花粉，B不符合题意。植物的花完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示：
因此，花经历传粉和受精能结出果实，桃的果实是由⑥子房发育而来，C符合题意，D不符合题意。
C
典例题型
7．[2024·黑龙江牡丹江·中考真题]“花褪残红青杏小”描述了杏花凋落结出果实的过程。那么，一朵杏花中能发育成果实的结构是( )
A.胚珠 B.子房 C.花药 D.萼片
解析：当一朵花完成传粉与受精后，花萼、雄蕊、花瓣、雌蕊的柱头和花柱逐渐凋落，只有子房的继续发育，发育情况为：
可见，子房发育成果实，故B符合题意。
B
典例题型
8．[2024·四川凉山州·中考真题]石榴是凉山州会理市的特产之一，在中国传统文化中石榴被视为吉祥物，寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来( )
A.子房 B.花柱 C.珠被 D.胚珠
解析：受精完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以一粒一粒的石榴籽是由胚珠发育而来，故ABC错误，D正确。故选D。
C
典例题型
9．[2024·山东烟台·中考真题]香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是( )
A.香椿芽是由叶芽发育成的
B.香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层
C.制作家具的香椿木取材于茎中的韧皮部
D.香椿依靠根毛从土壤中吸收水分
解析：香椿芽是由叶芽发育成的，叶芽发育成枝条，A正确。香椿属于木本植物，其茎能逐年加粗是因为茎中有形成层，形成层属于分生组织，细胞能不断的进行分裂使细胞的数量增加，向内形成新的木质部，向外形成新的韧皮部，B正确。木质部有大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支持作用，因此制作家具的香椿木取材于茎中的木质部，C错误。成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故香椿依靠根毛从土壤中吸收水分， D正确。
C
拔高训练
PART 04
典例题型
1.月球环境恶劣，是生命的禁区。但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供( )
A.适量的土壤 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气
A
解析：种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，可见科学家不必为种子萌发提供适量的土壤，A符合题意。
典例题型
2.菜豆种子材料易得、观察方便，是常用的生物学实验材料。下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，不符合实际的是( )
A.胚将发育成新的植物体 B.最先突破种皮的结构是胚芽
C.胚轴发育成连接根和茎的部分 D.子叶为种子萌发提供营养物质
B
解析：菜豆种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，菜豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，接着胚轴伸长发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶，菜豆种子的子叶两片，肥厚，为种子萌发提供营养物质。故B错误，ACD正确。
典例题型
3.为探究种子萌发是否需要充足的空气，某小组设计了如图所示的四组实验装置，将①②③放置在25℃环境中，④放置在5℃环境中，则应该选择的组合是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
B
解析：①没有水分，②没有空气，存在两个变量，则不能形成对照实验，A不符合题意。在②和③中，存在一个变量，该变量是，则能探究空气对种子萌发是否有影响，B符合题意。③和④对照，变量是温度，C不符合题意。①和④对照，变量是水分，D不符合题意。
典例题型
4.种子萌发长成的幼苗发育时，根的什么部位生长最快( )
A.根冠 B.生长点 C.伸长区 D.成熟区
C
解析：根冠在根尖的顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区的细胞很小，排列紧密，并通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量。伸长区下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分。成熟区的表皮细胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。由此可见，幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。所以，根的伸长区生长最快，故选C。
典例题型
5.如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中，错误的是( )
A.图一中a是由图三中①发育而成的 B.图二中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长
C.图一中c是由图三中的②发育成的 D.图一中的ab和图二中的A都有导管
B
解析：图一中，a是叶由图三中①幼叶发育而成的，A正确。图二中，结构C为分生区，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，没有液泡，B错误。图一中，c是芽由图三中的②芽原基发育而来，C正确。图一中，a叶和b茎，图二中的A成熟区，都有运输水分和无机盐的导管，D正确。
典例题型
6.猕猴桃原产于中国，是一种雌雄异株的植物。1899年，威尔逊把在中国采集的种子带回英国种植，十几年都没有结果，原因不可能是( )
A.全是雌株 B.全是雄株 C.雌雄同株 D.缺乏传粉的昆虫
C
解析：猕猴桃是一种雌雄异株的植物，进行异花传粉，结果在英国生长了十几年的猕猴桃植株仍然没有结果，或全是雌株或全是雄株，无法完成传粉和受精过程，或没有昆虫帮助其传粉，ABD错误，C正确。故选C。
典例题型
7.将两株生长情况基本相同的玉米苗，分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如图所示。下列分析正确的是( )
A.此实验的变量是蒸馏水
B.一段时间后，两株玉米苗的细胞大小和数量基本相同
C.1号试管内是蒸馏水，2号试管内是土壤浸出液
D.土壤浸出液可为玉米生长提供多种无机盐
D
解析：土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐，A错误。由题图可知：一段时间后，两株玉米苗的生长状态不同，故其细胞数量不相同，但其细胞大小基本相同，B错误。由题图玉米苗的生长状态可推知：2号试管内是蒸馏水，生长瘦弱；1号试管内是土壤浸出液，生长健壮，C错误。根据实验结果可知，用蒸馏水培养的幼苗，生长瘦弱，颜色发黄；用土壤浸出液培养的幼苗，生长健壮，颜色鲜绿。这说明土壤浸出液为植株生长提供了多种无机盐，D正确。
典例题型
8.一个花生中有三粒种子，则形成此花生需要的胚珠数、子房数分别是( )
A.3、3 B.1、1
C.3、1 D.1、3
C
解析：果实是子房发育而来，种子是由胚珠发育而来，因此一个花生果实中有3颗花生米，则需要子房1个，胚珠3个，因此ABD错误，C正确。故选C。
典例题型
9.劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识，桃完成传粉、受精后，历经细胞不断地分裂、生长和分化，其中①、②、③、④分别表示( )
A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚
C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子
D
解析：一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，子房中的胚珠发育成种子，如图所示：
所以，①是子房、③是果皮。故选：D。
谢谢聆听